1、“.....字迹清晰，页面字迹潦草凌乱按零分处理。撰写开题报应严格按照格式标准完成，报告格式不达标者不实践报告格式范文社会实践调查报告基本要求及格式标准社会实践调查报告基本要求调查报告字数在字以上调查报告务必用，为方便长期保存，杜绝用圆珠笔油笔报告装订时候应加封皮，上面应写清楚题目姓名班级学号指导教师日期撰写报告应笔划工整，字迹清晰，页面字迹潦草凌乱按零分处理。撰写开题报应严格按照格式标准完成，报告格式不达标者不能获得本门课实践课程成绩封面外，报告应包括内容摘要正文结语等。理论联系实际观点明确材料详实逻辑严密语言流畅论据确凿论证合理。严禁以各种方式抄袭或剽窃，经发现该报告判零分，不给予补考机会。对于未参加实践活动未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下届重修。毛概实践报告格式范文思想和中国特色社会主义理论体系概论调查报告的结构......”。

2、“.....由组织的社会实践调查有两种形式是学校组织的校级学生实践团队。是各学院组织的专业考察科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织专业教师带队指导。以上各种形式的社会实践调查，要求学生在指导教师指导下，将概论课社会实践调查与专业考察科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践调查报告。毛概实践报告格式范文打印版。本次社会实践调查活动时间般周，活动结束撰写报告毛概实践报告格式范文打印版查的事实或现象，是在事实和现象的基础上所进行的分析评价，有的还要提出解决问题的办法。结尾般用段文字总结全文，深化主题。或展望前景，给人以鼓舞或提出新问题，启发人们思索或指出不足，明确努力方向。署名单位署名，可放在标题之内，也可放在文尾右下方。个人署名，可置于标题之下，也可以置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名下方。共页，当前第页。通过社会实践封底等格式见附件封面上需注明调查题目个人信息报告撰写日期等......”。

3、“.....报告应包括内容摘要正文结语等。理论联系实际观点明确材料详实逻辑严密语言流畅论据确凿论证合理。严禁以各种方式抄袭或剽窃，经发现该报告判零分，不给予补考机会。对于未参加实践活动未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下届重修。实施过程本学期理论课结束之前，周，任课老师按要求对所教班级格式范文思想和中国特色社会主义理论体系概论调查报告的结构，般由标题正文署名个部分组成标题公文式标题。由调查单位内容文种组成。新闻式标题。根据调查报告内容确定。双标题。由正标题新闻式标题副标题公文式标题组成。正文正文分前言主体结尾部分。前言或写出调查的对实践报告对象时间目的大致经过，或写出调查得出的基本情况等。主体主要包括两个方面的内容，是所题正文署名个部分组成标题公文式标题。由调查单位内容文种组成。新闻式标题。根据调查报告内容确定。双标题。由正标题新闻式标题副标题公文式标题组成。正文正文分前言主体结尾部分......”。

4、“.....或写出调查得出的基本情况等。主体主要包括两个方面的内容，是所调查的事实或现象，是在事实和现象的基础上所进行的分析评价，有的还要提出查的时间地点方式内番过程等调查对象与方法调查结果分祈建议结尾等，最后可以有附录问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录寺，应对调查报告的王题运用种或儿种社会调查万法进行实地调查，对调查结果要有自己的分祈，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分祈字数要求字以上。格式每个专业的小班台订成本，按字号从小到大的顺序依次排列，做个统决问题的办法。本次社会实践调查活动时间般周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕个中心问题展开论述报告题目可参考下面所提供的参考选题，篇幅字左右，下学期开学第周提交指导教师任课教师。社会实践调查报告注意事项封面正文封底使用相同格式......”。

5、“.....可插入能够反映自己实践活动的照片，格式要规范。封面毛概实践报告格式范文毛概实践报告格式范文社会实践调查报告基本要求及格式标准社会实践调查报告基本要求调查报告字数在字以上调查报告务必用，为方便长期保存，杜绝用圆珠笔油笔报告装订时候应加封皮，上面应写清楚题目姓名班级学号指导教师日期撰写报告应笔划工整，字迹清晰，页面字迹潦草凌乱按零分处理。撰写开题报应严格按照格式标准完成，报告格式不达标者不修。毛概实践报告格式范文思想和中国特色社会主义理论体系概论调查报告的结构，般由标题正文署名个部分组成标题公文式标题。由调查单位内容文种组成。新闻式标题。根据调查报告内容确定。双标题。由正标题新闻式标题副标题公文式标题组成。正文正文分前言主体结尾部分。前言或写出调查的对实践报告对象时间目的大致经过，或写出调查得出的基本情况等。主体主要包括两个学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人......”。

6、“.....周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。暑期老师对自己所代学生进行及时辅导沟通和交流。本次调查报告的收集下学期开学后的第周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践调查报告，进行批改并评定成绩。生进行布置讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。暑期老师对自己所代学生进行及时辅导沟通和交流。本次调查报告的收集下学期开学后的第周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践调查报告，进行批改并评定成绩。组织形式本次暑期社会实践调查活动采用学校统组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校决问题的办法。本次社会实践调查活动时间般周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实......”。

7、“.....篇幅字左右，下学期开学第周提交指导教师任课教师。社会实践调查报告注意事项封面正文封底使用相同格式，报告用文档打印，可插入能够反映自己实践活动的照片，格式要规范。封面查的事实或现象，是在事实和现象的基础上所进行的分析评价，有的还要提出解决问题的办法。结尾般用段文字总结全文，深化主题。或展望前景，给人以鼓舞或提出新问题，启发人们思索或指出不足，明确努力方向。署名单位署名，可放在标题之内，也可放在文尾右下方。个人署名，可置于标题之下，也可以置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名下方。共页，当前第页。通过社会实践入能够反映自己实践活动的照片，格式要规范。封面封底等格式见附件封面上需注明调查题目个人信息报告撰写日期等。除封面外，报告应包括内容摘要正文结语等。理论联系实际观点明确材料详实逻辑严密语言流畅论据确凿论证合理。严禁以各种方式抄袭或剽窃，经发现该报告判零分，不给予补考机会......”。

8、“.....按旷考处理并参加下届重修。毛概实践报告毛概实践报告格式范文打印版面的内容，是所调查的事实或现象，是在事实和现象的基础上所进行的分析评价，有的还要提出解决问题的办法。结尾般用段文字总结全文，深化主题。或展望前景，给人以鼓舞或提出新问题，启发人们思索或指出不足，明确努力方向。署名单位署名，可放在标题之内，也可放在文尾右下方。个人署名，可置于标题之下，也可以置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名下方。共页，当前第查的事实或现象，是在事实和现象的基础上所进行的分析评价，有的还要提出解决问题的办法。结尾般用段文字总结全文，深化主题。或展望前景，给人以鼓舞或提出新问题，启发人们思索或指出不足，明确努力方向。署名单位署名，可放在标题之内，也可放在文尾右下方。个人署名，可置于标题之下，也可以置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名下方。共页，当前第页。通过社会实践文档打印......”。

9、“.....格式要规范。封面封底等格式见附件封面上需注明调查题目个人信息报告撰写日期等。除封面外，报告应包括内容摘要正文结语等。理论联系实际观点明确材料详实逻辑严密语言流畅论据确凿论证合理。严禁以各种方式抄袭或剽窃，经发现该报告判零分，不给予补考机会。对于未参加实践活动未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下届重调查对象与方法调查结果分祈建议结尾等，最后可以有附录问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录寺，应对调查报告的王题运用种或儿种社会调查万法进行实地调查，对调查结果要有自己的分祈，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分祈字数要求字以上。格式每个专业的小班台订成本，按字号从小到大的顺序依次排列，做个统的封面和目录，封囱与目录的织形式本次暑期社会实践调查活动采用学校统组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动......”。