1、“.....切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。通过参加方式,更新了自己原有的概念。小学学时培训心得体会感想打印版。聆听了特级教师的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育素读经典课堂,并为每个孩子在小学年的母语学习进行了整体规划背诵万字,读破百部书,写下千万句。与此同时,她的语文课几乎颠覆了自己沿用多年的模式......”。

2、“.....大量的古今名著被搬进课堂不再以机械的抄写为训练手段,取而代之的是速读素读的双规并行读大量的课外书,背诵大量的经典作品,读整本的书,背整本的书。她的学生在年级时基本上突破了识字字的常规量,年级开始就进入大量的自主阅读期,由童话童谣开始,直到世界名著。到年级结束,为训练手段,取而代之的是速读素读的双规并行读大量的课外书,背诵大量的经典作品,读整本的书,背整本的书。通过十学时的培训,使我对小学语文教学有了新的认识,我认为这次的培训开得特别好,对我这个从事线的小学语文老师有很好的指导作用,使我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,新颖的教学手段。在今后的日子里,我将不断学习教学理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育教学规律,把科研和教学结合起来,做个学者型的老师,我想播下希望小学学时培训心得体会感想打印版座都是那么可贵,让人耳目新。这耳目新并非在现代教育手段下的缤纷世界......”。

3、“.....时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。简约语文那丰厚的内涵,堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善。语文课程标准,有意识地把语文素养凸现出来。语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心,是语文能力和语文知识语言积累思想情感思维品质审美情趣学习方法学习习惯的融合。期,由童话童谣开始,直到世界名著。到年级结束,陈老师统计过,每个孩子平均阅读量突破了本,优秀的孩子都能突破本。给学生吟诵的基本方法,自创吟诵的旋律老师的指导下,形式多样的吟诵,学生吟得很带劲,可以说是玩中学。陈老师吟诵的功底,吟诵得有腔有调,任何句诗,从她的口中出来,就变得那么婉转动听,韵味悠长,传递出独特的意境。这让在座的每位老师都情不自禁地跟着陈老师吟诵起来。听完这次的讲座,我的脑袋里不断地对自己说原来诗歌也可以这样需要洋溢浪漫主义情怀......”。

4、“.....要付出更多的思考和探索,让我们在语文教学的道路上不断自主发展有学者说过语文是字词句篇,是听说读写是生活中的艺术,是艺术中的生活是月上柳梢情,是清泉石上流是李清照的人比黄花瘦,是苏东坡的千里共婵娟是余光中的乡愁,是李太白的杯中酒是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟热爱语文教学的我们,更应徜徉于语文这条博大的河流中,汲取营养,收获快乐,。每次的嚼橄榄,越是咀嚼得细腻,回味也就越是香甜。而同样的文本,对于不同人来说,也会有着完全不同的体悟。所以,个成功的语文教师,应该有着自己鲜明的教学个性。所以,我们要更加珍惜海西培训给我们创造的这个机会,与专家对话与同行对话,在对话中反思,在对话中不断成长,努力寻找最利于自身发展的道路,形成自身鲜明的教学个性。语文教育需要激情,需要全身心的投入语文教育需要诗意,需要洋溢浪漫主义情怀,致力于语文教学的我们......”。

5、“.....首先,我们要丰厚自身的文化底蕴,让自己不再浅薄,其次,要拓宽我们自身的知识视野,让自己不再闭塞最后,要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简单粗暴。由此,我想到了位教育专家提出的个教师的十项修炼修炼自己的声音,让他引人入胜修炼自己的语言,让他妙趣横生修炼自己的眼睛,让他传神丰富修炼自己的表情,让他神采飞扬修炼自己的行为,让他规范专业修炼自己的学识,让他犹如泉涌,让我们在语文教学的道路上不断自主发展有学者说过语文是字词句篇,是听说读写是生活中的艺术,是艺术中的生活是月上柳梢情,是清泉石上流是李清照的人比黄花瘦,是苏东坡的千里共婵娟是余光中的乡愁,是李太白的杯中酒是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟热爱语文教学的我们,更应徜徉于语文这条博大的河流中,汲取营养,收获快乐,。她的学生在年级时基本上突破了识字字的常规量,年级开始就进入大量的自主阅读聆听了特级教师的讲座......”。

6、“.....需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。通过参加耳目新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实扎实朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。简约语文那丰厚的内涵,堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善。语文课程标准,有意识地把语文素养凸现出来。语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心,是语文能力和语文知识语言积累思想情感思维品质审美情趣学习方法学习习惯的融合......”。

7、“.....在生活中,让学生去巩固知识。语文课程标准指出要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。但是,平时的教育实践中,我们教师重视过他们的阅读需要吗关注过他们的阅读选择吗在上完语文课后,指导过学生课外阅读吗我们老师们在抱怨孩子知识面不广,文化底蕴浅的时候,是不是该反省自己你关注过孩子的课外阅读吗让孩子们读书是种最好的教育方式,是作为师,因此,这次的讲座也让我认识了种经典诵读的新的方式,更新了自己原有的概念。小学学时培训心得体会感想打印版。陈琴这种经典素读其实就是还原了诗歌本身的味道。为了把具有种子能量的经典作品刻在孩子们的记忆深处,她率先独创了素读经典课堂,并为每个孩子在小学年的母语学习进行了整体规划背诵万字,读破百部书,写下千万句。与此同时,她的语文课几乎颠覆了自己沿用多年的模式......”。

8、“.....大量的古今名著被搬进课堂不再以机械的抄,让我们在语文教学的道路上不断自主发展有学者说过语文是字词句篇,是听说读写是生活中的艺术,是艺术中的生活是月上柳梢情,是清泉石上流是李清照的人比黄花瘦,是苏东坡的千里共婵娟是余光中的乡愁,是李太白的杯中酒是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟热爱语文教学的我们,更应徜徉于语文这条博大的河流中,汲取营养,收获快乐,。她的学生在年级时基本上突破了识字字的常规量,年级开始就进入大量的自主阅读座都是那么可贵,让人耳目新。这耳目新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实扎实朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。简约语文那丰厚的内涵,堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善。语文课程标准,有意识地把语文素养凸现出来。语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心......”。

9、“.....的语文味。文学作品也好,应用文字也好,词句之于文本鉴赏,就如同咀嚼橄榄,越是咀嚼得细腻,回味也就越是香甜。而同样的文本,对于不同人来说,也会有着完全不同的体悟。所以,个成功的语文教师,应该有着自己鲜明的教学个性。所以,我们要更加珍惜海西培训给我们创造的这个机会,与专家对话与同行对话,在对话中反思,在对话中不断成长,努力寻找最利于自身发展的道路,形成自身鲜明的教学个性。语文教育需要激情,需要全身心的投入语文教育需要诗意,小学学时培训心得体会感想打印版统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养激发学生关注和参与社会生活的热情培养学生具有强烈的责任感和使命感形成乐观向上的人生态度放在首位。同时,还要培养学生感受观察体验参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事......”。