1、“.....这些节日的环境深深的感染着孩子们,我们总会听到这样的私语,马上就要过年啦,妈妈昨天给我买了新衣服了。新年要到了,奶奶要送我个漂亮的娃娃当作我的新年礼慰。有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。本次迎新年联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真专注。尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自这次的迎新活动与往年不同的是,活动内容丰富有升旗仪式颁奖典礼亲子游戏舞蹈表演等等。活动取得了良好的效果,圆满结束。迎新年直是我园十分重视的项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划。活动中,孩子们玩得开心......”。

2、“.....活动虽然结束了,但孩子们还常常在起欢快的谈有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。本次迎新年联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真专注。尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自己家幼儿园春节主题活动总结范文打印版,以及军人叔叔有时无法回家过年时,在部队是如何过年的情景。激发了幼儿探究生活的兴趣,让幼儿感受新年不同地方的风土人情,不同的地方的人们是用什么特别的方式来庆祝的,并从中感受过年的意义和喜气洋洋的场面,并体会到了资源可共享。希望猪年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。幼儿园春节主题活动总结范文新年的脚步越来越近了,为了迎接新年的到来......”。

3、“.....各小队的汇报丰富多彩有的查找了有关各国和各民族过年的资料和文化年的传说福字为何倒贴春节的传说有的讲了腊粥故事唱了过年的童谣有的汇报了过年的习俗让大家体会到爷爷奶奶以前那个时代过年的不同,各行各业的人们过年的不同体验,以及军人叔叔有时无法回家过年时,在部队是如何过年的情景。激发妈妈为首的草莓组去上网查有关过新年的历史以妈妈为首的橘子组去调查有关警察叔叔和军人过年的情景活动结束,各小队的汇报丰富多彩有的查找了有关各国和各民族过年的资料和文化年的传说福字为何倒贴春节的传说有的讲了腊粥故事唱了过年的童谣有的汇报了过年的习俗让大家体会到爷爷奶奶以前那个时代过年的不同,各行各业的人们过年的不同体自发生成活动,并充分调动他们的积极性和主动性,通过各种方式引导幼儿生成活动,而且给予极大鼓励,并为此创造了种自由轻松的氛围......”。

4、“.....分享活动带来的快乐,使活动成为幼儿生活的舞台,成为幼儿自我发展展示自我的舞台,使幼儿的主体性和创造性得以发挥。如果说引导幼儿畅谈过年体验,唤起幼儿美好回忆,为活动的顺利进行创造了良好的氛围此创造了种自由轻松的氛围,让孩子在已有经验的基础上自我表现充分交流,分享活动带来的快乐,使活动成为幼儿生活的舞台,成为幼儿自我发展展示自我的舞台,使幼儿的主体性和创造性得以发挥。通过本次迎新年联欢活动,更加增进了家长与幼儿园的了解,同时让家长进步了解自己孩子在幼儿园里的学习和生活情况,家长们对自己孩子的表现感到高兴,感觉到孩子越来越懂事,越来越能干了。那么,接下来的分组收集活动,则为幼儿提供了交流讨论的空间,开阔了视野,同时又提高了幼儿发现问题的能力。我们采取亲子合作家长协助幼儿自由组合的形式,依据家长喜好特长有利因素......”。

5、“.....幼儿园春节主题活动总结范文新年的脚步越来越近了,为了迎接新年的到来,我们的教室里走廊里到处都洋溢着过年喜庆气氛,红红的春联红红的福字红红的灯笼红红的炮竹等等番热闹的景象。这些节日的环境深深的感染着孩子们,我们总会听到这样的私语,马上就要过年啦,妈妈昨天给我买了新衣服了。新年要到了,奶奶要送我个漂亮的娃娃当作我的新年礼响了感恩的心。通过手语歌的表演,让我们在感恩美好生活的同时,也不忘为贫困地区的人献出份小小的爱心。义卖活动正式开始啦,家长带着孩子把事前准备好的摊位布招牌义卖物品摆好后,鼓励孩子大声吆喝,招揽生意,活脱脱的小老板模样。孩子们在讨价还价中,学会了如何与人沟通。还有的家长带着孩子去选购心仪的商品,闲置的玩具书籍在义卖中再次体现了价值。接着就让宝宝们穿上漂亮......”。

6、“.....及时捕捉幼儿的爱好。新年给予了孩子们太多美好回忆,同时也激发了他们的探索兴趣。我们尊重幼儿的自发生成活动,并充分调动他们的积极性和主动性,通过各种方式引导幼儿生成活动,而且给予极大鼓励,并为此创造了种自由轻松的氛围,让孩子在已有经验的基础上自我表现充分交流,分享活动带来的快乐,使活动成为幼儿生活的舞台,成为幼儿自我发展展示幼儿探究生活的兴趣,让幼儿感受新年不同地方的风土人情,不同的地方的人们是用什么特别的方式来庆祝的,并从中感受过年的意义和喜气洋洋的场面,并体会到了资源可共享。幼儿园春节主题活动总结范文打印版。不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰那么,接下来的分组收集活动,则为幼儿提供了交流讨论的空间,开阔了视野......”。

7、“.....我们采取亲子合作家长协助幼儿自由组合的形式,依据家长喜好特长有利因素,分为以下组以贺妈妈为首的苹果组到图书馆查阅有关过年的风俗习惯以妈妈为首的香蕉组去采访调查爷爷奶奶的过年体验以妈妈为首的草莓组去上网查有关过新年的历史以妈妈为首的橘子,以及军人叔叔有时无法回家过年时,在部队是如何过年的情景。激发了幼儿探究生活的兴趣,让幼儿感受新年不同地方的风土人情,不同的地方的人们是用什么特别的方式来庆祝的,并从中感受过年的意义和喜气洋洋的场面,并体会到了资源可共享。希望猪年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。幼儿园春节主题活动总结范文新年的脚步越来越近了,为了迎接新年的到来,我们的教室里走廊里到处都洋溢谈过年体验,唤起幼儿美好回忆,为活动的顺利进行创造了良好的氛围那么,接下来的分组收集活动,则为幼儿提供了交流讨论的空间,开阔了视野,同时又提高了幼儿发现问题的能力。我们采取亲子合作家长协助幼儿自由组合的形式......”。

8、“.....分为以下组以贺妈妈为首的苹果组到图书馆查阅有关过年的风俗习惯以妈妈为首的香蕉组去采访调查爷爷奶奶的过年体验以幼儿园春节主题活动总结范文打印版衣服,和自己的家长们起跳舞,扮演各式各样的小动物,幼儿们玩的可开心了。最后个节目是,宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡,把自己的心愿写在新年贺卡上,希望有日自己的心愿能够成真,很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的年里身体健康。活动的最后,孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中,看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福,相信他们在来年的学习中会更上层,以及军人叔叔有时无法回家过年时,在部队是如何过年的情景。激发了幼儿探究生活的兴趣,让幼儿感受新年不同地方的风土人情,不同的地方的人们是用什么特别的方式来庆祝的,并从中感受过年的意义和喜气洋洋的场面,并体会到了资源可共享。希望猪年我们的孩子如牛犊般茁壮成长......”。

9、“.....为了迎接新年的到来,我们的教室里走廊里到处都洋溢是如此的幸福。带着老师同伴的祝福,相信他们在来年的学习中会更上层楼。幼儿园春节主题活动总结范文打印版。为了让孩子们感受浓浓的新年味道,幼儿园提前挂满了彩旗气球等,喜庆的氛围让参与活动的每位幼儿与家长深感暖意。无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心的为你祝愿,祝愿你幸福平安全园幼儿家长在位妈妈的带领下笔划着整齐的手势,唱们对自己孩子的表现感到高兴,感觉到孩子越来越懂事,越来越能干了。在新的年里,衷心祝愿智灵班的孩子们身体健康身心活泼,学习更上层楼,幼儿园春节主题活动总结反思此次幼儿园春节主题活动,并对活动过程进行了总结和提升,认为本次活动能够顺利开展,主要得益于以下有效措施做幼儿学习活动的引导者,在创设情景中生成主题认识新年我通过倾听观察谈话,及时捕捉幼儿的爱好。新年我的舞台,使幼儿的主体性和创造性得以发挥......”。