1、“.....继续坚持我校全员德育导师制,积极探索和创新德育工作的新模式新方法继续与后进学生户籍所在地的社区取得联系,形成班级学校社会级帮教网络,共同做好后进学生的思想教育工作,转化后进学生,促使他们健康地成长继续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持,确保学校的治安安全的顺利开展。重视与加强家庭教育,加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通,切实做好家访工作调整与完善家长委员会,家长学校加强对员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行系部值日教师值班和学生会检查制度,做到随时随地随人随事地对学生进行教育。加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第责任人。本学期继续实行精细化班级管理与交流会,达到相互学习相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。......”。

2、“.....学生会班级干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。定期对学生会班级干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学起进步。常规教育常抓不懈重过程注实效。加强专业献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度,开好班主任例会,定时间,定主题,通过例会,组织班主任认真学习教育理论和法规,学习优秀的班级管理方法和经验,加强经验交流,探索提高学生管理班级管理成效的新途径新方法,激发班主任对班级管理的思考,创设交流平台,共同商讨班级管理中的些问题的处理,分享育人智慧,提高班主任的理论素养和管理水平。篇指导思想深入贯彻落实教育部的中等职业学校德育大纲,进步加强和改进中等职业学校德育工作。以学校工作意见为指导,次创业年为引导,紧紧围绕学校中心工作,在各处室部门的计划指引下,积极履行管理的职责和任务,勇于探索踏实工作,开创中职部新的篇章。针对学生目前现状......”。

3、“.....有刘依卓海龙杨望等位同学被评为岳阳市德育标兵,学校德育工作呈现出喜人的局面。年的学生管理工作,有成绩,但问题也不少,集中表现在班主任队伍参差不齐,工作积极性不高,班级常规管理不到位,学生行为礼仪卫生习惯差,打架斗殴时有发生,厌学情绪浓,个别班级学生流失严重。年,学生科全体工作人员积极响应校长室的号召,以校长室提出的翻开教育教学改革新篇章打造国家改革与示范校新品牌办学思想为指引,进步端正工作态度,改进工作方法,为铸造学校德育品牌,创建国家改革与示范校而继续努力奋斗。指导思想以爱国主义教育实施纲要和为依据,不断完善全德育模式,加强德育工作的针对性实效性,切以学生利益中职学校德育工作计划报告打印版为本德育为首的观念,整合学校的德育力量,进步加强和改进德育工作。要认真研究学生中存在的问题,积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法......”。

4、“.....组织好新生的入学教育,以抓好仪容仪表规范为切入口,结合动能教育活动,切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设,加强团队建设,提升学生的思想道德素质,创建良好的校园环境,提升我校学生的职业道德文明素养。加强安全工作,对学生进行安全及法制教育,每月开展次逃生演练,提高学生遵纪守法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课,加强学生自我保护和遵纪守法的教育。发现问题班主任要及时家访,密切与家长联系,将问题解决在萌芽状态之中。在学生见习和作,开创中职部新的篇章。针对学生目前现状,应围绕企业需要什么样的员工如何塑造学校品牌为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。工作目标加强德育队伍建设,利用每月次班主任交流会对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用......”。

5、“.....大力开展文明礼仪教育活动。通过主题班会演讲板报宣传及各种竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。中职学校德育工作计划报告打印版。准军事化管理本学期要求学生按学工处要求做到以下个统内务的整齐统物品摆放卫生程管理,要在提高德育工作的预见性针对性及时性和实效性上狠下功夫,为学校和社会稳定做出贡献,为正常的教学秩序提供有力的支持,努力培养学生学会尊重,学会做人,学会学习,学会生活。现状分析尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了定的成绩,维护了学校的稳定,但我们也看到,部分学生的行为不良道德失范,部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题,少数班级的课堂纪律还比较差,少数班主任工作责任心不强,德育科研工作还有待加强等等,同时本学期学校面临着重大的变化,面对目前教职工紧张,班级需要整合的局面......”。

6、“.....发扬以德育为核心的学校教育传统,牢固树立育达到相互学习相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。,扩大系部学生会与班干部的影响。学生会班级干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。定期对学生会班级干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学起进步。常规教育常抓不懈重过程注实效。落实育人责任。学校无小事,事事皆育人教师无小节,言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上,把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面,尤其是要加大落实教育质量的评价,组织全体教师开展访万家活动,确保学生个不少,巩固率的生的思想道德教育,引导广大青少年树立正确的世界观人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学生处和身处教育第线的班主任课任老师,在思想上都要高度重视......”。

7、“.....组织好本学期的德育工作研讨会,促进德育队伍工作水平的提高。篇指导思想坚持德育为首,认真贯彻党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,强化德育队伍建设继续坚持切为了学生,办人民满意学校的办学宗旨,按照两促两创的办学策略和开放式办学责任制管理自主化教育的办学模式,围绕达川区委区政府区教育局年度德育工作意见和学校工作的总体要求,以加强和改进未成年人思想道德建设为德育工作的主线,以自主化教育管理为抓手,积极落实以及目标。切实加强班主任队伍建设,打造支品行好能力强,工作踏实乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度,开好班主任例会,定时间,定主题,通过例会,组织班主任认真学习教育理论和法规,学习优秀的班级管理方法和经验,加强经验交流,探索提高学生管理班级管理成效的新途径新方法,激发班主任对班级管理的思考,创设交流平台,共同商讨班级管理中的些问题的处理......”。

8、“.....提高班主任的理论素养和管理水平。篇指导思想深入贯彻落实教育部的中等职业学校德育大纲,进步加强和改进中等职业学校德育工作。以学校工作意见为指导,次创业年为引导,紧紧围绕学校中心工作,在各处室部门的计划指引下,积极履行管理的职责和任务,勇于探索踏实加强专业化管理力度,认真组织各项评比活动,用身边的好人好事和典型事例开展教育,为学生树立可亲可信可敬可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,形成良好的班风校风。进步加强和改进后进生的帮教工作。继续坚持我校全员德育导师制,积极探索和创新德育工作的新模式新方法继续与后进学生户籍所在地的社区取得联系,形成班级学校社会级帮教网络,共同做好后进学生的思想教育工作,转化后进学生,促使他们健康地成长继续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持,确保学校的治安安全的顺利开展。重视与加强家庭教育,加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通......”。

9、“.....家长学校加强对想如下工作要点依据职业教育的特点和要求,发扬以德育为核心的学校教育传统,牢固树立育人为本德育为首的观念,整合学校的德育力量,进步加强和改进德育工作。要认真研究学生中存在的问题,积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法,提高学生的思想道德素质。组织好新生的入学教育,以抓好仪容仪表规范为切入口,结合动能教育活动,切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设,加强团队建设,提升学生的思想道德素质,创建良好的校园环境,提升我校学生的职业道德文明素养。加强安全工作,对学生进行安全及法制教育,每月开展次逃生演练,提高学生遵纪守法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课,加强学生自我保护和遵纪守法的教,加大校园环境卫生管理力度,狠抓环境卫生治理责任制的落实,建立环境卫生检查评比长效机制,不断提升学校环境卫生管理水平......”。