1、“.....使他了解到自己在这个群体中重要性,增强学生的自信心。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难的原则,在后期以教学比赛为主。实行多次重复练习,有利于学生深刻掌握足球技术动作。通过教学比赛,使学生提高了身体的协调性,增是从年月日开始到年月日结束,每周下午第节课。通过周左右地兴趣培养和实际训练,年级学生对于足球运动充满了兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。兴趣是学习之本,是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球脚背正面内外侧运球拉球扣球拨球颠球头球任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球社团活动总结打印版。采用灵活多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛......”。

2、“.....尽量在运动中对抗中,全面熟练快速准确地掌握各种技战术。狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习。每周进行次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。今后,我们将继续通过开展足球兴趣小组活动,使学生们深深地体会到拥有健康才能拥有明天热爱锻炼就是热爱生命,进步树立了体育活动天天锻炼终作要领不能很好的把握住如传接球运球时脚触球的部位力度和方向,动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因如讲解不够透彻通俗,动作演示不够全面,专业性不强等。这些方面的原因都需要我和学生们起努力,加强训练,逐渐进步。但是,我认为开展这样种活动的目的,是为了培养和激发学生的兴趣,培养坚强的意志和大学足球社团活动总结打印版积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快......”。

3、“.....尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,让他们知道足球是项集体运动,使他了解到自己在这个群体中重要性,增强学生的自信心。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难的原则,在后期以教学比赛为主。实行多次重复练习,有利于学生深刻掌握足球技术动作。通过教学比赛,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。通过总结,看到本学期的社团教身体素质,发展速度灵敏度协调性爆发力等素质。提高学生的基本技术。如脚内侧传接球脚背正面内外侧运球拉球扣球拨球颠球头球任意球和射门等等。逐步发展学生个人技术特长。兴趣小组包括以下队员庞宇昂宁伟杰张宇杰陶子涵刘子硕王博文胡毅凡杨翰林王亮李睿任哲恺栗瑞徐朝晖万长鸣李天皓方博文方力,分布在年级班。通过段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于些基本技术如脚内侧传接球......”。

4、“.....没有技术战术无法开展。主要从颠球推球运球头球等提高学生的球性感觉技术能力。提高能力培养。平时训练加强学生身体素质练习,提高学生运动能力。战术方面培养。组织学生传切配合定位球配合角球配合等的练习。提高学生的战术应用能力。训练选材在选材组队时,要对队员个人的情况有个大概的了解,看他对足球是否真的感兴趣,是否真的热爱足球运动,而不是盲目的追随别人。整个社团教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到想在低年级开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。训练时间是从年月日开始到年月日结束,每周下午第节课。通过周左右地兴趣培养和实际训练,年级学生对于足球运动充满了兴趣和热情......”。

5、“.....技术方面也得到了基本进步。兴趣是学习之本,是学习的最强养。平时训练加强学生身体素质练习,提高学生运动能力。战术方面培养。组织学生传切配合定位球配合角球配合等的练习。提高学生的战术应用能力。训练选材在选材组队时,要对队员个人的情况有个大概的了解,看他对足球是否真的感兴趣,是否真的热爱足球运动,而不是盲目的追随别人。采用灵活多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中对抗中,全面熟练快速准确地掌握各种技战术。狠抓有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球脚背正面内外侧运球拉球扣球拨球颠球头球任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心......”。

6、“.....提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的整个社团教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了以足球运动来锻炼身体的习惯。尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,让他们知道足球是项集体运动,使他了解到自己在这个群体中重要性,增强学生的自信心。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难的原则,在后期以教学比赛为主。实行多次重复练习,有利于学生深刻掌握足球技术动作。通过教学比赛,使学生提高了身体的协调性,增。大赛活动给了我们经验,也让我们看到了不足,在后期的活动中,我们会再接再厉,把活动工作和质量做到最好。回顾走过的路,足球协会这学期在广大会员的支持与辛勤努力工作下,我们所做的工作和取得的效果是明显的,当然......”。

7、“.....今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。大学足球社团活动总结本学期我担任我校足球社团的教学工作。本学期即将结束,通过个学期的教学工作,发现了教学过程中的些缺点和长处,工作,发现了教学过程中的些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结在工作中,不断发现自己的不足之处,并谦虚的向其它老师学习。为了提高教学质量,认真钻研足球教材,了解足球教材的结构,重点与难点,了解学生的兴趣需要习惯,学习新的技术动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施热爱学生,平等的对待每位学生。学生因为喜欢足球才进入足球社团,所以学生上课积极性高,都能在老师的要求下积极锻炼并且能做的较好。如庞宇昂方博文方力等。但对于每项动作的要领如身体的协调性,个人的体能,用脚的正确位臵触球,触球的力度角度......”。

8、“.....由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球脚背正面内外侧运球拉球扣球拨球颠球头球任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了以足球运动来锻炼身体的习惯......”。

9、“.....让他们知道足球是项集体运动,使他了解到自己在这个群体中重要性,增强学生的自信心。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难的原则,在后期以教学比赛为主。实行多次重复练习,有利于学生深刻掌握足球技术动作。通过教学比赛,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。通过总结,看到本学期的社团教有本人自身的原因如讲解不够透彻通俗,动作演示不够全面,专业性不强等。这些方面的原因都需要我和学生们起努力,加强训练,逐渐进步。但是,我认为开展这样种活动的目的,是为了培养和激发学生的兴趣,培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样个目标基本是可以达到的大学足球社团活动总结大学足球社团活动总结本学期,我继续指导足球社团工作。在学校领导和学生家长支持下,我们的社团工作取得了定的成绩,学生有了很大的进步......”。