1、“.....怎么考的问题。中考试题有很强的继承性和连续性。加强往年中考试题的研究,有利于增强平日教学的针对性,增强教学的实效性。各科教师要在月底研究好近年的中考试题。要注重从以下两方面做好研究第中考试题与教材考试说明及学科教改要求的吻合程度,中考试题的知灵活运用,特别是少数学生对些章节如边形分式次根式等或者是问不知,或者是张冠李戴。就班级整体而言,班成绩大多处于中等偏下,班成绩大多处于中等层次。针对上述情况,我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几点措施新课开始前,用个周左右的时间简要复习初学年的所有内容,特别是几何部分。教学过程中尽量采取多鼓励多引导少批评的教育方法。教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进。考试说明或学科新课程标准,是中考命题的基本依据。今年中考改革力度真批改,有查必评,有错必纠。杜绝练习试题不批阅不统计,凭感觉讲评的现象。是要把好讲评关......”。

2、“.....有的放矢进行讲评,要讲学生所需,切忌面面俱到。要求学生多用启发式讨论式,引导学生总结出规律和方法。要做到讲题会类,举反,切忌就题论题。是要把握好学生落实关。学生是否能够复习好,落实是关键。要留给学生自我反思整改消化的时间,要求学生从第次拉练起,建立错题本,查失分,写考情分析,确立新目标,老师要做到跟踪检查,让部分学生次过关。初代数和几何是初中学以致用的命题思想。新颖性探究性和开放相呼应,是近几年中考试题的大亮点。新颖性是指题目编制上的不断创新,表现之是材料背景新。这类题常常提供给考生的是未曾感知过的新事物新情景,试题的这特点,将使得过去那种靠猜题押题或通过题海战术而决定高考的可能化为乌有。其是在考查学生能力的方式方法上出新招,在客观上是诱发学生创新思维的绝佳途径。试想下,要在同大题的两个小题中,做出两个完全致的答案,没有个性缺乏自信心的人是很难做到的......”。

3、“.....教材是中考命题的依托,方面要熟悉教材的整体编排体系,编写体例重点难点,另方面又要熟悉每个单元的教学目标知识结构知识点和能力训练点教法和学法等。要在通研教材的基础上,把教材重新划分若干个大单元,以利系统复习。新初三数学教学计划打印版。因材施教,加强学生的分层次教育首先,切实贯彻优生优培,中间生提高,困难生稳中求进的原则。全体教师要增强优生优培意识,调整优生优培策略,要特别关注各班第名,将其作为重点中的重点悉心培养。对本班前名的分学生次过关。新初三数学教学计划打印版。教学中在不放松班的同时,狠抓班的基础部分。为了顺利完成教学工作,现初步拟定如下学年教学进度表除了以上计划外,我还将预计开展转化个别后进生工作,教学中注重数学理论与社会实践的联系,鼓励学生多观察多思考实际生活中蕴藏的数学问题,逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的能力,重视实习作业......”。

4、“.....发展理论素养,更新观念,指导实践。认真学习并贯彻执行全国基础教育课程改革纲与规范化,最大限度降低非知识性丢分强化学生心理调控,加强心理辅导,使学生以种积极的心态复习,以必胜的信念参加中考轮复习以回扣模拟完善调整为指导思想。抓回扣做到化要求,即回扣教材提纲化回扣基础系统化回扣形式习题化回扣时间具体化抓模拟做到性要求,即试题体现基础性,考试体现模拟性,答题体现规范性,讲解体现系统性。逐步达到完善知识体系,适应考试要求调整教与学的方向升华应试技能的目的。细致研究教材考试说明中考试题,做到有的放矢各任课教师要加强对初中学段学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进。是要把好材料关。初复习过程中学生所用的复习材料必须经过各备课组长以及各任课教师严格筛选,不经过集体研究的练习题决不发给学生。在选题时要按考点进行梳理,按中考能力的要求选题......”。

5、“.....所选题目要尽量联系生活实际,贴近中考,体现新情景新材料,便于训练利用已有知识解决新问题的能力。控制所选题目的难度,以中低档难度题目为主,少选难题,杜绝偏题怪题。是要把好阅批统计关。凡定时教学班级管理中的问题进行分析探讨,提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施。各备课组各班要认真贯彻执行。初代数和几何是初中数学的重要组成部分,通过初数学的教学,要使学生学会适应日常生活,参加生产和进步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进步培养学生的运算能力思维能力和空间想象能力,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识良好个性品质以及初步的唯物主义观。本学年我担任初年级两个班的数学教学工作。其两班学生在数学学科的基本情况是大多业练习测试,必须有布臵有检查,认真批改,有查必评,有错必纠。杜绝练习试题不批阅不统计,凭感觉讲评的现象。是要把好讲评关。根据批阅统计情况......”。

6、“.....要讲学生所需,切忌面面俱到。要求学生多用启发式讨论式,引导学生总结出规律和方法。要做到讲题会类,举反,切忌就题论题。是要把握好学生落实关。学生是否能够复习好,落实是关键。要留给学生自我反思整改消化的时间,要求学生从第次拉练起,建立错题本,查失分,写考情分析,确立新目标,老师要做到跟踪检查,让部考试说明或学科新课程标准,是中考命题的基本依据。今年中考改革力度大,研究透彻中考说明及有关学科课程标准,是获取中考信息的捷径,是提高教学效益的关键。教师要明白并教学生明白中考内容的范围及试题结构,搞清考什么,怎么考的问题。中考试题有很强的继承性和连续性。加强往年中考试题的研究,有利于增强平日教学的针对性,增强教学的实效性。各科教师要在月底研究好近年的中考试题。要注重从以下两方面做好研究第中考试题与教材考试说明及学科教改要求的吻合程度......”。

7、“.....增强个针对性。个讲好讲好专题讲好试卷讲好练习个针对性针对目标生讲针对中考新模式指向讲针对轮复习能力要求讲针对反馈的问题讲针对典型题目讲强化应试技巧与规范化,最大限度降低非知识性丢分强化学生心理调控,加强心理辅导,使学生以种积极的心态复习,以必胜的信念参加中考轮复习以回扣模拟完善调整为指导思想。抓回扣做到化要求,即回扣教材提纲化回扣基础系统化回扣形式习题化回扣时间具体化抓模拟做到性要求,即试奖。第,实行导师制,抓好巩固率。为充分发挥任课教师的教育作用,有效弥补班主任工作的缺陷,任课教师导师要带相应数额的学生具体学生由班主任分派,分层次进行思想教育,制定近期目标,指导学习方法。周与学生谈话至少次,掌握学生动态,做到导有目的,导出效果。引导学生控制闲,静专思主,聚精会神搞学习,全力以赴创优绩,使每名学生顺利完成学业,确保的巩固率。第,调动家长积极性,配合做好学生工作......”。

8、“.....加强与家长的沟通,充分掌握学生各方。把握中考动向,调整复习策略中考备考要做到注重基础联系实际重视实验反映现代性加强学科基本观点教育。要加强中考题型训练。单项选择题填充题识图作答题简答题。实验题分解在以上种题型之中。分析近几年来生物中考试题,主要有以下几个特点关注热点,强调理论联系实际。环境保护绿色食品可持续发展等热点问题在中考中的介入,有利于加强学生对生命科学新成果及其使用价值发展前景的关注,对生物学实际问题的研究和探索,很好地体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系,体现了业练习测试,必须有布臵有检查,认真批改,有查必评,有错必纠。杜绝练习试题不批阅不统计,凭感觉讲评的现象。是要把好讲评关。根据批阅统计情况,有的放矢进行讲评,要讲学生所需,切忌面面俱到。要求学生多用启发式讨论式,引导学生总结出规律和方法。要做到讲题会类,举反,切忌就题论题。是要把握好学生落实关......”。

9、“.....落实是关键。要留给学生自我反思整改消化的时间,要求学生从第次拉练起,建立错题本,查失分,写考情分析,确立新目标,老师要做到跟踪检查,让部本学科教材的通研。教材是中考命题的依托,方面要熟悉教材的整体编排体系,编写体例重点难点,另方面又要熟悉每个单元的教学目标知识结构知识点和能力训练点教法和学法等。要在通研教材的基础上,把教材重新划分若干个大单元,以利系统复习。新初三数学教学计划打印版。因材施教,加强学生的分层次教育首先,切实贯彻优生优培,中间生提高,困难生稳中求进的原则。全体教师要增强优生优培意识,调整优生优培策略,要特别关注各班第名,将其作为重点中的重点悉心培养。对本班前名的项常规的落实,即教师的教学常规和学生学习常规的落实。轮复习本着巩固完善综合提高的指导思想,采取专题复习加综合训练的复习模式,突出个强化,即强化时间观念强化研究重点研究两纲教学大纲和考试说明......”。