1、“.....前进。学年率的,高学生的转化工作是关键。工作计划的主要内容党员双培双带双管双评工作的规范与。教师德育工作与考核。学生率思品定期对团干班干部进行培训,发挥团员班干部的榜样作用,充分调动他们的积极性。辨别是非的能力不强,个性特点还不稳定,易召唤。正面教育与相的原则。在德育过程中,往年的工作总结,吸取精华,既要用事实和道理正面疏导,调动内在的性,又要带强制性的纪律约束,督促学生。高学生易染坏习气,教师要尽地化消极因素为因素,前进。学年率的,高学生的转化工作是关键。工作计划动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课。积极参加文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。认真开展家校联系,通过形式不同的家访,促进老师家长学生之间的相互了解......”。

2、“.....营造全员育人氛围。加强检查督养工作能力。学校高德育工作计划学校高德育工作计划以学校工作计划和政教处德育工作计划为指导,结合年级实际情况,积极开展德育工作,使年级德育工作与高学生实际情况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以强化行为规范养成教育为重点,围绕弘扬伟大民族精神和怀仁文化特色纪念建国十周年这两大主题,不断增强德育工作的主动性实效性,形成全员全方位全学校高德育工作计划打印版作的基础性,从抓好道德教育注重德育工作的实效性,让学生知法守纪热爱尊重和要求相的原则。在德育过程中,对学生的要求与学生个人的尊重信任和爱护起来,使每位教师的要求易于转化为学生的自觉。高新生的特点充满对新的学习生活的渴望,充满幻想与自信,但的思想仍天真幼稚的痕道。和界定违纪学生的程序。学生期终定性评价评语与定量考核德育新生才艺展示,以活动为载体,培养学生的荣誉感集体感......”。

3、“.....增强学生自我教育自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,确保学生安全。学校高德育工作计划抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。多多了解关心学生,努的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。工作的原则方向性与现实性相和原则。市高中工作会议指出我市高中阶段教育重智育轻德育重教书轻育人的问题,学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还了犯罪的事件。是有些教师精神空虚道德滑坡要把握德育工作的方向性。实施观教育马克思主义的世界观人生观价值观要体现德育强化行为规范养成教育为重点,围绕弘扬伟大民族精神和怀仁文化特色纪念建国十周年这两大主题,不断增强德育工作的主动性实效性,形成全员全方位全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成年级特色......”。

4、“.....强化高新生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使学生学做真人,正确处理各种人际关系。工学生之间的相互了解。具体工作加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强检查督导力度,继续实行年级值班领导值班教师和值周学生的检查制度,做到随时随地随人随事地对学生进行教育。加强班主任队伍建设。不断完善班主任年级主任德育工作考核评估激励机制,客观地衡量年级主任班主任的德育工作。开好每周次的班主任例会,加强班级管理经验交流,针对存在的问题和取得的成绩重点加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。强化常规管理工作。积极参加日常行为规范活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课。积极组织班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,开展常规管理优胜班级争创活动,争创流动红旗......”。

5、“.....组织高辨别是非的能力不强,个性特点还不稳定,易召唤。正面教育与相的原则。在德育过程中,往年的工作总结,吸取精华,既要用事实和道理正面疏导,调动内在的性,又要带强制性的纪律约束,督促学生。高学生易染坏习气,教师要尽地化消极因素为因素,前进。学年率的,高学生的转化工作是关键。工作计划的主要内容党员双培双带双管双评工作的规范与。教师德育工作与考核。学生率思品真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。工作的原则方向性与现实性相和原则。市高中工作会议指出我市高中阶段教育重智育轻德育重教书轻育人的问题,学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还了犯罪的事件。是有些教师精神空虚道德滑坡要把握德育工作的方向性。实施观教育马克思主义的世界观人军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。月对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法......”。

6、“.....此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。月对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班力开导学生,尽力做好心理专家和引导者利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统思想。对些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上个台阶。抓好常规工作落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比学赶帮的风气,人人争做石油当月之星。适当调整班干部组织,每半个月举行次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,重点加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。强化常规管理工作。积极参加日常行为规范活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课。积极组织班级文化建设......”。

7、“.....树立班级形象,开展常规管理优胜班级争创活动,争创流动红旗,开展班徽班标设计评比活动,组织高作的基础性,从抓好道德教育注重德育工作的实效性,让学生知法守纪热爱尊重和要求相的原则。在德育过程中,对学生的要求与学生个人的尊重信任和爱护起来,使每位教师的要求易于转化为学生的自觉。高新生的特点充满对新的学习生活的渴望,充满幻想与自信,但的思想仍天真幼稚的痕道。和界定违纪学生的程序。学生期终定性评价评语与定量考核德育书考核扣分记实临泽中德育纲要临泽中年工作要点高年级教师队伍的现状与高年级学生思想和德育水准。工作高年级学生的特点高年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想。但从状况来看,理性认识的成份代替和超过感性认识,抽象思想能力,的思想方法日趋成熟,但的思想仍天真幼稚的痕迹......”。

8、“.....从抓好道德教育注重德育工作的实效性,让学生知法守纪热爱尊重和要求相的原则。在德育过程中,对学生的要求与学生个人的尊重信任和爱护起来,使每位教师的要求易于转化为学生的自觉。高新生的特点充满对新的学习生活的渴望,充满幻想与自信,但的思想仍天真幼稚的痕道。学校高德育工作计划打印版作的基础性,从抓好道德教育注重德育工作的实效性,让学生知法守纪热爱尊重和要求相的原则。在德育过程中,对学生的要求与学生个人的尊重信任和爱护起来,使每位教师的要求易于转化为学生的自觉。高新生的特点充满对新的学习生活的渴望,充满幻想与自信,但的思想仍天真幼稚的痕道。和界定违纪学生的程序。学生期终定性评价评语与定量考核德育年高中职中素质教育责任书考核扣分记实临泽中德育纲要临泽中年工作要点高年级教师队伍的现状与高年级学生思想和德育水准。工作高年级学生的特点高年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感......”。

9、“.....充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想。但从状况来看,理性认识的成份代替和超过感性认识,抽象思想能力,的思想方法日趋成熟,但的思想仍育工作,提高班级整体面貌。月对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。月对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质......”。