1、“.....家长不稳定,班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何个学生,只要有的可能,就要付出的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条应该是对他有实际帮助的,否则没有必要进行。在这个学期,我们计划利用班会,团会,利用班级博客进行沟通交流,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园。高班主任教育工作计划篇为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自。对其中关于迟到宿舍扣分卫生请假等处理措施进行修改,使其操作性更强,促使学生健康成长的效果更好。第,调整班级管理方式。在班级管理中......”。

2、“.....在这个学期,要调整原来的管理方式,严而有爱是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何,不论你平时是否调皮捣蛋等等,总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的种关心。第,重视学生人,人人为我的良好局面形成。培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,根除要我学的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。开展好学生的政治思想教育道德教育法制教育心理健康教育,把学生培养成具有健全人格美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好高二班主任教育工作计划范文打印版向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高他们的思想认识......”。

3、“.....为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的实践能力社会责任感得到提高。组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本育工作计划范文打印版。在这个学期,我们计划利用班会,团会,利用班级博客进行沟通交流,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园。高班主任教育工作计划篇为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高冲刺打下争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面......”。

4、“.....团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律卫生学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动在纪律卫生学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高他们的思想认识。建立支工作能力强实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的到属于自己的希望。沟通科任,建立互信,团队协作。加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头......”。

5、“.....全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣学习计划学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使实践能力社会责任感得到提高。组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体。高二班主任教定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权......”。

6、“.....让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何个学生,只要有的可能,就要付出的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不能让学生找到突破口。对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每个学生全身心的去学习,所以要重点抓好体优和借读生的学习营造学习氛围。搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。出勤迟到和缺席自习因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多......”。

7、“.....家长不稳定,班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何个学生,只要有的可能,就要付出的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。把学生团结在起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。统思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情好的基础,拟订班主任工作计划如下加强班风建设认真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则。以促进我为人实践能力社会责任感得到提高。组织有益的活动......”。

8、“.....围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体。高二班主任教向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高他们的思想认识。建立支工作能力强实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的实践能力社会责任感得到提高。组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本竞赛活动开展学习结对......”。

9、“.....在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣学习计划学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。深入学生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流,增强竞高二班主任教育工作计划范文打印版。高二班主任教育工作计划范文打印版。抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高的下半学期,夏天就开始高备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第,门主科门倒第的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。针对以上问题,提出下面计划。稳定家长,团结同学......”。