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师德演讲稿(精品)【打印版】 师德演讲稿(精品)【打印版】

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《师德演讲稿(精品)【打印版】》修改意见稿

1、“.....天中午,个孩子到我办公室送给我个袋子,她说老师,这是刘长明送给你的。我很诧异,也很幸福他,回来了怎么没进来他不敢进来,不好意思见您,他让我们给你带进来,他,已经工作了。我打开刘长明送给我的礼物,是个用精美包装纸包裹得很好的苹果,和袋心心相印的果冻。那刻,我的心流泪了,眼泪终于忍不知识的经师,也会成为学生精神成长的人师。高尚的师德是成为人师的最重要的素质,而高尚的师德要求爱与责任并重。批评和教导是老师的责任,而引导和鼓励却溶进了老师的爱。相信爱与责任并重的教育定会让每位学生在和谐的环境中成长,开花,结果。篇用爱与责任铸就师德之花曾经读过这样首诗我是个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中业的信念和决心......”

2、“.....教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。人们对教师的评价向来都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛有人说教师甘为人梯,默默耕耘有人说教师捧着颗心来不带半根草去当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我渐渐地理解了它的内涵,教师是平凡的普通的,犹如颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石,让我们的新代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。回顾十多年来的从教历程,我深深地感到,要做个学生需要并是好事吗老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方,欢迎你大胆提出来,好吗霎时间,我分明看到他眼中的惊诧和欣喜。这样的事还有很多很多,这些孩子表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又次次地温暖我的心田。是啊,也许他们的言语和表现少不了几许执拗卤莽也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注......”

3、“.....身为教师的我们定不能忽略了师德中的个字爱。不要放弃,每朵花都有盛开的理由,每颗草都有泛绿的时候。用爱去师德演讲稿精品打印版国作家雨果有句名言世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。我敬畏教师这个职业,不是因为我现在是名教师,因为我到现在还记得我小学时的老师,路走来,慈祥的老师教给我的是自信严肃的老师教给我的是严谨宽容的老师教给我的是大度严厉的老师教给我责任。今天,我已为人师,希望若干年后我也能给我的学生留下这样的印象。即便零落成泥,只要香如故,我也就无愧于教师这个职业。教师这个职业是需要爱的职业,冰心老人曾经说过这样句话爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了切的,犹如颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石,让我们的新代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。回顾十多年来的从教历程,我深深地感到,要做个学生需要并喜欢的老师......”

4、“.....以自己的言行去影响学生。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不做的,自己首先遵守。面对着张张青春洋溢的脸,颗颗水晶般纯净的心,我想教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。教学中,我也许不能把爱汇聚成海,但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成条小溪,让清。不论是哪种形式呈现的爱,只要是发自内心,总会有收到回报之时。在短短数年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,往情深精诚所至,心意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我想,我和我的战友们应该用种宽阔的胸怀去容纳我们教育教学生涯中的每个孩子,在教育教学中,不再出现令我伤心和自惭的刘长明。在烟波浩渺中,在浮华喧嚣里,给自己处净土,给自己方寸空间,我愿零落成泥,只为香如故让我们用爱与责任铸就师德的光辉吧,篇零落成泥,只为香如故而充实的职业......”

5、“.....我静候在尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,那是天下最甜美的果实。然而,工作的道路并非帆风顺,有时当我挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,却发现他们的热情不高,眼神不够渴望当我认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素曾经,我的心点点冷却下去,甚至有说不出的恼火伤心。于是我开始板着脸,做出副严肃的样子,想以师道尊严的评。不论是哪种形式呈现的爱,只要是发自内心,总会有收到回报之时。在短短数年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,往情深精诚所至,心意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我想,我和我的战友们应该用种宽阔的胸怀去容纳我们教育教学生涯中的每个孩子,在教育教学中......”

6、“.....在烟波浩渺中,在浮华喧嚣里,给自己处净土,给自己方寸空间,我愿零落成泥,只为香如故篇用爱与责任铸就师德之花曾经读过这样首诗我是个老师,我统道德威摄他们。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回答问题总是低着头,言不发。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了这时老教师给我送来灵丹妙药与学生沟通,用心去爱他们。师德演讲稿精品打印版。教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。人们对教师的评价向来都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛有人说教师甘为人梯,默默耕耘有人说教师捧着颗心来不带半根草去当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我渐渐地理解了它的内涵,教师是平凡的普时间总是能帮助我们忘记切不愉快的事情。随着这届孩子的毕业,我又新带了批孩子。我慢慢地忘记了刘长明。我新带的这批孩子没有个像刘长明的。年月,孩子们过圣诞,过平安夜,流行送苹果......”

7、“.....天中午,个孩子到我办公室送给我个袋子,她说老师,这是刘长明送给你的。我很诧异,也很幸福他,回来了怎么没进来他不敢进来,不好意思见您,他让我们给你带进来,他,已经工作了。我打开刘长明送给我的礼物,是个用精美包装纸包裹得很好的苹果,和袋心心相印的果冻。那刻,我的心流泪了,眼泪终于忍不这个职业就如同清泉遇到了沙漠,终究是枯竭的。当我第次看到刘长明时,我认为这是我教过的最糟糕的学生。每天脏兮兮的出现在教室,每次教上来的作业本都散发着让人难以忍受的恶臭,往他身边走就是股臭气,他每次站起来回答问题都是头低,句话也不说。无论我怎样悉心引导,他依然如故。终于我无法忍受气愤之时对他说刘长明,记住出去了,别说我是你老师,有时我常想他什么时候能回老家上学就好了,然而当我看到他的父母对老实巴交的从贵州来这里打工的民工夫妇,我告诉自己不能这样想,他这么脏是有原因的,虽然仍然是那么然是那么脏,那么臭......”

8、“.....对待他。我经常在班级中给我的学生们讲,要想改变自己的命运,自己要努力,要舍得付出努力,我想我更多的是说给刘长明听的。希望他能理解我他的老师对他的期盼。年底,个冬天的早晨,刘长明报告给我个好消息他要转学了,因为他们家都要回贵州老家。我以前多么希望他能离开我的班呀,可他真的要走了,我的心里却空落落的,点儿也高兴不起来。我把他叫到我的办公室,对他说回老家,要坚持上学,他点点头答应了。他没有跟我说再见,更没有给我鞠躬,转身,高高兴兴地离流进每个学生的心,教育是方充满理性的天地,也是片饱含情感的空间。教师强烈的责任意识让我们爱岗敬业,成为学生敬重的老师,但溶入了爱的责任会让我们不仅成为个传授知识的经师,也会成为学生精神成长的人师。高尚的师德是成为人师的最重要的素质,而高尚的师德要求爱与责任并重。批评和教导是老师的责任,而引导和鼓励却溶进了老师的爱......”

9、“.....开花,结果。时间,股暖融融的东西在我心中流淌,种欣慰种感动说不清楚。我微笑着说老师早忘这事了,帮老师纠正统道德威摄他们。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回答问题总是低着头,言不发。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了这时老教师给我送来灵丹妙药与学生沟通,用心去爱他们。师德演讲稿精品打印版。教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。人们对教师的评价向来都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛有人说教师甘为人梯,默默耕耘有人说教师捧着颗心来不带半根草去当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我渐渐地理解了它的内涵,教师是平凡的普国作家雨果有句名言世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。我敬畏教师这个职业,不是因为我现在是名教师,因为我到现在还记得我小学时的老师,路走来......”

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