1、“.....培养学生勤奋学习,积极向上的精神。加强师资队伍建设,开展教师学历提高培训。全面提高教师专业素质。要按照充满爱心忠诚事业,努力钻研学为人师,以身作则行为世范的要求,建设支政治品格优秀业务能力精良职业道德高尚的教师队伍。要在政治上思想上和生活上关心教师,努力改善教师尤其是农村教师的工作学习和生活条件。利用多种形式,积极开展教师学历提高培训。对于教师有关学历提高学习的请假,学校律绿灯放行,并将学历纳入教师业务档案,将学历作为晋升职称的项加分内容。鼓励教师参加各种形式的学历进修,年末达到中学教师本科含在读达以上,小学教师本科以上,专科的目标。继续加强管理队伍建设。落实学校领导班子成员代课听课制度,切实提高领导理使用力度,坚持政务公开,坚持勤俭办学,不断改善办学条件。加强教育实验楼建设,坚持科学规划严格监督确保月份交工使用......”。

2、“.....解决中小学生实验教学问题,保证实验开出率达到以上。规范办学行为,提升学校形象,扩大办学效益。加强学校规范化管理。规范办学行为,是教育全面协调可持续发展的前提和基础。要认真落实河南省普通中小学管理基本规范,坚持按教育规律办学。班额分别控制在人以下,整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周天教学工作日制度,严格执行学生作息限时作业定量有关规定,减轻学生课业负担,纠正损害学生身心健康的行为。继续深化学校管理上台阶活动,提升学校形象,辐射周边乡镇,扩大办学效益。开展人民满意学校创建活动,提升品位扩大影响。坚持育人为本,确立现代教育理念,立足于学生全面发展成长成才,深入推进素质教育。坚持德育为先,加强和改进学校德育工作,以爱国主义理想信念公民道德社会主义核心价值观教育为重点,创新载体,拓宽渠道,增强实效......”。

3、“.....积极贯彻落实新义务教育法和都匀市中小学规范化管理等教育法律法规,以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育发展观,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓创新,奋发进取,不断提升富溪教育质量,办方人民满意的农村教育。宗旨以人为本依法治校素质育人激励发展思路师生为本全员参与集思广益众志成城以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。改革学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感责任感危机感。学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深入贯彻市中小学规范化管理的基本要求,以精细化制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。虽然我省两基工作已顺利通过国家验收,但提高两基水平,巩固两基成果仍是我们工作的重心和主抓手......”。

4、“.....提高课堂教学效率在作业管理上,课堂练习时间不少于分钟。做到堂堂清日日清。批改作业做到有发必做有做必收有收必批有批必改有改必评,并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯,为后续发展打下坚实的基础。是强化课前侯课制度,认真高效的完成分钟课堂教学任务。严格执行课程计划管理。开足开齐开好每门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科,不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用,不得任意更改日课表,随便减少综合课课时,将能力水平智慧体现在课堂教学上。重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,将优胜班级优胜学科作为学校重点宣传对象,发挥榜样带头作用,共享优质教育资源。将薄弱班级薄弱学科列入学校重点帮扶对象,定期调查教师教学认真的各个环节,找出问题解决的办法,形成比学赶帮的良好氛围,逐步消除小学薄弱年级薄弱学科的蛇腰现象,使班级交接交的安心,接的顺心......”。

5、“.....重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用,学校工作计划范文精选打印版极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课上课作业批改学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化习惯培养经常化能力训练系统化潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习采用多种形式开展听课评课说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人教研组长的核心作用,做到几个统统思想,形成合力统进度,齐头并进统备课,取长补短统练习包括作业复习资料,高效轻负,使教研组均成为个有凝聚力的战斗集体,成为个学习交流研究的共同体。各校要加强学校体育和艺术课程管理,切实开足开齐课时。广泛开展民族文化艺术体育进校园及小学生阳光体育活动......”。

6、“.....继续广泛深入开展并不断创新体育大课间活动。结合迎国庆十周年等重大活动,有计划有重点地开展体艺活动,以良好的精神状态,丰富的文体活动,活跃师生课余生活,展示师生风采,展示常规的完成情况。组织教师集中和分散相结合,学习教育教学理论方面的书籍观看相关的教学录像,促进教师教学理念的更新,逐步形成个人教学特色。以育人为本,加强学校德育工作将更牢固地树立育人为本德育为首注重实效的教育观念,采取各种灵活多样具有成效的方式和手段,对学生进行细致的思想教育。充分发挥德育工作领导小组和少先队团委会班主任品德课教师和各科任教师的作用,明确德育工作职责,协调有效地开展德育工作。充分利用节庆日,开展以爱国主义为内容的思想教育工作。健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作局面。是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进步优化校内育人环境,是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座......”。

7、“.....是发挥好社会与学校之间的教育合力。加强班主任的工作管理,完善文明班级各项常规的检查评比,强化文明班级的名优效应,将文明班级文明教师文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生仪表仪容爱护公物等情况的检查工作,实行每天领导教师和学生同时值日,的典型事迹。配合政府做好计生工作,严格落实各项计生法规和优惠政策。加强对工会女工老干部和关心下代工作的领导和支持,发挥好桥梁纽带作用,参与学校管理和服务。在年新形势新任务下,困难与机遇同在,但我们寺河中心校的全体师生充满自信,我们要以局文件精神为工作目标,以打造高效课堂为动力,上下齐心协力,认真履行自己的管理职责,牢记使命,全面完成教体局交给的各项任务,寺河教育发展的明天会更好,学校工作计划指导思想以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每个班级和关注每个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内函发展科学发展......”。

8、“.....加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐上足教好每门课。严格按照贵州省颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占挪用现象,保证学生每天小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积各个,解决中小学生实验教学问题,保证实验开出率达到以上。规范办学行为,提升学校形象,扩大办学效益。加强学校规范化管理。规范办学行为,是教育全面协调可持续发展的前提和基础。要认真落实河南省普通中小学管理基本规范,坚持按教育规律办学。班额分别控制在人以下,整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周天教学工作日制度,严格执行学生作息限时作业定量有关规定,减轻学生课业负担,纠正损害学生身心健康的行为。继续深化学校管理上台阶活动,提升学校形象,辐射周边乡镇,扩大办学效益。开展人民满意学校创建活动......”。

9、“.....坚持育人为本,确立现代教育理念,立足于学生全面发展成长成才,深入推进素质教育。坚持德育为先,加强和改进学校德育工作,以爱国主义理想信念公民道德社会主义核心价值观教育为重点,创新载体,拓宽渠道,增强实效,全面提高青少年思想道德素养。坚持知识教育和能力培养并重,提高科学素质和人文素养,增强学生的学习能力实践能力创新能力和适应社会能力。开齐开足音乐美术书法等艺术教值班和夜间巡逻工作。认真落实校方责任保险工作,确保参保率达以上。严格落实安全工作责任追究制,对出现安全责任事故的责任人,要严肃追究责任。加强师德师风建设,做到令行禁止重视信访工作,及时排查化解矛盾纠纷,妥善解决人民群众关心的教育热点难点问题,确保我乡全年无上访现象。积极宣传我校教师教学的典型事迹。配合政府做好计生工作,严格落实各项计生法规和优惠政策。加强对工会女工老干部和关心下代工作的领导和支持,发挥好桥梁纽带作用......”。