1、“.....认真的为老人们打扫卫生人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞,首母亲的演唱让人重温那温暖岁月,朗诵诗篇祖国啊,我亲爱的祖国让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月,手语表演和你样新奇而感动,小品表演心愿让老人们多次开怀大笑,也让老人们感动老歌重唱,有时老人水果和食品。学生们心情都很激动,下午整,学生们排着整齐的队伍,高举着我们虎腰小学的校旗队旗去虎腰村的敬老院,路上,身穿校服,佩戴鲜艳红领巾,纪律流的学生队伍成了村中道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望,为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。当然,分奶奶,岁高龄,仍是精神抖擞,饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活,告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了首老歌,志愿者们轻轻地为老人打着节拍,静静地听老人重温岁月的旋律。走进敬老院的活动总结打印版。制订了敬老爱老慰问......”。

2、“.....也锻炼了参加此次活动的每位同学。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不样的,不样的真情实意。干净整洁的庭院,张张快乐的笑脸,幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞,首母亲的演唱让人重温那温暖岁月,朗诵诗篇祖国啊,我亲爱的祖国让老人们似乎回到了那段激情燃烧的卫生,整理房间,修剪指甲。学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生,整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。活动意义及影响作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育......”。

3、“.....看着老人们的笑容大家觉得很心酸,我们小小的努力却可以让他们那么感动,使我们更加坚定做为名志愿者的责任和义务,我们答应他们定会常去看看他们。快乐的时光总是那么短暂,个小时悄悄地溜走幸福的时光,点了,老人们到了吃饭的时间我们也该离开了,同学看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不样的,不样的人生,也让学生更加深刻的体会到了老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的重要性。望着搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮嘱老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。当然,分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥,打扫房间晒被子,陪老人拉起家乡话敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓年级歌曲我们的家在中国年级歌曲打靶归来小螺号年级歌曲大海啊......”。

4、“.....整理房间,修剪指甲。学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生老院的老人们带往了欢乐与祝愿,充分展现了我系学生尊老爱老志愿服务的良好精神风采,同时也增强了同学们关爱老人的社会责任意识活动第项,学校敬送纪念品。活动第项,少先队员们赠送自己的礼品。起对老人送上祝福祝福爷爷奶奶,身体健康心情愉快节日快乐,很多老人都很感队员们赠送自己的礼品。起对老人送上祝福祝福爷爷奶奶,身体健康心情愉快节日快乐,很多老人都很感动,这些老人们都是无儿无女的孤寡老人,现在能等到这么的孩子的祝福,心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了,个小小的水果,句轻轻的祝福,给这些老人带来的却是月,手语表演和你样新奇而感动,小品表演心愿让老人们多次开怀大笑,也让老人们感动老歌重唱......”。

5、“.....轻轻地和表演者起唱,精彩的表演不时阵阵赢得老人们的掌声,也得到了老人们的积极响应和热情的回应,互动环节,温情无限。位搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮嘱老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。当然,分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥,打扫房间晒被子,陪老人拉起家乡话敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每位同学。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不样的,不样老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。年级歌曲我们的家在中国年级歌曲打靶归来小螺号年级歌曲大海啊......”。

6、“.....这些老人们都是无儿无女的孤寡老人,现在能等到这么的孩子的祝福,心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了,个小小的水果,句轻轻的祝福,给这些老人带来的却是心灵的温暖,这时他们是不孤独的。他们是幸福的。活动第项,慰问表演。走进敬老院的活动总结打印版敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每位同学。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不样的,不样温馨。值得提的是在主持人的盛情邀请下,好几位老人也上台表演了节目,充分展现了夕阳红的魅力。欢声笑语在活动现场不尽于耳。最后于点志愿者们美满结束了此次敬老院之行,返回学校......”。

7、“.....服务也到达了预期的目的,为张课家们演唱了首老歌,志愿者们轻轻地为老人打着节拍,静静地听老人重温岁月的旋律。走进敬老院的活动总结打印版。最后,在全体青协成员大合唱明天会更好的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。当我们的志愿者努力为老人服务时,老人们甚至微笑着流下了感动的泪水,看着老人们的笑灵的温暖,这时他们是不孤独的。他们是幸福的。活动第项,慰问表演。老人们向志愿者们讲述过往的艰苦岁月和现在的美好生活,志愿者们则为老人们表演了个又个出色节目。特别当志愿者们唱起东方红洪湖水浪打浪等老歌时,引发老人们的强烈共叫,老人们边打拍子边跟唱,场面热烈而搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮嘱老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。当然,分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥,打扫房间晒被子,陪老人拉起家乡话敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓人生......”。

8、“.....幼吾幼以及人之幼的重要性。望着那群因不幸而走到起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每位学生心中都有个希冀,希望我们能为老人带去丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。活动第项,学校敬送纪念品。活动第项,少卫生,整理房间,修剪指甲。学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生,整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。活动意义及影响作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。此次活动不仅生,整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。活动意义及影响作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每位同学大家觉得很心酸......”。

9、“.....使我们更加坚定做为名志愿者的责任和义务,我们答应他们定会常去看看他们。快乐的时光总是那么短暂,个小时悄悄地溜走幸福的时光,点了,老人们到了吃饭的时间我们也该离开了,同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮走进敬老院的活动总结打印版敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每位同学。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不样的,不样开始打着拍子,轻轻地和表演者起唱,精彩的表演不时阵阵赢得老人们的掌声,也得到了老人们的积极响应和热情的回应,互动环节,温情无限。位老奶奶,岁高龄,仍是精神抖擞,饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活,告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为卫生,整理房间,修剪指甲......”。