1、“.....丰富生存教育的,夯实未成年人思想道德建设的基础,努力构建学校家庭社区的体化德育网,使社区成为孩子们学会学习学会生存学会生活的重要阵地,实实在在的提高学生的生存能力。绿色小义工快乐环保,资源回收活动绿色环保节能,保护我们的生存环境,我们组织绿色小义工进街道入社区,与大学工商管理学院,深入开展快乐环保,资源回收活动,将居生德育工作重要阵地。近年来,学校少先队工作紧紧围绕我校学生生存教育综合实践活动研究主线,积极组织开展彩小义工主题实践活动,丰富生存教育的,夯实未成年人思想道德建设的基础,努力构建学校家庭社区的体化德育网,使社区成为孩子们学会学习学会生存学会生活的重要阵地,实实在在的提高学生的生存能力。绿色小义工快乐环保,资源回收活动绿色环保节能,保护我们的生存环境,我们组织绿色小义工进街道入社区,与大学工商管理学院,深入开展快乐环保,资源回收活动,将居民丢弃的垃圾进行分类......”。

2、“.....集中存放在可循环利用资源箱内,统送再生生进行教育,我校莅临市气象局,月日是国际气象日,我校少先队组织年级两个班百余名少先队员到市气象局进行了参观学习,听取了气象局工作人员给我们讲解有关气象科普知识,看到了许多没有见过的测量天气气温地面湿度风向风力等科学仪器,懂得了好多气象科普知识,通过实地参观,了解了些有关防震减灾气象科普知识。这样的活动可以激发学生从小学科学爱科学的兴趣,还可以促使学生从自己身边做起自觉保护环境,爱护环境,为建设自己的新家园做贡献。小学少先队活动总结本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党爱祖国爱社会主义教育为重点,全面推进雏鹰行动,积极开队员作法制安全教育的专题报告等形式,组织队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法知法懂法守法用法......”。

3、“.....残疾人是具有特殊困难的群体,理解尊重关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,这项活动的广泛开展是对小学生次很好的爱国主义集体主义社会主义人道主义的教育。我们的活动宗旨是关键在于参与,重在奉献爱心。各班主任高度重视,积极组织学生开展此项活动,对于贫困家庭,下岗职工及其它特殊生活困难家庭子女,采取教育为主,不参与资助。坚持自觉自愿的小学少先队活动总结打印版大,视野更加开阔,心情更加愉快。让每个孩子珍爱生命,学会生存,生活幸福,小学少先队活动总结时光匆匆而过,转眼个学期的学习生活即将结束。在学校党政的领导支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶,灵魂得到净化,从而形成正确的人生观价值观世界观。现将少先队工作总结如下好习惯伴我行我校少先队从开学就深化好习惯伴我行特色活动的开展......”。

4、“.....为了学生便于记忆,学校全体教师集体编写字歌利用班会晨品质,同时也增强了集体的凝聚力。强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯可塑性大模仿性强是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育及时纠正队员不规范言行。对新生入学,我们就从升旗仪式的排队行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点是要求班主任严抓实管经常反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬批评,让年级与年级班级绿色学校,大队部被评为市少先队先进集体,老师被评为市优秀辅导员,等被评为市优秀少先队员,被评为镇优秀辅导员,被评为镇优秀少先队员......”。

5、“.....写的获市等奖。撰写的活动方案活动市等奖。两名队员参加报的读书征文比赛,分别获得等奖和等奖以孩子们喜闻乐见的形式引导学生开展实践活动,让每位孩子乐在其中,在体验中成长,在成长中体验。在社区彩的乐园里,孩子们当家作主,其乐融融。在社会的大熔炉中,孩子们知识更加丰富,本领更加强积极开拓自立创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备选拔培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习工作创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。残疾人是具有特殊困难的群体,理解尊重关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,这项活动的广泛开展是对小学生次很好的爱国主义集体主义社会主义人道主义的教育。我们的活动宗旨是关键在于参与,重在奉献爱心......”。

6、“.....积极组织学生开展此项活动,对于贫困怀着对他们深深的牵挂,孩子们拿出自已精美的书籍心爱的玩具,在社区内开展义卖,孩子们稚嫩的叫卖声传遍社区的每个角落,赢得居民们的交口称颂,纷纷慷慨解囊相助。经过校长的多方奔走,学校成为晚报赴灾区爱心团的合作伙伴,与爱心团代表道飞赴灾区,在节里,将小义工们筹积的善款精心制作的心意卡,亲手交到灾区小朋友手中,带去了我校全体师生的深情问候。开展科普教育活动充分利用我们的社会环境地理位置对学生进行教育,我校莅临市气象局,月日是国际气象日,我校少先队组织年级两个班百余名少先队员到市气象局进行了参观学习,听取了气象局工作人员给我们讲解有庭,下岗职工及其它特殊生活困难家庭子女,采取教育为主,不参与资助。坚持自觉自愿的资助原则,不得硬性摊派,鼓励学生积极参与此项活动,整个活动突出了教育性,通过这项活动,给我校残疾儿童少年带去同龄小伙伴的关爱之情......”。

7、“.....全校名学生,共捐款元。我校捐款最多的班级是班,名学生共捐元,平均每人捐款元。这次活动中全校捐款在元的学生有人,他们是全体少先队员发扬勤俭节约奉献爱心助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到城区特教中心。通过该项活动培养了队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人的好小学少先队活动总结小学少先队活动总结实施素质教育的实践表明,开展社区学习实践活动,是加强学生德育工作重要阵地。近年来,学校少先队工作紧紧围绕我校学生生存教育综合实践活动研究主线,积极组织开展彩小义工主题实践活动,丰富生存教育的,夯实未成年人思想道德建设的基础,努力构建学校家庭社区的体化德育网,使社区成为孩子们学会学习学会生存学会生活的重要阵地,实实在在的提高学生的生存能力。绿色小义工快乐环保,资源回收活动绿色环保节能,保护我们的生存环境,我们组织绿色小义工进街道入社区,与大学工商管理学院,深入开展快乐环保,资源回收活动......”。

8、“.....通过实地观察操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高自能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。雏鹰假日小队利用双休日进行社区清洁活动,参加文化站文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人服务社会实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。开展以自为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在年级实施自理章友谊章。年级实施节俭章家务章,年级实施礼仪章爱国章等,通过定章争章考章颁章等环节开展雏鹰争章活动导员对每位少先队员做出优中差总评。开展好少年开学主题教育日活动我校把月号定为争当好少年开学主题教育日......”。

9、“.....为母亲送份特殊礼物。雷锋精神伴我行月份进行了雷峰精神伴我行活动,组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起,通过雷锋精神与我同行志愿服务活动,更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神,从而形成长期学习雷峰精班级进行评比,并把检查评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节国庆节重阳队庆等有利契机,通过举行队活动出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国热爱人民热爱家乡的情感,树立起建设祖国建设家乡而努力学习的远大志向......”。