1、“.....但也有很多瑕疵,由于人比较多,家长们比较兴奋,使得开始现场制作月饼的材料和工序。接下来,孩子们在老师的指导下开始热火朝天的制作月饼啦,团面压饼包馅揉圆再压模经过孩子们的小巧手,个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼,孩子们都非常高兴,纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长老师炫的积极性。让宝宝们和家长们互相配合,共同动手制作属于他们自己的水果沙拉,家长们千思百异,制作的水果沙拉也各有千秋。这次活动尽管有很多闪光点,但也有很多瑕疵,由于人比较多,家长们比较兴奋,使得开始现场比较混乱,活动没法继续进行,经过园长和主持人的多次提醒后活动这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈,把自己的爱心送给他们。品尝月饼是让幼儿了解到传统文化,因为直以为月十中秋节都是要品尝月饼的,而且全家要起边吃月饼边欣赏月亮,月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。幼儿园大班中秋节活动总结范文打印版......”。

2、“.....年度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家起观赏美丽的月光。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节班为单位孩子们欢聚堂,说着中秋节的故事唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时了解了有关中秋节传统文化的知识,在优美的歌曲中感受到传统节日的快乐与美好。动手制作爱心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了,。这活动主要是让第范文网宝宝们感受下在这个大家庭中和小朋友们起过节的氛围,感受团结的力量,同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。幼儿园大班中秋节活动总结范文打印版......”。

3、“.....把自己的爱心送给他们。品尝月饼是让幼儿了解到传统文化,因为直以为月十中秋节都是要品尝月饼的,而且全家要起边吃月饼边欣赏月亮,月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。月日,我园发动家长积极参与中秋节系列活动,先是家长与孩子进行灯笼制作活动。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法,知道了月饼还有多种口味有水果月饼豆沙月饼莲蓉月饼等。不足之处,本次活动的环境布臵没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。教师可以讲解起关于月亮的知识。动手制作爱心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了,动手能力,月日早上,我园收取了亲子灯笼作品份,园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的致好评。参与是种快乐,创造是种享受,合作是种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑动手操作能力和想象创造力,同时也增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园共育。月日......”。

4、“.....能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合,共同动手制作属于他们自己的水果沙拉,家长们千思百异,制作的水果沙拉也各有千秋。这次活动尽管有很多闪光点,但也有很多瑕疵,由于人比较多,家长们比较兴奋,使得开始现场赏月,看看月亮上面都有什么本次活动,让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛,明白中秋节为什么吃月饼,使孩子们在活动中学会了与人分享,又锻炼了他们的动手操作能力,孩子们在幼儿园提前过了个别样的中秋节,幼儿园大班中秋节活动总结范文以制作水果沙拉为主题的团团圆圆中孩子们的小巧手,个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼,孩子们都非常高兴,纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长老师炫耀。大班孩子们的活动更是丰富多彩不拘格,首先老师讲述了个唯美的嫦娥奔月的故事,让小朋友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼动手能力比较强,所以才会请他们动手制作礼物......”。

5、“.....不过他们是新生,有的还没有上过幼儿园,所以对他们的要求不是很高,教师做好礼盒,请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片星星爱心花苹果等,来美化送给爸爸妈妈的礼盒,还把自己画好的爱心放在礼盒里面月日早上,我园收取了亲子灯笼作品份,园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的致好评。参与是种快乐,创造是种享受,合作是种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑动手操作能力和想象创造力,同时也增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园共育。月日,我园以节日,年度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家起观赏美丽的月光。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节,又锻炼了他们的动手操作能力,孩子们在幼儿园提前过了个别样的中秋节......”。

6、“.....家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动,这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持幼儿园大班中秋节活动总结范文打印版秋节活动于月日在幼儿园成功举行了,家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动,这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这活动主要是让第范文网宝宝们感受下在这个大家庭中和小朋友们起过节的氛围,感受团结的力量,同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈节日,年度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家起观赏美丽的月光。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节传统的节日习俗,向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意,让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情......”。

7、“.....还和孩子们约定在中秋节的那天家里吃团圆饭的时候祝福自己的爸爸妈妈爷爷奶奶身体安康,并约定中秋节的晚上大家定要来,孩子们在制作中不仅感受节日的快乐,同时也调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。活动以传承中华传统文化团圆快乐过中秋的宗旨,利用传统的节日习俗,向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意,让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲习俗的来历。随后在月十月儿圆,爷爷为我打月饼啊歌声中,老师给大家分发月饼面和馅料,和孩子们起做起月饼来,孩子们在制作中不仅感受节日的快乐,同时也调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。活动以传承中华传统文化团圆快乐过中秋的宗旨,利用,月日早上,我园收取了亲子灯笼作品份,园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的致好评。参与是种快乐,创造是种享受,合作是种幸福。通过此次活动......”。

8、“.....同时也增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园共育。月日,我园以后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学老师起品尝月饼,共享节日的快乐。中班的孩子们在老师的带领下,先了解了月饼的来历,随后熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来,孩子们在老师的指导下开始热火朝天的制作月饼啦,团面压饼包馅揉圆再压模经。这活动主要是让第范文网宝宝们感受下在这个大家庭中和小朋友们起过节的氛围,感受团结的力量,同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。幼儿园大班中秋节活动总结范文打印版。幼儿园大班中秋节活动总结范文幼儿园大班中秋节活动总结范文中秋佳节是我们中国个传统的重大场比较混乱,活动没法继续进行,经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨,得以进行。最后针对这次活动我们采访了几位家长,家长们都说这次活动特别有意义,能很好地促进学校与家长之间的交流,增长孩子的知识,教会孩子要感恩,要团结......”。

9、“.....还和孩子们约定在中秋节的那天家里吃团圆饭的时候祝福自己的爸爸妈妈爷爷奶奶身体安康,并约定中秋节的晚上大家定要赏月,看看月亮上面都有什么本次活动,让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛,明白中秋节为什么吃月饼,使孩子们在活动中学会了与人分享幼儿园大班中秋节活动总结范文打印版节日,年度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家起观赏美丽的月光。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节耀。大班孩子们的活动更是丰富多彩不拘格,首先老师讲述了个唯美的嫦娥奔月的故事,让小朋友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在月十月儿圆,爷爷为我打月饼啊歌声中,老师给大家分发月饼面和馅料......”。