1、“.....然后就给他们每个班分,并告诉他思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不和知识的深度与广度。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,注重在教学中充分利用教具和多媒体教学手段,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。突出章节过关,拓展知识视野本期的教学内容,分为个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决......”。

2、“.....希望让学生乐意去学数学。组织学生竞争,班级与班级之间竞争,同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是和班的数学,开学第节课就和同学们起制定本学期的些上课作业常规,然后就给他们每个班分,并告诉他们这学期会根据这个常规来给两个班打分,在分的基础上表现不的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是种良好的学习方法。其实学习方法有很们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了定的了解。在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。兴趣是最好的教师。于是本学期我也采用些行之有效的教学策各种语文游戏。如句子的转换......”。

3、“.....问句转换成陈述句,两句话变成句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了定的了解。在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文而不限时间。如在练习口算题时,我们搞竞赛看谁做得又对又快,就限定分钟时间,我刚说完开始,大家就全身心投入竞赛之中。语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了系列的语文活动。优秀课文朗读。通过学兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。小学语文二年级工作总结打印版。指导学生学习方法俗话说,磨刀不误砍柴功。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处兴趣是最好的教师。于是本学期我也采用些行之有效的教学策略,希望让学生乐意去学数学......”。

4、“.....班级与班级之间竞争,同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是和班的数学,开学第节课就和同学们起制定本学期的些上课作业常规,然后就给他们每个班分,并告诉他是紧密相联的,所以在教学的时候还应更多的贴进生活,贴近学生,让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力,坚持不懈地进行教学研究和探索,争取更大的进步,小学语文年级工作总结篇转眼,学期的教学又告结束。回顾学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作就限定分钟时间,我刚说完开始,大家就全身心投入竞赛之中。虽然在年级也有过年的训练,但是习惯需要长期培养,并不断提高要求。如认真独立按时完成作业,有错自觉改正的习惯书写工整格式规范的习惯遵守课堂常规的习惯等等。有效组织教学活动,提高学生的学习兴趣多,只要是有用的,都可以试试。做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及。这又是个让我们老师要思考的事情......”。

5、“.....在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。小学语文二年级工作总结打印版。指导学生学习方法俗话说,磨刀不误砍柴功。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处,希望让学生乐意去学数学。组织学生竞争,班级与班级之间竞争,同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是和班的数学,开学第节课就和同学们起制定本学期的些上课作业常规,然后就给他们每个班分,并告诉他们这学期会根据这个常规来给两个班打分,在分的基础上表现不式,式,式,式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。开展各种语文游戏。如句子的转换,如把字句转换成被字句,问句转换成陈述句,两句话变成句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力......”。

6、“.....学生小学语文二年级工作总结打印版法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考,做以下的总结。虽然在年级也有过年的训练,但是习惯需要长期培养,并不断提高要求。如认真独立按时完成作业,有错自觉改正的习惯书写工整格式规范的习惯遵守课堂常规的习惯等等。有效组织教学活动,提高学生的学习兴,希望让学生乐意去学数学。组织学生竞争,班级与班级之间竞争,同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是和班的数学,开学第节课就和同学们起制定本学期的些上课作业常规,然后就给他们每个班分,并告诉他们这学期会根据这个常规来给两个班打分,在分的基础上表现不再加上家长辅导监督不到位,所以学习习惯差造成了成绩落后的现象。同时,我也清楚地认识到自己的努力方向在数学教学方面还需大胆地去放,把更多的主动权交给学生,大力培养学生的合作交流意识,让小组合作学习,学生之间互帮互学发挥它应有的作用。另外数学与实际生活出章节过关......”。

7、“.....分为个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。小学语文二年级工作总结打印版。语文教学必须重视积累运用,只有学。小学语文二年级工作总结打印版。成绩与努力方向通过学期的辛勤耕耘,同时也得益于家长的大力支持与配合。不管是班还是班有不少以前上课不认真不写作业的同学都有了很大的进步。教学成绩稳中有升。但是也有个别学生由于基础差,学习自觉性差,家庭作业不认真完成兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。小学语文二年级工作总结打印版。指导学生学习方法俗话说,磨刀不误砍柴功。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处好的扣分,表现好的加分,期中期末各总结次,到时看哪个班最棒得分最多......”。

8、“.....在实际的实施过程中发现效果还不错课堂上也适当组织竞赛,竞赛可以定时间而不定任务,也可定任务而不限时间。如在练习口算题时,我们搞竞赛看谁做得又对又快,们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了定的了解。在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。兴趣是最好的教师。于是本学期我也采用些行之有效的教学策他们这学期会根据这个常规来给两个班打分,在分的基础上表现不好的扣分,表现好的加分,期中期末各总结次,到时看哪个班最棒得分最多,哪位同学最棒为班上加的分最多。在实际的实施过程中发现效果还不错课堂上也适当组织竞赛,竞赛可以定时间而不定任务,也可定任务对知识有了定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了系列的语文活动。优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读......”。

9、“.....学生必然收获了许多东西。进行各种词语收集。如式,式,式,小学语文二年级工作总结打印版,希望让学生乐意去学数学。组织学生竞争,班级与班级之间竞争,同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是和班的数学,开学第节课就和同学们起制定本学期的些上课作业常规,然后就给他们每个班分,并告诉他们这学期会根据这个常规来给两个班打分,在分的基础上表现不及。这又是个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。突们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了定的了解。在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础......”。