1、“.....召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。主题班会特长展示。对学生进行各项安全教育。搞好正常的教学工作,检查帮活动的成果。月份召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。组织学生开展主题班会学习经验交流。组织学生出好黑板报。对学生进行各项安全教育。做好复习动员工作,认真制定复习计划。月份做好期末复习考试和总结工作。做好学生评语及成绩入册等工作。期末考试,学期总结,布置暑假作业。班主任工作计划指导思想以学生的基本发展为本,以创新的精神和实践主要能力为重点,以课堂上的教学和教育活动为载体,从本班学生的特点而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳做游戏拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐......”。

2、“.....为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带本课外书或字帖。学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早中晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动及时打任工作计划时间过得真快,转眼新的学期又开始了,为了使年级新学期班级上能有更新的气息,根据本班情况制定计划如下指导思想端正学生学习态度,改变懒汉作风,建立个团结文明守纪刻苦勤奋互助的班集体,使学生全面健康的发展。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养。,增强安全意识,形成定的能力。具体工作常规教育方面年级的学生......”。

3、“.....每项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点小点实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此......”。

4、“.....而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的。选拔培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主三年级下学期班主任工作计划打印版习,纪律,生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题解决问题,共同教育好学生。积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步......”。

5、“.....利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。利用班会课黑板报等途径对学生进行各项安全教育如交通安全用电防火自我保护食品卫生等安全。学校教育与家庭教育相结合平时,通过电话家访等途径加强与家长的联系和沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家进步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如文明小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中......”。

6、“.....具体安排第周始业教育,提出新学期要求,做好新学期打算第周抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。第周班容班貌布置,选举班干部。第周对学生进行安全教进行各项安全教育。做好复习动员工作,认真制定复习计划。月份做好期末复习考试和总结工作。做好学生评语及成绩入册等工作。期末考试,学期总结,布置暑假作业。班主任工作计划指导思想以学生的基本发展为本,以创新的精神和实践主要能力为重点,以课堂上的教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风学风校风,培养个优秀团结向上的班集体。这学期我仍然采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的孩子,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。家访方面做好家访工作,做到及时联系。引导家长多关心子女的学习和心理健康......”。

7、“.....以求双向了解。工作措施做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学我从以下几点入手课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳做游戏拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。午间纪律中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级......”。

8、“.....学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,期的班主任工作计划。班级情况分析。现在我班共有学生人学期初又转进名男生,其中男生人,女生人。据了解,全班同学整体基础过关,但还有个别同学存在定问题。班级工作的基本措施和做法。了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班,对学生的情况还不是很了解。所以,我要尽快去探知学生的内心世界。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径与学生交谈。有计划地利用闲暇时间与学生进行交谈,通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养。,增强安全意识,形成定的能力。具体工作常规教育方面年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的......”。

9、“.....从而认识到自己的不足。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早中晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力......”。