1、“.....同时对校园内不正确推广和使用国家通用语言文字建立了活动目标以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。推普周活动个人总结报告打印版。领导重视,分工效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。个性值得提的是,透过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话人人写规范字的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用我办将以本次推普周活动为契机,进步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,活动全园教职工都讲普通话的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话潜力。教师读书活动,利用每次业务学习活动......”。

2、“.....从而使教师在提高业务综合素质和教育推普周活动个人总结报告打印版师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。个性值得提的是,透过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话人人写规范字的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用推普周活动个人总结报告推普周活利开展。,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。精心组织,推进活动开展幼儿活动小小记者站活动,教师家长与幼儿共同收集社会时事幼儿园和班级动态等资料,由小记者向班级同伴进行新美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践潜力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的潜力。家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展读书活动与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿齐多看多读多说......”。

3、“.....进步增强了全校用心的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。透过广泛深入的宣传,提高了工作人员的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。领导重视,分工明确为落实好有关推普周活动安排,全园每位领彩的活动,使我办工作人员在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下推普工作早部署为将推普周活动落到实处,我办成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,职责到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学导教师孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。加强宣传,营造活动氛围中华人民共和国国家通用语言文字法,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使推普周活动落到实处......”。

4、“.....举行了次中华经典诗文读后感习作活动,并且进行了读后感交流。开展了啄木鸟在行动活动。组织学生对校园社区内主干道上的标牌店牌指示牌广告牌和地名路名站名牌中的繁体字错别字异体字字形不全等不规范用字病句等进行调查。同时对校园内不正确地名路名站名牌中的繁体字错别字异体字字形不全等不规范用字病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。举行了推普周开幕式活动。年月日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话。在社会家庭进行了次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进为将推普周活动落到实处,我办成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,职责到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了推普周活动的时间资料及好处。使我办在推普周活动中做到了有计划有安排有检查有落实,确保了推普周活动的顺利开汇报......”。

5、“.....更丰富了幼儿的知识面。小小广播员活动,透过讲故事播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达潜力,让幼儿更有自信。我说普通话活动,透过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深层地培养幼儿的综合素质。教师导教师孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。加强宣传,营造活动氛围中华人民共和国国家通用语言文字法,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使推普周活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。个性值得提的是,透过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话人人写规范字的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用推普周活动个人总结报告推普周活全教育......”。

6、“.....教师活动全园教职工都讲普通话的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话潜力。教师读书活动,利用每次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育推普周活动个人总结报告打印版行次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。组织了次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。推普周活动个人总结报告打印版。举行了推普周开幕式活动。年月日,举行了以推普周为主题的国旗下讲师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。个性值得提的是,透过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话人人写规范字的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用推普周活动个人总结报告推普周活为工作语言。透过广泛深入的宣传......”。

7、“.....营造了浓郁的推普氛围。充分利用学校阅览室用心组织学生阅读,举行了次中华经典诗文读后感习作活动,并且进行了读后感交流。开展了啄木鸟在行动活动。组织学生对校园社区内主干道上的标牌店牌指示牌广告牌和动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。精心组织,推进活动开展幼儿活动小小记者站活动,教师家长与幼儿共同收集社会时事幼儿园和展。用心宣传,推普氛围浓厚为营造良好的推普氛围,在我办醒目位置悬挂推普宣传标语,张贴推普宣传画,并在员工学习会上宣传语言文字法规。要求每位工作人员以用心的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正导教师孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来......”。

8、“.....使工作运行畅通,切实有效。加强宣传,营造活动氛围中华人民共和国国家通用语言文字法,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使推普周活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺个人总结今年月日至日是第届全国推广普通话宣传周,根据县语委办文件精神,我办结合实际状况,大力宣传,广泛动员,以为主题。开展了系列丰富多彩的活动,使我办工作人员在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下推普工作早部署美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践潜力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的潜力。家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展读书活动与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿齐多看多读多说。透过开展第届推普周活动,进步增强了全校确的读音不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。推普周活动个人总结报告打印版......”。

9、“.....根据县语委办文件精神,我办结合实际状况,大力宣传,广泛动员,以为主题。开展了系列丰富多班级动态等资料,由小记者向班级同伴进行新闻汇报,不仅仅培养孩子的观察潜力和语言潜力,更丰富了幼儿的知识面。小小广播员活动,透过讲故事播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达潜力,让幼儿更有自信。我说普通话活动,透过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和推普周活动个人总结报告打印版师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。个性值得提的是,透过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话人人写规范字的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用推普周活动个人总结报告推普周活确为落实好有关推普周活动安排,全园每位领导教师孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来......”。