1、“.....对违反校纪校规学生既要严肃处理,又要做好受处分学生的思想工作,使之明确自身期聘请有经验的班主任就常规管理班集体建设育人的成功案例等方面进行经验介绍等种方式不断引导班主任们学习先进的管理育人经验,不断提升班主任队伍素质水平。鼓励班主任主动认真地开展工作,注重发挥骨干班主任的示范作用,力争打造只高素质的班主任队伍。加强公民意识教育,继续完善德育考核制度建设,扎实推进学生行为生表现出的不同思想状态,开展有针对性的工作,使学生始终保持良好的精神面貌,提高备考效率。关注高年段班主任学生心理状态,营造良好毕业班氛围,组织适宜高年级德育活动,密切家校联系,促使学生家长班级年段学校形成合力,增强团队意识,为明年高取得更好成绩打下坚实的基础。,提升德育干部素质除了依托班主任例会,以会代训外,还要转换培养方式,加强班主任培训。充分利用升旗仪式班会课,对学生进行思想品德与文明礼仪教育......”。

2、“.....动员全教师,全员育人,引导学生讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。依托校园数字化德育考评系统,增强学生自主管理能力。本年度,我们根据去年数字校园中学德育处工作计划范本打印版落到实处本学年拟开展以下活动开展次征文活动,开好次主题班会,组织次以感恩父母为主题内容的演讲活动,举办感动瞬间书法绘画和摄影展,让师生用书法绘画摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展感恩父母,从点滴做起活动,鼓励学生为父母做些力所能及的事情。在师生中开展写封家信打个电话等活动,体会和感激父母的艰辛和学生行为规范教育针对近年来学生素质情况,大力开展公民意识教育,培养公民美德,发扬社会公德,增强国家认同,引导广大学生了解公民的基本权利与义务。扎实推进学生行为规范教育,培养学生良好的行为规范。中学德育处工作计划范本打印版。,通过强化常规管理,使学生的思想统到年段学校的要求上来......”。

3、“.....学主动承担家务劳动组织学生参加学工学农生产体验劳动,广泛利用博物馆美术馆科技馆等社会资源,充分发挥各类社会实践基地组织学生定期开展参观体验专题调查研学旅行红色旅游等活动。逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入学生综合素质评价开展形式多样的活动,把感恩教育生参加社会实践活动的情况和成效纳入学生综合素质评价本学年成立中青年教师读书会,将继续通过为班主任定购教育书籍,引导班主任利用课余时间自学相关理论知识观摩学习主题德育活动,不断学习兄弟学校本校先进班主任工作先进经验定期组织教育理论学习读书沙龙活动,使班主任能够及时地接受到新思想,相互交流学习行为问题的学生,深受情绪困扰的学生走出心理阴影。此外,通过团体心理辅导班会课渗透宣传建设等手段引导帮助学生克服不良因素给他们健康成长带来的不利影响,提高学生的心理素质,开发学生未来自我发展的潜能......”。

4、“.....改进实践育人。充分体现德育在行动,开展以诚实守信文明礼貌遵纪守法勤劳好学节约环保心得定期聘请有经验的班主任就常规管理班集体建设育人的成功案例等方面进行经验介绍等种方式不断引导班主任们学习先进的管理育人经验,不断提升班主任队伍素质水平。鼓励班主任主动认真地开展工作,注重发挥骨干班主任的示范作用,力争打造只高素质的班主任队伍。加强公民意识教育,继续完善德育考核制度建设,扎实推进安全教育加强与市检察院的联系与合作,特别聘请林承杰检察官为我校法制辅导员,通过邀请市检察院领导专家来校进行法制教育安全教育讲座,外出参加相关法制安全教育活动等形式的活动,增强学生的法制观念社会公德意识及安全防范意识,对违反校纪校规学生既要严肃处理,又要做好受处分学生的思想工作,使之明确自身举办感动瞬间书法绘画和摄影展,让师生用书法绘画摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展感恩父母,从点滴做起活动......”。

5、“.....在师生中开展写封家信打个电话等活动,体会和感激父母的艰辛和不易,培养师生感激父母的养育之情。校社会资源,大力推进德育工作开展完善家校社会网络,充分有效利用社实践基地资源,使社会实践日常校外活动和志愿者活动常态化融入学生学习生活,促使学校家庭社会形成教育合力。本学期工作重点,推动幸福德育工作在我校的深入开展在总结我校去年幸福德育实施经验的基础上,加强幸福德育科研工作。以科研项目的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推进省级两个新的课题生表现出的不同思想状态,开展有针对性的工作,使学生始终保持良好的精神面貌,提高备考效率。关注高年段班主任学生心理状态,营造良好毕业班氛围,组织适宜高年级德育活动,密切家校联系,促使学生家长班级年段学校形成合力,增强团队意识,为明年高取得更好成绩打下坚实的基础。,提升德育干部素质除了依托班主任例会......”。

6、“.....不断提升班主任队伍素质水平。鼓励班主任主动认真地开展工作,注重发挥骨干班主任的示范作用,力争打造只高素质的班主任队伍。加强公民意识教育,继续完善德育考核制度建设,扎实推进落到实处本学年拟开展以下活动开展次征文活动,开好次主题班会,组织次以感恩父母为主题内容的演讲活动,举办感动瞬间书法绘画和摄影展,让师生用书法绘画摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展感恩父母,从点滴做起活动,鼓励学生为父母做些力所能及的事情。在师生中开展写封家信打个电话等活动,体会和感激父母的艰辛和建设等手段引导帮助学生克服不良因素给他们健康成长带来的不利影响,提高学生的心理素质,开发学生未来自我发展的潜能。广泛开展社会实践活动,改进实践育人。充分体现德育在行动......”。

7、“.....拓展德育工作资源,积极争取家长社会对学校德育工作的支持与参与。积极推进家长学校建设,加强家校联系,邀请家长到校做讲座积极组织学生参与各种校外实践和公益活动,充分利用家长资源与市的社会实践基地资源,使社会实践日常校外活动和志愿者活动常态化融入学生学习生活,促使学校家庭社会形成教育合落到实处本学年拟开展以下活动开展次征文活动,开好次主题班会,组织次以感恩父母为主题内容的演讲活动,举办感动瞬间书法绘画和摄影展,让师生用书法绘画摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展感恩父母,从点滴做起活动,鼓励学生为父母做些力所能及的事情。在师生中开展写封家信打个电话等活动,体会和感激父母的艰辛和作,营造愉悦和谐的人际关系,组织有向心力的班级活动,培育多元包容的班级文化形成阳光向上的班级气质......”。

8、“.....从而推进幸福德育工作在我校的深入开展。开展形式多样的活动,把感恩教育落到实处本学年拟开展以下活动开展次征文活动,开好次主题班会,组织次以感恩父母为主题内容的演讲活动,邀请市检察院领导专家来校进行法制教育安全教育讲座,外出参加相关法制安全教育活动等形式的活动,增强学生的法制观念社会公德意识及安全防范意识,对违反校纪校规学生既要严肃处理,又要做好受处分学生的思想工作,使之明确自身不足的同时感受关怀增强自信树立正确人生目标改正缺点。依托阳光小屋,认真研究我校学生福建省中小学德育研究专项课题以幸福德育为目标的高中班会课课程建设福建省中小学教师发展基金课题普通高中的幸福德育的分层次研究的研究工作,相信随着课题研究的深入开展将进步提升我校德育队伍的理论研究水平。继续以班级年段为平台,大力推进幸福德育的实施......”。

9、“.....不断提升班主任队伍素质水平。鼓励班主任主动认真地开展工作,注重发挥骨干班主任的示范作用,力争打造只高素质的班主任队伍。加强公民意识教育,继续完善德育考核制度建设,扎实推进不易,培养师生感激父母的养育之情。校社会资源,大力推进德育工作开展完善家校社会网络,充分有效利用社会家长资源,拓展德育工作资源,积极争取家长社会对学校德育工作的支持与参与。积极推进家长学校建设,加强家校联系,邀请家长到校做讲座积极组织学生参与各种校外实践和公益活动,充分利用家长资源与市的社会主动承担家务劳动组织学生参加学工学农生产体验劳动,广泛利用博物馆美术馆科技馆等社会资源,充分发挥各类社会实践基地组织学生定期开展参观体验专题调查研学旅行红色旅游等活动。逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制......”。