1、“.....听知名专家著名模范班主任的专题报告等。认真研读教材及其他资料,完成研修作业,结合实践反思参加校内研讨交流,提高研修的实效性。积家庭社会的沟通者是学生美的心灵健康人格的塑造者。所以,拥有支热爱学生爱岗敬业具有高度的责任心,又懂得科学育人的班主任队伍,是完成学校各项教育教学任务的重要保证。为此,以教育部关于加强中小学班主任工作的意见和中小学班主任工作规定为指导,结合我校班主任队伍现状,有计划有步骤地组织实施班主任培训,建设支结构优化,富有活力的高素质专业化的班主任队伍。领导机构组长张志军训工作。同时各校要根据县教体局的通知积极选派班主任参加省市班主任培训,不得以任何借口拒派教师参加省市培训。教师进修校要加强班主任培训工作管理,建立班主任培训登记档案,颁发培训合格证书。各中小学要制定本校班主任培训计划,积极组织本校班主任参加各层次的培训活动......”。

2、“.....培训经费按照川省财政厅川省教育厅关于转发农村中小学公用经费支管理暂行办法的通知,在自我服务方面的作用。与学生科任老师家长沟通技巧。学生工作个案分析与指导。专题培训的内容观看视频新时期班主任工作新思路新内容新策略。如何通过对学生的行为规范教育来促成价值观的形成。培训内容班主任工作基本规范学生心理健康教育指导班集体活动设计与组织班级管理未成年人思想道德教育相关教育政策法规等相关专题。培训管理凡中小学教师参加县级以上教育行政部门认可的班主任工作专题班主任教师研修计划打印版关于进步加强中小学班主任工作的意见全国中小学班主任培训计划等文件精神,以科学的发展观为指导,结合自身的实际情况,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平。培训内容根据上级要求及我校班主任工作的实际,培训内容确定文明礼仪规范心理健康教育指导班级工作管理家校沟通个培训主题,围绕以上主题开展班主任论坛班主任沙龙等活动......”。

3、“.....制定适合我施本县中小学班主任全员培训工作。从年起,每年暑假集中安排至期班主任专题培训,力争年内完成小学班主任全员培训工作。同时各校要根据县教体局的通知积极选派班主任参加省市班主任培训,不得以任何借口拒派教师参加省市培训。教师进修校要加强班主任培训工作管理,建立班主任培训登记档案,颁发培训合格证书。各中小学要制定本校班主任培训计划,积极组织本校班主任参加各层次的培训活动然小,但都有其独特的思想性格。仅仅靠规章制度来约束他们,并非能取得好的效果,强行制约他们的行动,学生倒是安静了,那校园将变成潭死水,对于正常的学习生活会失去信心。所以,我认为要做好班主任工作,既要有切实可行的规章制度作保障,又要有科学的管理方法。这都需要我们学习......”。

4、“.....对有志于担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训。培训途径采用集中培训和自学相结合的形式,每月集中听讲座和观看视频共两课时,其余时间采取自学的形式,完成学校布置的培训作业。每学年开展次班主任工作论坛交流,举行次班主任基本功大赛,举行次主题班会观摩活动。培训内容班主任工作基本规范学生心理健康教育指导班集体活动设计与组织班级管理未成成学校各项教育教学任务的重要保证。为此,以教育部关于加强中小学班主任工作的意见和中小学班主任工作规定为指导,结合我校班主任队伍现状,有计划有步骤地组织实施班主任培训,建设支结构优化,富有活力的高素质专业化的班主任队伍。领导机构组长张志军副组长蒲立辉成员宋振忠刘明陈海静孟凡超齐书明杨素玲培训目标长远目标通过多种形式开展全员培训,促进班主任转变教育思想和观念,掌握现人思想道德教育相关教育政策法规等相关专题......”。

5、“.....经考核合格,其学时记入教师继续教育学时,纳入中小学教师继续教育学时管理档案,并由培训部门发给合格证书,与晋级评职挂钩。在班主任工作岗位上,未取得班主任培训合格证书者,律不予提拔和晋升高级职务。培训组织县教体局制订全县班主任培训计划,并委托教师进修校组织研修目标通过研修,深入了解当前班主任工作的特点要求,明确工作任务和职责,优化德育教育班级集体管理的策略与方法,内化并提升自身的综合素质,增强班主任工作的针对性和实效性,进步提升自己的工作层次和水平。保障措施积极参加学校组织的各种研修活动,听知名专家著名模范班主任的专题报告等。认真研读教材及其他资料,完成研修作业,结合实践反思参加校内研讨交流,提高研修的实效性。积笔记。每学期要写份培训学习心得体会。建立班主任档案,将培训工作列入班主任年度考评,作为学期优秀班主任学年明星班主任评选的重要依据。班主任教师研修计划篇班主任工作是门艺术......”。

6、“.....但都有其独特的思想性格。仅仅靠规章制度来约束他们,并非能取得好的效果,强行制约他们的行动,学生倒是安静了,那校园将变成潭死水,对于正常的学习生活会失去信心。所以,我认为要做好班快的熟悉班级管理细节,切实有效地提高年轻班主任的工作实效,继续实行师徒结对制,要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课,工作中遇到问题及时向师傅请教,师傅在班级管理工作中多提醒徒弟帮助徒弟。每月召开班主任经验交流会,相互学习相互促进,取长补短,共同提高。班主任培训名单王宏林荣荣郑黎明毕名媛徐菲陈杰栾鲁华李宁宁苗文静邵娜张蓉辛晓佩曹正高涛于天刚刘洋秦莎莎贾军组织班主任开展校本研修。培训经费按照川省财政厅川省教育厅关于转发农村中小学公用经费支管理暂行办法的通知,在学校年度公用经费预算总额的内支出班主任培训费,不得向教师个人收取。县局积极争取财政投入,各学校要多渠道筹措班主任培训经费......”。

7、“.....不得由教师个人承担培训费用,确保班主任培训工作正常进行。班主任教师研修计划打印版。如何发挥学生在自主管理人思想道德教育相关教育政策法规等相关专题。培训管理凡中小学教师参加县级以上教育行政部门认可的班主任工作专题培训,经考核合格,其学时记入教师继续教育学时,纳入中小学教师继续教育学时管理档案,并由培训部门发给合格证书,与晋级评职挂钩。在班主任工作岗位上,未取得班主任培训合格证书者,律不予提拔和晋升高级职务。培训组织县教体局制订全县班主任培训计划,并委托教师进修校组织关于进步加强中小学班主任工作的意见全国中小学班主任培训计划等文件精神,以科学的发展观为指导,结合自身的实际情况,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平。培训内容根据上级要求及我校班主任工作的实际,培训内容确定文明礼仪规范心理健康教育指导班级工作管理家校沟通个培训主题,围绕以上主题开展班主任论坛班主任沙龙等活动......”。

8、“.....制定适合我实践反思参加校内研讨交流,提高研修的实效性。积极参加网上班主任研修,做好摘抄和批注。积极参加区班主任研修札记实践反思案例评析经验论文等成果交流评选活动。培训措施作好集中培训和自学的学习笔记。每学期要写份培训学习心得体会。建立班主任档案,将培训工作列入班主任年度考评,作为学期优秀班主任学年明星班主任评选的重要依据。班主任教师研修计划篇班主任工作是门艺术。小学生班主任教师研修计划打印版任工作,既要有切实可行的规章制度作保障,又要有科学的管理方法。这都需要我们学习,特制定研修计划指导思想认真贯彻中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见教育部关于进步加强中小学班主任工作的意见全国中小学班主任培训计划等文件精神,以科学的发展观为指导,结合自身的实际情况,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平......”。

9、“.....以科学的发展观为指导,结合自身的实际情况,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平。培训内容根据上级要求及我校班主任工作的实际,培训内容确定文明礼仪规范心理健康教育指导班级工作管理家校沟通个培训主题,围绕以上主题开展班主任论坛班主任沙龙等活动。培训管理及方式德育处负责班主任培训工作,制定适合我任论坛主题班级工作管理之如何组织培养班干部。围绕这小的主题进行经验交流,帮助班主任提高班级管理工作水平。十月份班主任沙龙主题家校协同之如何家访,主要结合平日在家访中与家长沟通积累的成功的做法进行交流,提高与家长沟通的艺术。月份班主任沙龙主题心理健康教育指导,结合典型案例分析,围绕问题学生的教育与转化展开研讨活动。评选校级优秀班主任。培训措施作好集中培训和自学的学主任的评选,在此基础上每学年进行次明星班主任的评选,鼓励班主任争当先进......”。