1、“.....办公室文化环境建设办公室文化环境建设是校园文化建设的重要组成部分。学校各办公室应根据学校文化建设的具体要求认真布置,营造浓厚的办公室技能教育,努力创建县绿色学校。创设优雅的校园环境,营造浓厚的绿色教育氛围。加强宣传,根据建设环境,保护环境,人人有责的要求,充分利用各种契机,大张旗鼓地宣传环保科普知识通过多种渠道,扩大环保知识视野。强化学科渗透,做到绿色教育与学科渗透相结合与科技科普教育相结合,校内教育与校外活动相结合,课内教育与课外辅导相结合。精心组织形式多样内,互相配合,形成合力,共同构建健康向上的校园文化特色。以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习工作以及生活的种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这文化氛围的陶冶引导和塑造。为此......”。

2、“.....保障广大教职员工对事关学校发展的重大问题和群众切身利益的重大事项,拥有知情权参与权和监督权。进步完善教代会制度,充分发挥教代会等群众组织的作用,调动切积极因素,齐心推动学校事业快速发展。保障机制统思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的个重小学校园文化活动计划打印版多年来,我校特别注重育人环境的优化,在此基础上,我校将根据实际做精做美,也要对于办公室教室功能室的绿化做适当的添置。同时加强对绿化工作的目标责任制管理,由校内员工定期对全校花草树木进行修剪养护。开展绿色行动,由班级认领绿地,在绿地上设置富有艺术性和教育性的标语,成立护绿学生社团,定期开展绿色教育环境保护活动。人文景观建设目标加强人本文色生活方式,深化学生绿色行为,开展节水节能活动,拒绝白色污染,自觉爱护资源,注意回收资源......”。

3、“.....学校工会要发挥其职能作用,把这项工作做好。学校行政班子要倾听教职工代表的正确建议,保证学校决策无误行动无误。学校领导班子主要成员要定期与教职工谈心,谈心主题要鲜明。对群众反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能我校现有的计算机网络系统及计算机管理人员基础上,积极发挥其在开展教学科研和管理及电子政务的作用,要运用宽带局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校要充分发挥校园网的作用,全面改版学校网站,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校教师学生家长社会搭建个交流平台。操,真正使他们体验到我们的成长离不开读书。举办读书节活动,开展经典诗文诵读书香班级及书香少年的评比。引领教师专业阅读,为教师推荐书目并购置相应图书,让教师的知识能力人格在专业阅读中提高升华自己。开展绿色教育......”。

4、“.....目标通过优化校园环境和对学生进行环保教育节约教育和劳动技能教育,努力创建县绿色学校。创设优雅的校园环境,营造浓校园在我校现有的计算机网络系统及计算机管理人员基础上,积极发挥其在开展教学科研和管理及电子政务的作用,要运用宽带局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校要充分发挥校园网的作用,全面改版学校网站,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校教师学生家长社会搭建个交流厚的绿色教育氛围。加强宣传,根据建设环境,保护环境,人人有责的要求,充分利用各种契机,大张旗鼓地宣传环保科普知识通过多种渠道,扩大环保知识视野。强化学科渗透,做到绿色教育与学科渗透相结合与科技科普教育相结合,校内教育与校外活动相结合,课内教育与课外辅导相结合。精心组织形式多样内容丰富的绿色教育日活动,提高教育的针对性和实效性......”。

5、“.....各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风学风教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。办公室文化环境建设办公室文化环境建设是校园文化建设的重要组成部分。学校各办公室应根据学校文化建设的具体要求认真布置,营造浓厚的办公室根据实际做精做美,也要对于办公室教室功能室的绿化做适当的添置。同时加强对绿化工作的目标责任制管理,由校内员工定期对全校花草树木进行修剪养护。开展绿色行动,由班级认领绿地,在绿地上设置富有艺术性和教育性的标语,成立护绿学生社团,定期开展绿色教育环境保护活动。人文景观建设目标加强人本文化建设,充分体现协调和谐个性魅力办学特色的原则。打造走师生在其中得到美的享受。小学校园文化活动计划打印版。打造教师文化开展教师专业阅读和校本培训,构建教师文化......”。

6、“.....促进教师养成自觉读书学习的习惯采取经验交流班主任案例分析课堂研讨等形式来提高教师的教学研究能力开展以教师教学展示为主要内容的活动,评选北马路小学校园名师,引领学校校本培训的也要向老师们解释清楚。要继续完善学校各种制度。学校要继续完善教师评价制度教学常规考核细则班主任工作考核实施细则安全制度教职工请假制度学生评价制度等等,使之更具有人性化合理化。坚持依法治校,加强民主管理与监督。坚持依法治校,加强民主管理,是构建和谐校园的根本保证。只有坚持依法治校强化民主管理,才能营造心齐气顺共谋发展的和谐校园。所以我厚的绿色教育氛围。加强宣传,根据建设环境,保护环境,人人有责的要求,充分利用各种契机,大张旗鼓地宣传环保科普知识通过多种渠道,扩大环保知识视野。强化学科渗透,做到绿色教育与学科渗透相结合与科技科普教育相结合,校内教育与校外活动相结合,课内教育与课外辅导相结合......”。

7、“.....提高教育的针对性和实效性。倡导绿多年来,我校特别注重育人环境的优化,在此基础上,我校将根据实际做精做美,也要对于办公室教室功能室的绿化做适当的添置。同时加强对绿化工作的目标责任制管理,由校内员工定期对全校花草树木进行修剪养护。开展绿色行动,由班级认领绿地,在绿地上设置富有艺术性和教育性的标语,成立护绿学生社团,定期开展绿色教育环境保护活动。人文景观建设目标加强人本文氛围。学校将根据具体标准评选先进办公室。队室及其他功能教室文化环境建设队室是所小学文明的窗口之,也可以从队室反映出所小学文化水平的高低,所以让队室插上文化的翅膀对于学校文化建设有着比较重要的意义。我校的队室还需在文化性艺术性教育性及儿童化上做些文章,同时也要做日常清洁维护工作。同时也要注重其他功能教室的文化环境建设。努力构建数字校园在小学校园文化活动计划打印版廊文化楼梯文化厕所文化,让学校的每面墙壁......”。

8、“.....在教学楼学生必经的走廊内创设文化长廊。在走廊及楼梯墙壁的适当位置悬挂统规格制作精美的师生字画工艺作品设置班级风采展示栏。学校各种标牌处室牌教室牌绿地标牌等要做到精致美观。不断优化校园音响系统,每天课前播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。小学校园文化活动计划打印版多年来,我校特别注重育人环境的优化,在此基础上,我校将根据实际做精做美,也要对于办公室教室功能室的绿化做适当的添置。同时加强对绿化工作的目标责任制管理,由校内员工定期对全校花草树木进行修剪养护。开展绿色行动,由班级认领绿地,在绿地上设置富有艺术性和教育性的标语,成立护绿学生社团,定期开展绿色教育环境保护活动。人文景观建设目标加强人本文我校将在原有基础上,加强形象策划并广泛征集意见,进步完善统学校各种形象标识,推行学校卡通形象太阳花,精心制作并规范使用校训校标校徽校旗校歌,编辑校报校刊,制作美化各类指示牌......”。

9、“.....受到学校精神的熏陶和激励,从而增强了凝聚力和向心力。同时也充分显示了学校办学思想和人文特色。多年来,我校特别注重育人环境的优化,在此基础上,我校将明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让课外书为孩子们打开扇扇窗,开启道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到我们的成长离不开读书。举办读书节活动,开展经典诗文诵读书香班级及书香少年的评比。引领教师专业阅读,为教师推荐书目并购置相应图书,让教师的知识能力人格在专业阅读中提高升华自己。班级和教科研工作。开展校本研究,重建教研文化。凭借教师专业化发展学校这载体,用走出去,请进来的办法,利用专业引领这形式指导教师的教学实践落实学校教研组制度,加强教师之间的对话互动和合作要求教师做好教学反思,从个方面精彩回顾弥补追述教育摘录教学随想使大家在自我反思中提升教学综合能力......”。