1、“.....让教师提高兴趣。总之,教研活动不是单纯的听课和评课,而重在个研字,不但要研究教师,还要研究学生。搞好教科研是指导教师走进新课程,以及教学改革成败的关键。并把教科研工作纳入教师量化管理,逼着教师改变过去的看法,增强教科研意识。提高教师素质,增强教师教科研意识。我们对教师素质的要求不仅仅仅停留在提高学历,训练教学基本功。而是对教师提出更高的要求。要求教师对自我所从事的事业自觉地去追求探索和研究。为此只有参与教育科研,才能提高教师的教育教学水平和潜力。我们以课题为抓手,将骨干教师团结在齐,共同学习,共同研究,共同提高,这样能够聚合批人,带动批人,培养批人,推出批人。培养教育科研意识。对教师而言,科研意识就是对教育教学活动的追求和探索,是运用教育教学理论指导教育教学活动的自觉性,是对所从事的教育教学们从学习理论入手,要求教师每学期写好篇自我的专题论文,要求中青年教师人人写心得体会......”。

2、“.....其中汤群教师的教育叙事和孩子聊会闲话在胶州教育杂志第期刊出。提高教师素质的又个重要途径是课题研究。没有课题,就无所谓教育科研,更谈不上科研兴校。在学好理论的学校教研活动个人总结打印版还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果发言情况纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我定得下功夫狠狠地抓抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中阅读教学中如何培养学生读中感悟的潜力英语组的英语课堂教学实效性研究自然学科的实验课中实验观察的指导,还有其它学科也分别根据实际教学制定出了教研专题。各教研组每周次教研,教研活动资料要围绕自我的专题进行活动,学期末撰写专题论文,根据论文的质量......”。

3、“.....对教师进行奖励。全体教师撰写反思随笔,构成浓厚代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。下学期,我努力的方向作为名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表课活动研究课优质课示范课汇报课等。各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来,在公开课中落实课题研究的措施,体现课题研究的特色,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。教研组长及为教科室组长。在期初制定教研组活动计划时,明确了本教研组研究课题,根据本组成员所承担的研究课题状况,围绕学校的课与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,透过多种形式多个层面的课题研究活动,帮忙教师改变传统的课堂教学方式......”。

4、“.....重视培养学生的创新精神与实践潜力,提高课堂教学效益,学校教科研工作在全体教师的共同努力下,转变观念,取得了必须成绩。存在的不足以及改善的意见。学题,落实研究方向。在公开课研讨备课组活动等教研活动中,课题研究被作为个重要的资料进行,主要分析研究措施的落实,实施的效果经验与存在的问题等资料。本学期,我校遵循问题即课题的原则,各教研组根据学科特点,在学期初定出自我的教研专题,数学组的问题解决意识低年级语文组的写字教学中如何培养学生的观察潜力高年级语文教研活动要因人而异,针对不同的教师,指定不同的活动要求,安排的内容要有变化。这样才能各取所需各得其所,从而提高教师参与活动的积极性。可以多安排些竞赛类的活动,汉字书写比赛学科设计比赛教学反思比赛等。通过比比,让教师提高兴趣。总之,教研活动不是单纯的听课和评课,而重在个研字,不但要研究教师,还要研究学生。力的方向作为名新教师......”。

5、“.....所以课堂上我很少注意学生的各种表现还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果发言情况纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我定得下功夫狠胆实践,力求闯出条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计报酬,忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自我最大的努力,用心投身于教研教改。因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为马鞍学校的振的氛围。全体教师撰写教学后记和反思,学校每月由教研组长进行月查,期中和期末由教导处进行检查。透过写教学反思和后记,不仅仅提高了教师的理论水平,而且在总结和反思的过程中,教师的教学行为更加规范,教学更具有实效性和针对性......”。

6、“.....建设支高素质的教师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工作的实际状况,题,落实研究方向。在公开课研讨备课组活动等教研活动中,课题研究被作为个重要的资料进行,主要分析研究措施的落实,实施的效果经验与存在的问题等资料。本学期,我校遵循问题即课题的原则,各教研组根据学科特点,在学期初定出自我的教研专题,数学组的问题解决意识低年级语文组的写字教学中如何培养学生的观察潜力高年级语文还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果发言情况纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我定得下功夫狠狠地抓抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中能各取所需各得其所,从而提高教师参与活动的积极性。可以多安排些竞赛类的活动......”。

7、“.....通过比比,让教师提高兴趣。总之,教研活动不是单纯的听课和评课,而重在个研字,不但要研究教师,还要研究学生。研究教师的教法教学思维等研究学生的学法基本技能等。总之,过去的已永远不再回来,且学校教研活动个人总结打印版地抓抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。下学期对教研活动的建议每次教研活动的准备工作要充分,只有听课上课评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。学校教研活动个人总结打印版还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果发言情况纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我定得下功夫狠狠地抓抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的些事......”。

8、“.....总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。下学期,我努。部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。以上总结尚有不足之处,请多予批评。学校教科研工作总结本学期我校教科研工作,坚持以用心稳妥地推进课程改革,切实提高教学效益为主题,在科研为先导的旗帜下,进步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧兴服务。教研工作所取得的显著的成绩。教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为个组语文组数学组英语组理化组,并在此基础上展开教研活动......”。

9、“.....教研组内实行群众备课,做好说讲评课。教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。因而,在本学题,落实研究方向。在公开课研讨备课组活动等教研活动中,课题研究被作为个重要的资料进行,主要分析研究措施的落实,实施的效果经验与存在的问题等资料。本学期,我校遵循问题即课题的原则,各教研组根据学科特点,在学期初定出自我的教研专题,数学组的问题解决意识低年级语文组的写字教学中如何培养学生的观察潜力高年级语文。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。下学期对教研活动的建议每次教研活动的准备工作要充分,只有听课上课评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。学校教研活动个人总结打印版。指出教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,必须要让教研先行,要放开手脚代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短......”。