1、“.....做到有法可依有章可循。并致力于培养全面发展的人,特别是在实现办人民满意的教育的目标上,我们尽最大努力做好学校各项工作。用站着排头不让,把着红旗不放的精神支撑着我们的德育教育教学科研及各项工作,取得了比较优异的成绩。几年来,在市教育局市财政局的支持下,不断更新教学设备,完成两个微机室的更新工作及农远工程,使学生能够享受现代化的科技带来的进步,与世界同步。并且能够自觉服从和接受上级教育行政部门的领导,坚持重大问题的请示和汇报制度,工作上不越权,行为上不越职,下级服从上级,顺利完成了上级教育行政领导交给的工作任务。在新课程改革和学校科目设臵上能够严格按照新课程纲要学校,树立坚定的教育事业心。只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力......”。

2、“.....但教师在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感。因为教师使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,所以工作虽苦但应乐在其中。教师要做到爱岗敬业,还要热爱学生。教师对学生的爱,与般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是种充满科学精神的普遍持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师,不必事必躬亲。其实教学工作才是学校工作的生命线,是校长工作的第要务,不抓好教学,不提高教学成绩,何谈学校的发展何谈办人民满意的教育其次,在工作方法上还有所欠缺......”。

3、“.....但工作起来有时就有急躁情绪,遇事不够冷静。缺乏亲和力,使有的年轻教师惧怕我。另外,我对每项工作都有布臵有要求,但检查落实得不够,使得个别教师有违反师德的现象个别教师坐着上课上课接听电话私自串课等。这些都是我在今后的工作中需要进步纠正和改进的方面。个好校长,应该具有独特的创新管理能力和人格管理魅力,并用其先进的办学思想和理念引领全体教师培养学生发展学生,使全校师生在个和谐温暖的大家庭中享受快乐享受阳光,因此,让临城小学成为全校师生成长的快乐家园是我今后的奋斗目标,我将在这条充满希望的道路上努力探索乐此不疲,根据荆教办号文件和月初召开的迎人大评议会议精神,为端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐健康可办事而停课。在与学生上课的过程中既体味了授人以渔的快乐,又了解了学生的学习状况,掌握了教学工作的第手资料,达到事半功倍的效果。在学校安全规章制度的建立与执行治理乱收费乱办班乱订资料等方面......”。

4、“.....决不违反原则。金无足赤,人无完人。在实际工作中,我并不是每项工作都做得尽善尽美的,有时存在懒惰和得过且过心理。校长个人师德自查报告默认分类。首先在今年的教研年活动中,尽管自己能深入教学第线与其他领导和教师道听课评课,同其他领导起研究教研年的具体事宜,但总的来说对这项工作的重视还不够认识还不足,有点厌烦心理,不能很好地深入进去,吃透方案精神,总觉得自己宏观调控就行,不必事必躬亲。其实教学工作才是学校工作的生命线,是校长工作的第要务,不抓好教学,不提高教学成绩,何谈学校的发展何谈办人民满意的教育其次,在工作方法上还有所欠缺。我虽然有为教师为学生服务的意识,但工作起来有时就有急躁情绪校长个人自查报告打印版甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力......”。

5、“.....但教师在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感。因为教师使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,所以工作虽苦但应乐在其中。关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策法规的问题学校能够坚定不移地认真贯彻党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,拥护党的领导,进步明确校长作为学校法人代表的职责和学校整个管理层的职责。能认真贯彻宪法教育法教师法未成年人保护法等法规文件,做到有法可依有章可循。并致力于培养全面发展的人,特别是在实现办人民满意的教育的目标上,我们尽最大努力做好学校各项工作。用站着排头不让,把着红旗不放的精神支撑着我求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是种充满科学精神的普遍持久而高尚的爱......”。

6、“.....就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。苏霍姆林斯基曾经说过我生中最主要的东西是什么呢我会毫不犹豫地回答热爱儿童。可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质,我们必须热爱学生,尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个好和隐私。只有这样,才能建立种平等和谐的师生关系,才能培养出社会主义现代化建设所需要的合格的接班人。端正态度,认真查摆,有则改之,无则加勉在开展师德建设活动中,我能认真学习方案要求和精神实质,正确理解开展师德建设活动的意义和目的,及时召开全校教师动员大会,使全体教师明确此次活动的重要性,要求教师以中小学教师职业道德规范白山市中小学教师行为准则为准绳等等。这些现象都严重损害了教师队伍的群体形象,抵毁了学校的声誉。从今年市教育局召开的系列的有关师德师风建设的会议及专门成立师德办公室这些举措中不难看出......”。

7、“.....我作为名基层学校的领导有什么理由不带头做好这项工作呢老话说得好火车跑得快,全靠车头带。下面我就自己在开展师德建设工作中通过学习培训所得到的体会以及在开展批评与自我批评活动中所查找的问题揭示出来,使自己在今后的工作中加以纠正和改进。清醒地认识到了加强师德建设的重要性和必要性中小学教师职业道德修养指出爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生严谨治学廉洁从教为人师表为祖国培养高素质的人才。教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有真正做我作为名基层学校的领导有什么理由不带头做好这项工作呢老话说得好火车跑得快,全靠车头带......”。

8、“.....使自己在今后的工作中加以纠正和改进。清醒地认识到了加强师德建设的重要性和必要性中小学教师职业道德修养指出爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生严谨治学廉洁从教为人师表为祖国培养高素质的人才。教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。蚂蚁河乡徐继迎老师几十年如日甘于清贫甘于奉献的感人事迹不正是这种精神的具体体现嘛教师的劳动是坚持德育的首要地位,并切实贯彻以德育人的治学思想,能够根据学生的特点和学生的思想发展实际选择开展丰富的有意义的教育活动,合理安排学生的特长小组和文体活动时间......”。

9、“.....多年来,学校坚持到校外活动基地进行角色体验活动,积极开展科研课题研究,国家十角色教育课题顺利结题,国家社科基金规划课程角色教育资源的开发和利用正在进行之中。经过全校教师及学生的努力,学校素质教育处处开花多次禅连临江市中小学运动会团体冠军,举办的大型文艺晚会故事演讲会诗歌朗诵会也受到上级领导及老百姓的好评,各学科竞赛也是硕果累累,为上级部门及学校输送了大量特长人才。教师参加各级各类竞赛做课获省市级表彰上百次,学校接受各级各类检查均受到领导专家的好评,曾被评为省未成年人教育先进单位省优秀家长学校省健康促进校白山市师德建设先进校科研示范基地白山市先进基层党组织白山市精神文明先进单位白山市临江市师训先进单位临江市教育督平凡的,但教师在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感。因为教师使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁......”。