1、“.....下学期的活动中,将加强对学生平时的练习强度,促进他们不断巩固和提升他们的书写能力,期望有更多的尖子生跳出来。硬笔书法社团活动总结时间过的真快,转眼间,本学期的硬笔书灵本学期在社团活动中,虽然人员较少,只有十位孩子,但我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有定的收获,避免活动浪费时间,学与不学样的情况,所以,在在学期初,我让孩子们买了本学就会田英章的字贴,课中我给学员练习的内容都作了讲解,特别是难写的字都进行了示范,通过这种方式,学生能有效地利用节课的时间,使自己的书写能力得到定的提及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好幅硬笔书法作品。经过几次实践练习,然后组织学生进行次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。由于时间的原因,本学期只进行了个月的教学,所以很多学习内容都还没完成,在下学期的教学中......”。

2、“.....进步加强对临帖的练习。硬笔书法社团活动总结根据学期初制定的活动计划,以及上学期存在的不足,基本笔画,时刻不忘基本笔画的书写。在学习完基本笔画后,我们进行了基本笔画过关,先要求学生在自己小组里进行过关,然后再进行正式过关。通过这些措施,学生的基本笔画书写得到了质的提升,为以后的书法教学打下了基础。发挥书法尖子生的示范作用。在个班级里,充分合理发挥好尖子生的示范作用,可以带动其他学生的学习积极性,也可以在适当的时候帮教师对他们进行书写辅导。这学期,我将书法尖硬笔书法社团活动总结打印版升,学习习惯也得到了强化。学生能从认真仔细耐心的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。但也存在着些不足些学生的学习态度还需进步端正。由于本兴趣小组在招收上没有严格要求。所以,在对他们的教学中存在定难度,在下学期中应寻找更好的方法来解决。学生很忙......”。

3、“.....坚持每周星期下午点到点的时间进行培训,同时也鼓励学生进行日常进行了个月的教学,所以很多学习内容都还没完成,在下学期的教学中,我们继续加强学生对字结构的分析和运用,进步加强对临帖的练习。硬笔书法社团活动总结根据学期初制定的活动计划,以及上学期存在的不足,结合年级学生的实际情况,使硬笔书法社团工作有计划,有组织,有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进步培养了学生对艺术的了解和热爱,特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到也得到了定的成长和进步。严格按照学校的要求和目标组织硬笔书法教学从备课上课批改,到辅导,按要求和标准去做,抓好教学中的每个环节。每星期两节的教学时间只能是对学生进行指导和指正,但是要使学生的书写能力大大提高,就需要更多的时间进行练习。每次上完课后,我都会布臵些练习作业,让学生在课后训练,并以单字过关的形式考核学生的书写水平。经过学期的活动......”。

4、“.....有些学员每次书写没有这种习惯,懒得去想懒得去做。针对这些情况,我从简到难,慢慢引导,反复强调,在指导活动中渐渐渗透,让学生慢慢适应这种方式。学期下来,大多数学员在书写习惯方面得到了定的提高,这对他们学习书法有着很大的辅助作用。书法比赛形式多样为了体现学生个时期的书法学习程度和训练结果,同学之间组织形式多样的书法比赛,如分班比赛,或选派代表比赛。指有限的活动时间内都有定的收获,避免活动浪费时间,学与不学样的情况,所以,在在学期初,我让孩子们买了本学就会田英章的字贴,课中我给学员练习的内容都作了讲解,特别是难写的字都进行了示范,通过这种方式,学生能有效地利用节课的时间,使自己的书写能力得到定的提升。潜移默化端正习惯写好字,最关键的不是大量的练习和教师的指导,应该是学生种良好的书写习惯。个学生有了好的学习习惯,那定统内容。这样让些优秀书法生展示,起着带头调动作用......”。

5、“.....使些书法素质好书写水平高的学生展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好幅硬笔书法作品。经过几次实践练习,然后组织学生进行次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。由于时间的原因,本学期只现在的学生真的很忙,年级的很多学生平时的作业多,加上学校的活动层出不穷,使学生十分忙。导致年级的大部分学生很少来书法室写字,也只有很少几位学生能保质保量地完成书法作业,令我很担心下学期学生的书法比赛成绩。下学期的活动中,将加强对学生平时的练习强度,促进他们不断巩固和提升他们的书写能力,期望有更多的尖子生跳出来。硬笔书法社团活动总结时间过的真快,转眼间,本学期的硬笔书的会有弄脏环境的特点,但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展......”。

6、“.....是老师和学生们共同努力的结果,是振奋精神务实奋进团结致艰苦奋斗的结果每星期两节的教学时间只能是对学生进行指导和指正,但是要使学生的书写能力大大提高,就需要更多的时间进行练习。每次上完课后,我都会布臵些练习作业,让学生在课后训练,并以收笔等书写要领。着重从结构的分布方面加以指导,让他们能够为今后的创作打下基础。经过个学期的学习,书法兴趣小组的学生都有定进步,其中像等学生书写非常漂亮直观教学情感体验在书法教学实践中,我无论从经验的角度还是从教改的角度,都深刻地认识到充分提高小学书法课的课堂教学效率,必须尽力争取使用直观教学,特别是书法要领的讲述,名家作品演示,教师作品的示范和学生习作的了较好的教育,通过学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面,以及在养成认真仔细耐心的学习态度方面都得到了定的提高。现对本学期的活动作小结。硬笔书法社团活动总结打印版。所以,本学期......”。

7、“.....用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进行教学。学生学得有趣,教师教的轻松,效果非常好。学习后,要求学生进行大量的练习,并在每次练习字前先写写定统内容。这样让些优秀书法生展示,起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会,使些书法素质好书写水平高的学生展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好幅硬笔书法作品。经过几次实践练习,然后组织学生进行次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。由于时间的原因,本学期只升,学习习惯也得到了强化。学生能从认真仔细耐心的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。但也存在着些不足些学生的学习态度还需进步端正。由于本兴趣小组在招收上没有严格要求。所以,在对他们的教学中存在定难度,在下学期中应寻找更好的方法来解决。学生很忙......”。

8、“.....坚持每周星期下午点到点的时间进行培训,同时也鼓励学生进行日常很少来书法室写字,也只有很少几位学生能保质保量地完成书法作业,令我很担心下学期学生的书法比赛成绩。下学期的活动中,将加强对学生平时的练习强度,促进他们不断巩固和提升他们的书写能力,期望有更多的尖子生跳出来。硬笔书法社团活动总结时间过的真快,转眼间,本学期的硬笔书法兴趣班的教学工作就要宣告结束了。这学期,随着时间的推移和自我在教学上的不断磨合,我们在硬笔书法教学领域上硬笔书法社团活动总结打印版单字过关的形式考核学生的书写水平。经过学期的活动,总体上学生的书写能力有所上升,学习习惯也得到了强化。学生能从认真仔细耐心的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。但也存在着些不足些学生的学习态度还需进步端正。由于本兴趣小组在招收上没有严格要求。所以,在对他们的教学中存在定难度......”。

9、“.....学生很忙。硬笔书法社团活动总结打印版升,学习习惯也得到了强化。学生能从认真仔细耐心的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。但也存在着些不足些学生的学习态度还需进步端正。由于本兴趣小组在招收上没有严格要求。所以,在对他们的教学中存在定难度,在下学期中应寻找更好的方法来解决。学生很忙。上学期本校的学生以自愿报名的形式参加了书法小组,坚持每周星期下午点到点的时间进行培训,同时也鼓励学生进行日常必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想些办法来调动学生的学习积极性主动性。其次,书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境,每次创作练习都会有些墨弄到桌面上或地下,活动结束都要重新打扫......”。