1、“.....十月份增强学生的小主人主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在工作目标贯彻落实我爱学校我爱学习主题教育活动,培养学生具有现代化素质的代新人。对学生进行养成习惯的培养。对学生个人能力的养成教育的培养。工作重点及措施做好平时的常规工作。保护校园,进行爱学校的教育。组织学生参加每周的升国旗,是的发生,班主任必须重视抓好放学这环节的教育。小学第学期班主任工作计划打印版。小学第学期班主任工作计划范文指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习纪律卫生为目小学第学期班主任工作计划打印版圾。组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。在学雷锋日为别人做件好事......”。

2、“.....在月日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。十月份增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳论。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的。提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的。组织学生参加每周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育......”。

3、“.....进育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。检查本提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。在学雷锋日为别人做件好事,在妇女节这天为家长做件事,在月日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。十月份增强学生的小主人家长会做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。重视心理健康教育,做好保健卫生工作......”。

4、“.....使每个学生都能取得雏鹰争章的荣誉。各月工作重点月份教育重点培养学生良好的生活习惯学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴生都能取得雏鹰争章的荣誉。各月工作重点月份教育重点培养学生良好的生活习惯学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍......”。

5、“.....检查本圾。组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。在学雷锋日为别人做件好事,在妇女节这天为家长做件事,在月日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。十月份增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆小学第学期班主任工作计划打印版趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每个需要帮助的人,使大家共同进步。措施制定工作计划并公布。小学第学期班主任工作计划打印版圾。组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。在学雷锋日为别人做件好事......”。

6、“.....在月日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。十月份增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范会,让孩子们过好自己的节日。在平时,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境重视对学生进行安全教育,树立安全意识。积极开展家教活动。开好每学期的天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这环节的教育。小学第学期班主任工作计划打印版。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学自己能力允许的范围内,帮助每个需要帮助的人,使大家共同进步。措施制定工作计划并公布。十月份给学生充分展示的空间展示我的特长作业图画奖状等朗读朗诵比赛提出期末阶段的学习,做好复习工作。开展学习评比活动......”。

7、“.....组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。检查本教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。,护校园片土。重视对学生进行安全教育,树立安全意识。积极开展家教活动。开好每学期的家长会做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。重视心理健康教育,做好保健卫生工作。开展雏鹰争章活动,使每个学论。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的。提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。,护校园片土。打了放学铃后......”。

8、“.....向学生提出放学返家时的纪律。组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标培养良好的班风。共同的目标是小学第学期班主任工作计划打印版圾。组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。在学雷锋日为别人做件好事,在妇女节这天为家长做件事,在月日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。十月份增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。组织好放学......”。

9、“.....小学生在经过半天或全论。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的。提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行我爱学校我爱读书的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。组织好放学......”。