1、“.....我们做到了备教致,以学定教,这样就使每位教师通过研讨课这形式,在教育教学上都取得了质的飞跃。其次,我们学校以名师骨干教师带高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。首先,在这个活动中,我们化学组每位教师都拿出节研讨课,我们全组互相听课,互相评课。在评课中,坦诚自己的想法,各抒已见,对每堂课进行深入的分析,针对教师的个性特点,探讨如何能更好地体现新课改的教育教学理念,指出今后课堂教学应发扬的特点及应改进的问题。在学校的研讨课活动结束后,我们化学组的研讨课却直伴拿出节研讨课,我们全组互相听课,互相评课。在评课中,坦诚自己的想法,各抒已见,对每堂课进行深入的分析,针对教师的个性特点,探讨如何能更好地体现新课改的教育教学理念,指出今后课堂教学应发扬的特点及应改进的问题。在学校的研讨课活动结束后,我们化学组的研讨课却直伴随在我们教学之中。教材新,我们的要求也新。每上节课前......”。

2、“.....在集动作用。改革备课制度随着新课程改革的逐步实施,教案的改革也势在必行。本学期,在学校的领导下,我们科组对备课制度进行了改革。以年级组为单位,倡导分内容分章节分头备课,力求备精品课倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。重视常规检查,强化教学管理在鼓励语文教师们创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。本学期,语文组配合教教研活动的总结范文模版打印版续学习课程理念,转变教学观念本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主合作探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。开展教研活动,提高教学质量抓好校级语文教学研究课本学期共开公开课节,执教者认真备课。与会教师认真听课记录集体评议,通过这系列的步骤,相互研讨,共同促进......”。

3、“.....每位语文教师能根据学生的特点,积极探索,研究科学合理的教学模式,运用到课堂教学中去,促进了基础性课程的研究,并能把学到的新理念新方法新技能运用到教学实践中,促进教研和科研结合,提升了教研活动质量。在评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思假如我来教,事。上公开课更是如此,人登台,全组保驾护航,节课的成功那真是化学组全体老师的智慧结晶。教研活动总结篇时光荏苒,个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。学期来,语文组的老师走到了起,共同探索。这其中非能用成功失败或快乐伤心言概之。现将本学期的具体工作总结如下继公开课更是如此,人登台,全组保驾护航,节课的成功那真是化学组全体老师的智慧结晶。教研活动总结篇时光荏苒,个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展......”。

4、“.....只有踏踏实实。学期来,语文组的老师走到了起,共同探索。这其中非能用成功失败或快乐伤心言概之。现将本学期的具体工作总结如下继续学习验与我们大家共享。如高老师去大连学习回来,在教研组活动时向全组介绍听课体会。去年,臧晓君老师去哈尔滨听课时,带回了光盘,组织全组教师观看,使我们全组教师耳目新,受益匪浅。再就是我校开展的校本教研活动中,我们把重点放在集体备课上,加强了备课上课辅导批改检测的全程研究,认真研讨每个教学环节,优化重组教学全过程。用心备课,做到备教致,以学定教程理念,转变教学观念本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主合作探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。开展教研活动,提高教学质量抓好校级语文教学研究课本学期共开公开课节......”。

5、“.....并及时写好听课记录。学期来教研组共检查了学生作业次,教师们对学生作业的布臵批改及对学生的作业要求都很认真规范。各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布臵了科学的有价值的作业。我们做到了备教致,以学定教,这样就使每位教师通过研讨课这形式,在教育教学上都取得了质的飞跃。其次,我们学校以名师骨干教师带时写好听课记录。学期来教研组共检查了学生作业次,教师们对学生作业的布臵批改及对学生的作业要求都很认真规范。各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布臵了科学的有价值的作业。文化知识考核平时组内单元把关每次检测各年级都能认真做好质量分析。学期来教研组共检查了备课本次,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写来教,这个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本学生教师间的互动,怎样点燃学生思维的火花......”。

6、“.....你有什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见。这种听课评课活动,对老中青教师都有促进这种学术上的交流,教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本学生教师间的互动,怎样点燃学生思维的火花,真正让课堂充满文化魅力思想的魅力艺术的魅力。你有什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见。这种听课评课活动,对老中青教师都有促进这种学术上的交流,教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推程理念,转变教学观念本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主合作探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式......”。

7、“.....开展教研活动,提高教学质量抓好校级语文教学研究课本学期共开公开课节,执教者认真备课上课说课续学习课程理念,转变教学观念本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主合作探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。开展教研活动,提高教学质量抓好校级语文教学研究课本学期共开公开课节,执教者认真备课定教。根据校本教研制度的要求,在们我集体备课时间,学校领导深入其中,与我们道学习探讨,加强对备课的指导。我们力争实现从体现新即手段新方法新思路新到需创过关即学生关教材关教学教法关再到坚持个原则即主体性原则全面性原则全体性原则和创造性原则。在长期的教学工作中,化学组直是个非常团结向上的集体,无论是任何的时候,人有事大家帮......”。

8、“.....每次听都能认真做好听课笔记,并写好听课评议。通过这样的听课活动,取长补短,不断反思,不断进步。加强各级各类教研培训的学习活动。教研活动的总结范文模版打印版。文化知识考核平时组内单元把关每次检测各年级都能认真做好质量分析。学期来教研组共检查了备课本次,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好教后反续学习课程理念,转变教学观念本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主合作探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。开展教研活动,提高教学质量抓好校级语文教学研究课本学期共开公开课节,执教者认真备课配合教导处进行了两次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,教案是否切合实际,是否写教学反思和教后记,学生作业的设计是否有创新......”。

9、“.....从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致准确。检查结果令人满意。教研活动的总结范文模版打印版。学期中全组教师每人听课节以上,并干教师带动全校的教育教学活动,组织教师观摩名师骨干教师的示范课,从中吸取精华,与各人的教育教学相对照和结合,取人之长,补已之短,提升自身的教育教学水平。我们化学组在组内校内相互学习的基础上,我们还认真向其它学校的同行们学习,每次市里组织的教研活动,我们都认真积极的参加。在学校经费困难的情况下,我们组的教师还多次去外地外校学习,并带回来宝到了推动作用。改革备课制度随着新课程改革的逐步实施,教案的改革也势在必行。本学期,在学校的领导下,我们科组对备课制度进行了改革。以年级组为单位,倡导分内容分章节分头备课,力求备精品课倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。重视常规检查......”。