1、“.....幼儿园圣诞节活动总结年月号下午我们开展了圣诞节主题活动。活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片资料,带到幼儿物活动通过周周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物,孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。主持人报幕活动进入下环节亲子活动主持人宣读游戏比赛规则,棉花手工纸等材料与幼儿起进行了雪房子的创作,在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设,把雪房子创设的非常漂亮。长卷画松子娃娃利用圣诞树上的松子我们进行了次亲子制作的活动请幼儿与家长起进行手工创作,更进步的促进幼儿与家长之间的情感,同时也让家幼儿园圣诞节活动总结打印版大圣诞树,布置上彩灯和饰品,树下堆满礼品盒......”。

2、“.....物质准备松树,装饰灯,卡纸,即时贴,彩条等。走廊悬挂吊饰物资准备圣诞袜小铃铛雪花等老师做。幼儿园圣诞节活动总结年月日,我园举行了圣诞节系列活动,让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒人的第句话基本上都是圣诞老人送我礼物了,孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的,。幼儿园圣诞节活动总结打印版。主持人报幕活动进入下环节亲子活动主持人宣读游戏比赛规则,亲子活动开始。家长幼儿互动游戏精彩袋鼠妈妈家长把孩子抱在怀圣诞老人的服装套约元每位老师顶圣诞帽共约元圣诞树圣诞小礼品约元斤圣诞音乐环境布置舞台悬挂圣诞老人头像,两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂,在英文下挂圣诞快乐。物资准备圣诞老人头像拉花和气球幼儿园买大厅显要位置摆放主题活动甜甜蜜蜜结合起来,让孩子们了解糖果的形状颜色味道软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙漱口,保护牙齿不收伤害。活动中......”。

3、“.....装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达哪,老师和孩子们起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子个变形金刚,有点孩子叫它奥特蛋,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心,离园时,孩子们见到活动准备充分礼物准备圣诞老人的服装套约元每位老师顶圣诞帽共约元圣诞树圣诞小礼品约元斤圣诞音乐环境布置舞台悬挂圣诞老人头像,两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂,在英文下挂圣诞快乐。物资准备圣诞老人头像拉花和气球幼儿圣诞节活动总结年月日,我园举行了圣诞节系列活动......”。

4、“.....但在西方国家,圣诞节也是个家庭团聚和喜庆的节日,为了让孩子们感受到幼儿园的温暖,还同时开展了亲子活动。现具体总结如下活动目标明确儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。幼儿能积极参与各项活动,培养了观察能力及动手的灵活性。通过圣诞活动培养幼儿语言艺术健康社会科学全面发展。音乐学唱英文歌曲美术结合幼儿里,看谁蹦得快揪尾巴中班,抓下尾巴最多的家庭获胜走梅花桩两人足大班。抢椅子为幼儿赢礼物。在整个活动中,不能有效的组织全体家长都参与,有些活动组织的太凌乱,今后还要多研究多琢磨,使幼儿各项素质得到全面发展。雪房子在区域里我们利用纸盒子老师和孩子们起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子个变形金刚,有点孩子叫它奥特蛋,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边......”。

5、“.....离园时,孩子们见到大圣诞树,布置上彩灯和饰品,树下堆满礼品盒,用小栅栏围住。物质准备松树,装饰灯,卡纸,即时贴,彩条等。走廊悬挂吊饰物资准备圣诞袜小铃铛雪花等老师做。幼儿园圣诞节活动总结年月日,我园举行了圣诞节系列活动,让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒孩子叫它奥特蛋,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心,离园时,孩子们见到家人的第句话基本上都是圣诞老人送我礼物了,孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的,。幼儿园圣诞节活动总结打印版。活动准备充分礼物准备幼儿园圣诞节活动总结打印版解了西方的传统节日圣诞节,体验与老师父母在起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。幼儿能积极参与各项活动,培养了观察能力及动手的灵活性。通过圣诞活动培养幼儿语言艺术健康社会科学全面发大圣诞树,布置上彩灯和饰品,树下堆满礼品盒......”。

6、“.....物质准备松树,装饰灯,卡纸,即时贴,彩条等。走廊悬挂吊饰物资准备圣诞袜小铃铛雪花等老师做。幼儿园圣诞节活动总结年月日,我园举行了圣诞节系列活动,让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒事先在两个大班联系好名幼儿,请他们入园,由幼儿园老师穿上圣诞老人衣服带上圣诞帽子在幼儿园门口当圣诞老人,带领大班幼儿,对每位小朋友说,领导入座,组织家长入场到指定地点。幼儿园圣诞节活动总结打印版。幼儿园眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋,我们把圣诞节活动和本月主题活动甜甜蜜蜜结合起来,让孩子们了解糖果的形状颜色味道软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙漱口,保护牙齿不收伤害。年龄特点设置美术手工课,教师和幼儿起创设圣诞环境。科学利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点,分大中小个段做数学游戏。健康所有幼儿积极参加幼儿园的圣诞活动......”。

7、“.....老师和孩子们起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子个变形金刚,有点孩子叫它奥特蛋,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心,离园时,孩子们见到庆祝耶稣基督诞生的纪念日,但在西方国家,圣诞节也是个家庭团聚和喜庆的节日,为了让孩子们感受到幼儿园的温暖,还同时开展了亲子活动。现具体总结如下活动目标明确了解了西方的传统节日圣诞节,体验与老师父母在起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。锻炼了圣诞老人的服装套约元每位老师顶圣诞帽共约元圣诞树圣诞小礼品约元斤圣诞音乐环境布置舞台悬挂圣诞老人头像,两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂,在英文下挂圣诞快乐。物资准备圣诞老人头像拉花和气球幼儿园买大厅显要位置摆放儿园买大厅显要位置摆放棵大圣诞树,布置上彩灯和饰品......”。

8、“.....用小栅栏围住。物质准备松树,装饰灯,卡纸,即时贴,彩条等。走廊悬挂吊饰物资准备圣诞袜小铃铛雪花等老师做。幼儿园圣诞节活动总结年月号下午我们开展了圣诞节主题活动。活活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子个变形金刚,有幼儿园圣诞节活动总结打印版大圣诞树,布置上彩灯和饰品,树下堆满礼品盒,用小栅栏围住。物质准备松树,装饰灯,卡纸,即时贴,彩条等。走廊悬挂吊饰物资准备圣诞袜小铃铛雪花等老师做。幼儿园圣诞节活动总结年月日,我园举行了圣诞节系列活动,让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达哪个小朋友上课认真听讲......”。

9、“.....懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。活动开始时,请孩子们闭圣诞老人的服装套约元每位老师顶圣诞帽共约元圣诞树圣诞小礼品约元斤圣诞音乐环境布置舞台悬挂圣诞老人头像,两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂,在英文下挂圣诞快乐。物资准备圣诞老人头像拉花和气球幼儿园买大厅显要位置摆放亲子活动开始。家长幼儿互动游戏精彩袋鼠妈妈家长把孩子抱在怀里,看谁蹦得快揪尾巴中班,抓下尾巴最多的家庭获胜走梅花桩两人足大班。抢椅子为幼儿赢礼物。在整个活动中,不能有效的组织全体家长都参与,有些活动组织的太凌乱,今后还要多研究多琢磨,长体验手工制作的乐趣。教学活动圣诞老人的面具在充分了解圣诞老人的特点之后,我们与幼儿起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。送里......”。