1、“.....我们必须以十分的热情百倍的努力去做好自己的每项工作。但是,现行为习惯,并听取了家长对教师的意见希望,同时,有礼节有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习生负面的影响,给家长们带来额外的负担但有点,我们更清晰了家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们次了解沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是次挑战。在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗家长会乐意接受吗通过个学期的家访工作,现在我认为家访是非常有必要的,它可以减少家长与老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效......”。

2、“.....我们的目标是走进每位幼儿的家中,但是家长们对于家访后教师心得体会打印版几天,孩子们交流的话题都是同个内容。孩子们的言行,都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动老师,谢谢你如此细致,教师对孩子日常言行的细微介绍,对孩子个性的详细剖析,老师的家教理念让家长们耳目新,从来没有想到,教养孩子还有那么多的道理,。可以说,这样的家访流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成致意见。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任......”。

3、“.....家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐老师到我家来了,家访后的打成片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生,我觉得后进生因为些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长起从点滴的进步谈起,分为地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻更加真诚的对待每个学生,共同陪伴学生去成长。可以说,这样的家访反映在学生身上的效果不会非常理想。家访后,老师应及时对学生加以督导,这是家访整个过程中个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心里正在进行着积极思想与消极因素的对抗,正急需外部动力的辅助,融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。老师上门家访......”。

4、“.....对家长也是个触动。教师家长学生者共处室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交在家访中,我们经常会听到些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长都说孩子不听父母的话,只听老师的话,老师管得严点没事的。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情百倍的努力去做好自己的每项工作。但是,正感觉到家访的必要性。家访后教师心得体会打印版。再就是通过家访还使得我对班级的信息得到了些了解,因为有的事情学生不定会和老师说,但可能会去和家长说,这样我就能知道在班级中还存在什么问题,或者班级管理上还有什么疏漏的地方。个孩子,他有多个方面的表现,是我在学校里通过肉眼虽然结束了,但是需要老师总结和反思的地方还有待继续。这次甲方不仅让我更加了解了几个学生......”。

5、“.....以后我会更加真诚的对待每个学生,共同陪伴学生去成长。在家访中,我们经常会听到些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长都说孩子不听父母的话,只听老家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。家访后教师心得体会篇家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有些小事则可以在接送的时间言两语与家长交换融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是种激励,对家长也是个触动。教师家长学生者共处室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交几天,孩子们交流的话题都是同个内容。孩子们的言行,都让我们感受到那种溢于言表的快乐......”。

6、“.....谢谢你如此细致,教师对孩子日常言行的细微介绍,对孩子个性的详细剖析,老师的家教理念让家长们耳目新,从来没有想到,教养孩子还有那么多的道理,。可以说,这样的家访另方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事,如郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看,给们讲小时候的事叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈还有很多家长会着孩子在路口接我们等等,这些都很让我们感动,也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。通过家访,我们不仅了解到了平时不了解家访后教师心得体会打印版或口头交流所觉察不到的。个孩子的内心世界,它是看不出的,需要我们用心地体会。个孩子,纵使他有千万个不是,那也不是他所自愿的,他的生活他所受的教育或许对他有着决定性的因素。这次家访,我共家访了两名同学。虽说不多,却收获颇多,真正感觉到家访的必要性。家访后教师心得体会打印版几天,孩子们交流的话题都是同个内容。孩子们的言行......”。

7、“.....家访更带给家长全新的感动老师,谢谢你如此细致,教师对孩子日常言行的细微介绍,对孩子个性的详细剖析,老师的家教理念让家长们耳目新,从来没有想到,教养孩子还有那么多的道理,。可以说,这样的家访。个孩子,他有多个方面的表现,是我在学校里通过肉眼或口头交流所觉察不到的。个孩子的内心世界,它是看不出的,需要我们用心地体会。个孩子,纵使他有千万个不是,那也不是他所自愿的,他的生活他所受的教育或许对他有着决定性的因素。这次家访,我共家访了两名同学。虽说不多,却收获颇多,令我非常难过的事情,叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了,而且骨折了,当时我真的不知所措,这可是我从教以来发生的最严重的事故了,对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他,我们坐着轮车刚到他们家路口,就看到文伟和他爸爸在那等我们了,到了的话,老师管得严点没事的......”。

8、“.....可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情百倍的努力去做好自己的每项工作。但是,学生的成长是社会家庭和学校共同教育的结果,家长在这方面也应该多为孩子提出些建议,更好的辅助学生的成长融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是种激励,对家长也是个触动。教师家长学生者共处室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交映在学生身上的效果不会非常理想。家访后,老师应及时对学生加以督导,这是家访整个过程中个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心里正在进行着积极思想与消极因素的对抗,正急需外部动力的辅助,以达到思想上的净化和改良。每次家访都会有每次的感受。这两天的家访的情况,与家长进行了情感沟通......”。

9、“.....更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐老师到我家来了,家访后的,学生的成长是社会家庭和学校共同教育的结果,家长在这方面也应该多为孩子提出些建议,更好的辅助学生的成长。每次家访都会有每次的感受。这两天的家访虽然结束了,但是需要老师总结和反思的地方还有待继续。这次甲方不仅让我更加了解了几个学生,更重要的是让我看到了工作中的不足,以后我会他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意,也得到了他们的理解,在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解,说这是个意外,没有关系,文伟自己平时也很调皮,还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我方面觉得很高兴......”。