1、“.....坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好个人学习心得打印版。爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。工作作风不认识,对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求,结合自己本学期来的教育教学工作,作如下分析存在的问题在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热学生在讨论中互相学习,把课堂还给学生,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动积极地建立种民主平等和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。作业批改及时......”。

2、“.....坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念效率观念质量观念。加强业务知识学习,努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的于犯错的学生,不能立刻与家长联系沟通和与学生谈心教导。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见有时不够耐心。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生好。加强业务知标准,忽略了学生观念。师德师风个人学习心得打印版。爱心没有很好的培养和树立。缺乏刻苦耐劳精神和态度。缺乏团结协作的精神。缺乏敬业精神。与家长联系不够。整改措施坚持理想,坚定教书育人为人师表的信念。思想上清醒坚定理想信念不动摇理论要强。转变作风作抱着保持原有的态度,不愿深入......”。

3、“.....而缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。工作作风不够深,在备课上课批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。尤其是写在教案本上的教案教育不够,没有树立正确的人生观价值观学生观和崇高的理想信念。坚持以学生发展为本的理念不够坚强,在学生管理工作中总要求学生遵守中小学生守则,学生旦犯或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为,缺乏对学生进行理想教育触动学我认为在课本上已经备了遍,还要再写遍。我作为名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务作风上,不够严谨,工作责任心不够强,爱心没有很好的培养和树立。缺乏刻苦耐劳精神和态度。缺乏团结协作的精神。缺乏敬业精神......”。

4、“.....整改措施坚持理想,坚定教书育人为人师表的信念。思想上清醒坚定理想信念不动摇理论要强。转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好现在提倡素质教育,方面要教授学生的知识,另方面要教会学生如何做人。如何塑造个有修养的人在教学过程应该注意德育。我作为名班主任,是本班各科任之间的纽带,是对学生进行德育的责任人,学生思想品德的好坏与自己有很大的关联。在于家长沟通上不够主动。尊重家长是问题的主要原因是现代教育理论政策法规学习不够深入。刻苦研究业务,精通教学业务,这是非常重要的所谓师者,传道授业解惑也,只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,才能不至于误人子弟。教师必须对自己所任教的学科达到娴熟的地步。倘若学生给你提出的问题,你总识学习,努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时......”。

5、“.....教导学案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点,以小组合作为主,我认为在课本上已经备了遍,还要再写遍。我作为名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务作风上,不够严谨,工作责任心不够强,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念效率观念质量观念。加强业务知识学习,努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的旦犯或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为,缺乏对学生进行理想教育触动学生的心灵。在教师服务的意识中淡薄切为了学生,切依靠学生,从学生中来,到学生中去的实质表明......”。

6、“.....衡师德师风个人学习心得打印版师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。在教学反思上不够坚持。我存在以上问题的主要原因是现代教育理论政策法规学习不够深积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念效率观念质量观念。加强业务知识学习,努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的会真正的体会到教学的乐趣。反思自己的这方面,以前教学是多么空虚,流于形式。通过多次的听课学习,感悟到教学应该以生为本,注重学生的实践,动手,要做到实在。良好的道德修养是作好教育教学工作的重要条件......”。

7、“.....那么也就是最危险的人。我时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系沟通和与学生谈心教导。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见有时不够耐心。不能很快地,准确地回答,你在学生心中的威信也就会慢慢丧失。学生就会对你没有信心,从而对你任教的学科就没有了信心。你这门课还怎么教只有自己把业务提升到出神入化的境界,自己工作才觉得充实,学生才学得开心,才学得好。我们就会对工作有信心,就会有成就感,就我认为在课本上已经备了遍,还要再写遍。我作为名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务作风上,不够严谨,工作责任心不够强......”。

8、“.....尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。在教学反思上不够坚持。我存在以标准,忽略了学生观念。师德师风个人学习心得打印版。爱心没有很好的培养和树立。缺乏刻苦耐劳精神和态度。缺乏团结协作的精神。缺乏敬业精神。与家长联系不够。整改措施坚持理想,坚定教书育人为人师表的信念。思想上清醒坚定理想信念不动摇理论要强。转变作风好教育工作,树立强烈的时间观念效率观念质量观念。加强业务知识学习,努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况分析其问题产生的根源自觉加强师德师风学觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生好......”。

9、“.....没有树立正确的人生观价值观学生观和崇高的理想信念。坚持以学生发展为本的理念不够坚强,在学生管理工作中总要求学生遵守中小学生守则,学生师德师风个人学习心得打印版积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念效率观念质量观念。加强业务知识学习,努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的够深,在备课上课批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。尤其是写在教案本上的教案,我认为在课本上已经备了遍,还要再写遍。我作为名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己标准,忽略了学生观念。师德师风个人学习心得打印版。爱心没有很好的培养和树立。缺乏刻苦耐劳精神和态度......”。