1、“.....逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为,品德优良率为以上。开展心年级下学期班主任德育工作计划打印版。狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律站好队做好操扫好地讲卫生有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行入队工作。月日国际粮食节设计并发放节约粮食的传单,集体诵读锄禾结合国庆节及国际音乐节组织实施国庆假期寻找音乐元素综合实践活动。十月份阅读悦美月教育主题我与书交朋友具体安排借助第届校园读书节活动,布置年段空白墙壁的绘本长廊,开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童书香好家庭活动。组织年段参与校庆活动。组织学生秋游......”。

2、“.....充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔乱吐乱画。学会清理书包抽屉,学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律爱公物的良好行为习惯,把每个习惯的养成落到实处。采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄和奥运英雄的事迹。配合学小学年级下学期班主任德育工作计划打印版导,加强教育。深化爱国教育。加强对学生的爱爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义集体主义社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观世界观价值观。所以针对年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动月日爱牙日爱牙行动,生活区开展正确刷牙指导及刷给好牙的同学照相展示在宣传栏内。召开家长会,为家长开设做好家长的系列讲座......”。

3、“.....积极开展富有年段特色的体育活动。迎接校运会,积极组织训练及比赛活动。行规方面充分利用晨会班会的时间强调日常规小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长,篇开展德育系列活动充分利用晨会班会的时间强调日常规小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨指活动,布置年段空白墙壁的绘本长廊,开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童书香好家庭活动。组织年段参与校庆活动。组织学生秋游,开展自然在身边综合实践活动。加强爱校教育,有针对性的进行校风校训的宣传......”。

4、“.....十月份自立自主月教育主题我是最棒的具体安排开展庆祝十周年校庆活动,有针对性地开展校园在心间我爱英才的教育活动。月日周活动开展学雷锋树新风活动开展学习革命先烈,争做党的好孩子活动心理健康和公民道德教育活动勤奋学习和国防教育活动等。加强阵地建设,优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化教育化,组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是种全员性策略,我要在教学世界残疾人日全年段学生共同阅读没有不方便书,开设没有不方便阅读指导课。组织筹划晚会圣诞和迎新年庆祝活动。做好学生期末复习动员,努力学习,收获成果。小学年级下学期班主任德育工作计划打印版。采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄和奥运英雄的事迹。配合学部开展抗震减灾系列活动。结合爱牙日,开展爱牙行动......”。

5、“.....抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律站好队做好操扫好地讲卫生有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为,品德优良率为以上。开展心过讲故事的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长,篇开展德育系列活动充分利用晨会班会的时间强调日常规小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习串串秀每日故事等活动。晨会课时间,也以书为媒介,每个班都读小故事大道理系列丛书,在读故事听故事中学会道理......”。

6、“.....配合年级教研组阅读活动,提供年段阅读书目及教师大声读书目,开展好书漂流活动,指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设,为全年段学生投入阅读提供的保障。主题活动好学生个个年段应该有个共同的努力目标及年段行为规范,以好学生个为核心,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他世界残疾人日全年段学生共同阅读没有不方便书,开设没有不方便阅读指导课。组织筹划晚会圣诞和迎新年庆祝活动。做好学生期末复习动员,努力学习,收获成果。小学年级下学期班主任德育工作计划打印版......”。

7、“.....配合学部开展抗震减灾系列活动。结合爱牙日,开展爱牙行动,连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛导,加强教育。深化爱国教育。加强对学生的爱爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义集体主义社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观世界观价值观。所以针对年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动月日爱牙日爱牙行动,生活区开展正确刷牙指导及刷子,使他们全面发展。坚持正面教育,寓教育于讲故事之中对年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大......”。

8、“.....我们将在班级设立值日班长,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。深化爱国教育。加强对学生的爱爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义集体主义社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观世界观价值导,加强教育。深化爱国教育。加强对学生的爱爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义集体主义社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观世界观价值观。所以针对年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动月日爱牙日爱牙行动,生活区开展正确刷牙指导及刷家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策。加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题......”。

9、“.....与家长共同教育孩子,使他们全面发展。坚持正面教育,寓教育于讲故事之中对年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这好奇心理特征,常常点开展主题教育活动,开展行为规范宣传周活动开展学雷锋树新风活动开展学习革命先烈,争做党的好孩子活动心理健康和公民道德教育活动勤奋学习和国防教育活动等。加强阵地建设,优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化教育化,组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗,为学生制定成长方向标,以好习惯字经为具体行为规范,落实个做件好事说句好话读本好书写手好字思个好题。让每个学生有据可依,有样可学,明确成长的方向。月工作重点月份养成教育月教育主题好习惯伴我行具体安排做好开学前的各项准备工作,迎接年级新生......”。