1、“.....使不同层次的问题得到了有效的解决和预防是保障家长的参与权,办好家长学校和家长论坛,成立家长导师团,组织家长参与校园艺术节运动会家长义工校本课程指导等,打造家亲的教育合作体系,推动每个家长成为学校的主人学校办学理念的义务宣传员学校工作的支持者。是加强节假日学生生活指导,利用寒暑假重大节假日,定期发放致家长封信,及时告知假期注意事项,明确孩子在家在社会的要求真正形成家庭和学校之间的互动教育,从而达到学校教育与家庭教育的相互协调,更好地完成对孩子的监督培养任务。是学期互助组的帮扶和互助功能。要求班级有互助组资料的张贴,细化小组成员的职能分工,级组有专人跟进指导和监管,年级定期有优秀生活互助小组的表彰和奖励,让生活互助小组成为东华校园中道保障学生安全的靓丽风景。是编织安全预防及教育网络。深入开展普法活动......”。

2、“.....流行性疾病的防治教育德育小组每天安排相关的老师对教学楼资讯楼图书馆食堂操场等地进行巡查,年级级组安排老师在管理真空时间段到操场小卖店宿舍巡查,杜绝校园暴力,消除安全隐患,力切实保障校园安全有序。发挥两会两课的功效。两会指的是逢周的班主任工作例会和班级管理研究会。认真落实每周次的级组长班主任会议制度,提升德育干部和日理想教育,月的母亲节月的父亲节等重大节日和纪念日,利用班级微信致家长封信网上祭英烈集体过生日传统文化主题宣传等形式,让学生沉浸于浓郁的节日文化情境之中,帮助学生进步了解中华民族传统文化,提高民族自信心......”。

3、“.....让传统节日文化成为学校德育的个独特而亮丽的风景。德育校本课程逐步形成具有鲜明东华特色的高品位德育校本课程。探索现代公民素养培养教育模式。为寻找德育创新的突破口,本学期将进步探索公民教育模式,为学生未来走向公民社会和文明社会开启扇门。德育队伍建设目标加强德育干部和班主任队伍的培训,建设支师德高尚业务精湛独当面的德育干部队伍,锻造支充满人文关怀深谙管理艺术富有育人智慧的班主任队伍加强学生干部和青年志愿者队伍建设,培养学生的感恩意识自我管理能力自主学习能力以及活,组织学生参观校史室统筹年级宣传展板级组文化长廊含用墙壁说话中考励志宣言每月时政专栏,精心设计每月德育主题先进学生展规划宿舍文化墙,张贴安全疏散线路图建设班级图书角,丰富校园德育网内涵,办好东华心理健康教育报,以此形成学校强大的育人文化场,用深厚学校文化激励学生。是创建班级文化品牌,铸造班级灵魂,凝聚班级合力......”。

4、“.....实现班特色班品牌的良好局面,用高尚的文化力量引领师生的生活工作和学习,用良好的班级文化引领学生主动发展,个性张扬,展现班级风采。是践行环保行动,形成班级生态环保文化。抓好学生个人卫生班容班貌校园卫生等形象工程,开展干净卫生班级创优活动,落实好卫生打扫和卫生检查评比制度,班班做到地面无痰迹室内无纸屑桌椅无刻画墙壁无污印出言无脏话等无要求,生生做到不随地吐痰不乱扔垃圾不损坏公物不破坏绿化不粗言秽语等无行为,中学第二学期德育工作计划打印版队和先进班主任。学生德育建设培养学生思想品德高尚语言行为规范心理素质优良,塑造学生健康人格。自觉遵守法律法规和学校各项规章制度,互相帮助,互相监督。本学期,思政处将计划开展以青春为主题的系列体验活动,搭建平台让学生施展才华,张扬个性,让学生在参与过程中亲历体验,以及由体验而获得的生动真切的感悟,在实践中形成高尚的情操,良好的品质......”。

5、“.....开展励志的青春最美丽之学生干部励志营活动感恩教育系列活动。是利用每日歌时间进行经典诵读和经典励志歌曲的学唱是开展个团员先进性自我教育活动,感恩行动十个活动是组织大型励志讲座,开展捐款献爱心活动好书接力,爱心传递捐书活动等等,引导学生形成高雅的审美情趣和高尚的道德情操是组织学生干部励志营活动,锻炼学生干部的团队协作能力,拓展学生干部的视野,接受爱有优秀生活互助小组的表彰和奖励,让生活互助小组成为东华校园中道保障学生安全的靓丽风景。是编织安全预防及教育网络。深入开展普法活动,精心组织月份全国中小学生安全教育日月份最后周的星期活动继续加强生命安全交通安全网络安全交友安全公共场所安全饮食安全运动安全防溺水安全等系列安全事故的预防和坚持开展逃生演练法制安全教育消防安全教育......”。

6、“.....年级级组安排老师在管理真空时间段到操场小卖店宿舍巡查,杜绝校园暴力,消除安全隐患,力切实保障校园安全有序。发挥两会两课的功效。两会指的是逢周的班主任工作例会和班级管理研究会。认真落实每周次的级组长班主任会议制度,提升德育干部和班主任的德性和人文素养两课指的班会课和团队活动课。充分发挥每周节的班会课团队活动课以及校级班会示范课的作用,队,定期开展法制交通安全活动。站在新的起点,开创新的局面。在我校教育教学再次迎来新轮大发展之际,全体师生要与时俱进,坚持教学育人服务育人管理育人位体的理念,进步加强校园德育环境建设,为开创东华初级中学高品位德育的新局面而不懈奋斗。中学第学期德育工作计划指导思想以魏书生教育思想为指导,以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点,参考思政科年工作计划从尚中实际出发,重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育......”。

7、“.....工作目标进步加强德育队伍建设。健全以校长德育处班主任为主线的德育网络。树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。积极培养德育典型。加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途径新方法,不断总结和提炼德育经验特色,树立批在创新方法提高实效方面取得显著成绩的先进班贵族气质进取气质,培养高品位的东华学子。注重年级德育层级目标的指导落实。初要打基础重养成。要注重规和放的统,德育与教学互相促进互为补充。初年级要防分化讲孝道。要注重引,引领学生文明守纪自尊自强勤奋进取,有效预防初现象。初要讲突破品成功。强化励志教育理想前途教育,用意志战胜脆弱,用理想引领现实,让学生实现从我以东华为荣到东华以我为荣的思想飞跃,从而达到自我教育的最高境界。队伍建设工程建设支具有高品位育人思想和情怀的德育队伍。德育队伍建设目标加强德育干部和班主任队伍的培训......”。

8、“.....锻造支充满人文关怀深谙管理艺术富有育人智慧的班主任队伍加强学生干部和青年志愿者队伍建设,培养学生的感恩意识自我管理能力自主学习能力以及耐挫力,提高学生的情商和逆商。积极营造全员育人全程育人的氛围,形成让每位学生都喜欢东华的德育氛围。德育创新目标育制度建设。工作目标进步加强德育队伍建设。健全以校长德育处班主任为主线的德育网络。树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。积极培养德育典型。加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途径新方法,不断总结和提炼德育经验特色,树立批在创新方法提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。学生德育建设培养学生思想品德高尚语言行为规范心理素质优良,塑造学生健康人格。自觉遵守法律法规和学校各项规章制度,互相帮助,互相监督。完善文明班和优秀班主任考核细则......”。

9、“.....进步深化学校精细化管理,调动班主任主观能动性,有效提高班主任工作水平,思政处将把文明班评比细则和优秀班主任考核细则的修订完善作为本学期的德育工作重点之,认真落实班级德育常规管理量化考核,并在充分研究论证的基础上,认真制定并运行班主任常规创新德育新角度,德育科研有突破,创新常规管理新手段,计划把初级组初级组作为高品位德育探索的实验级组,稳妥推进高品位德育打造年级组班级文化建设新特色,研究小组合作及生活互助管理新模式完善德育校本资源库,德育品牌创建有新意,公民教育不断深化,学生社团管理有新亮点,家校互动常态化。德育工作内容构建实践高品位德育体验德育大工程。增效工程巩固提升高品位德育常规,彰显德育功能。增强安全首位意识。是实行首遇责任制。提高教师对于安全重要性和安全防范的认识,加强对学生的安全教育,提升防护能力。是签订班主任安全责任承诺书......”。