1、“.....控烟宣传遍及家庭和社区。学校主动和家长配合,利用家长会家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟禁烟。在月日无烟日,学校要求学生给自己家长封劝烟信,劝阻家长禁烟戒烟,同时学校也给家长封信,宣传禁烟措施吸烟危害等,建议家长禁烟戒烟,以身做则为教育学生养成不人类健康的重要因素之。年,随着市创建国家卫生城市工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。控烟宣传遍及家庭和社区。学校主动和家长配合,利用家长会家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟禁烟。在月日无烟日......”。

2、“.....劝阻家长禁烟戒烟,同时学校也给家长封信,宣传禁烟措施吸烟危害等,建议家长禁烟戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。加大宣传力度,达到共识。充分利用健康教育课团队活动主题健康做出了定的成绩。我们将为创建文明单位无吸烟单位携手共努力。篇创建无烟校园活动总结年月日是世界卫生组织发起的第个世界无烟日,主题是提高烟草税,按照上级文件要求,结合我校实际,在第个世界无烟日到来之际,我小学开展了以美好生活,拒绝吸烟为主题的系列活动。具体做法是成立世界无烟日活动领导小组,加强指导组长校长副组长安全监察员少先队辅导员教务主任组员各班主任任课教师我校十分重视开展第个世界无烟日宣传活动,成立了由学校领导相关部门全体班主任及健康教育课教师参加的专门领导小组,协调创建无烟校园活动总结打印版校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟戒烟控烟教育,进步提高教职工的控烟能力。领导带头......”。

3、“.....我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸保护环境就是从身边的点滴做起。开展小手拉大手活动,做好家长禁烟宣传通过学生在学校了解到的禁烟知识,回家做好村庄和家庭的环保宣传小卫士。凡贴有禁烟标志的禁烟区,撤去烟具,严禁吸烟。如发现有违反者,禁烟小组有权对其进行劝阻教育。我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。加大宣传力度,收效显著充分利用学习开展活动会议等多种形式,开展吸烟有害健康的宣传教育,提高控烟知识,培养不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习业务学习及各种活动,开展干部职工的控烟戒烟教育,进步提高劝阻。此外,学校还充分利用健康教育课班队活动主题班会板报广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学习业务学习及各种活动......”。

4、“.....进步提高干部职工的控烟能力。领导带头,人人参与控烟活动学校领导带头控烟,齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感,增强了控烟能力。开展世界无烟日宣传的社会实践活动学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,组织学生开展吸烟的危害的主题到来之际,我小学开展了以美好生活,拒绝吸烟为主题的系列活动。具体做法是成立世界无烟日活动领导小组,加强指导组长校长副组长安全监察员少先队辅导员教务主任组员各班主任任课教师我校十分重视开展第个世界无烟日宣传活动,成立了由学校领导相关部门全体班主任及健康教育课教师参加的专门领导小组,协调和参与控烟禁烟宣传活动。在领导小组的指导下......”。

5、“.....根据实际,制定了小学开展第个世界无烟日活动计划,对各部门的主要工作进行任务分解,做到分工明确,各司其职,确保各项活动论,真正做到拒绝手烟让肺自由呼吸。树立教师榜样的作用,加大宣传学校充分利用宣传栏黑板报等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查考核。为了推动宣传教育工作,在世界无烟日,积极动员老师家长不要在公共场所吸烟,学校同时把不要在未成年人中吸烟和不在公共场所吸烟作为学校的纪律要求。学校开展的活动内容体现了生动活泼丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得校长带头,人人参与控烟活动。校长及学校领导带头不吸烟,学校党团等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人......”。

6、“.....增强了控烟能力。控烟宣传遍及家庭和社区。学校主动和家长配合,利用家长会家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟禁烟。在月日无烟日,学校要求学生给自己家长封劝烟信,劝阻家长禁烟戒烟,同时学校也给家长封信,宣传禁烟措施吸烟危害等,建议家长禁烟戒烟,以身做则为教育学生养成不学知识,养成自觉控烟的良好习惯。开展控烟主题签名活动今年月日我校全体师生举行了远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园的主题签名活动,校长带头宣誓签名,对控烟工作起到了模范和表率作以活动为载体,切实注重控烟实效在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上部职工的控烟能力。领导带头,人人参与控烟活动学校领导带头控烟,齐抓共管控烟工作......”。

7、“.....人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感,增强了控烟能力。创建无烟校园活动总结打印版。控烟宣传遍及单位和家庭在月日世界无烟日倡导规劝戒烟控烟。同时宣传控烟措施吸烟危害等,建议单位职工及住户控烟戒烟,以身作则养成不吸烟的习惯做表率。总之,经过努力,全体干部职工进步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,和居住条件,确保好的健康习惯,促进良好的心态,为我学校创卫控论,真正做到拒绝手烟让肺自由呼吸。树立教师榜样的作用,加大宣传学校充分利用宣传栏黑板报等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查考核。为了推动宣传教育工作,在世界无烟日,积极动员老师家长不要在公共场所吸烟,学校同时把不要在未成年人中吸烟和不在公共场所吸烟作为学校的纪律要求。学校开展的活动内容体现了生动活泼丰富多彩的形式......”。

8、“.....收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟戒烟控烟教育,进步提高教职工的控烟能力。领导带头,开展控烟学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸都有明显禁烟标示。在校门口处也有禁止吸烟的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长值周教师学校领导都不定时巡查校园内控烟情况,对学校和外来吸烟者进行主动的创建无烟校园活动总结打印版用,收到了很好的效果。加大宣传力度,达到共识。充分利用健康教育课团队活动主题班会板报广播等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生自我保健意识和能力。利用切可以利用的途径开展教职工的控烟戒烟禁烟教育,进步提高教职工的控烟能力。公共场所禁止吸烟......”。

9、“.....禁止吸烟,并设醒目标志,除特设的吸烟室外,其他地方均为无烟区,不设烟具,进入校门律不得吸烟,包括外来来访人校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟戒烟控烟教育,进步提高教职工的控烟能力。领导带头,开展控烟学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸室走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校的教师和的学生知晓吸烟可导致心脑血管疾病呼吸系统疾病和癌症的校活动领导组织和工作机构,制定本单位创建无烟学校工作计划,校长担任组长,书记和副校长任副组长,由处室主任年级组长班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组,由办公室负责协调校办总务学工各号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传......”。