1、“.....并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好种会即每周次主题班会每月次班主任会议每学期次班主任经验交流会每学期次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章经验介绍坚持以教育为本,以预防为主的工作理念,建立健全学校法制教育机构,成立了德育副校长政教主任和各班主任为组员的法制领导小组,定期对学生进行法制教育。今年月份,我校为学生做了场题为珍惜美好时光,远离违法犯罪的法制报告会,进步强化了学生的法律意识,收到了很好的效果。此外,我校还利用板报班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育,从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处......”。

2、“.....认真做好差生转化记录,学期末向学校反馈后进生转化情况召开后进生转化专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。通过班团队会国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习中学生日常行为规范,对学生行为习惯教育。抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命家庭幸福社会稳定的项重要工作。我校本着以人为本,安全第的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽切所能减少校园安全事故的发生。制定了学校安全管理制度成立了以校长为组长,以德育副校长政教主任团委书记为副组长,以班主任为组员的安全管理领导工作小组制定了安全值班制度,成立了安全值班领导小组......”。

3、“.....结合教育教学实际,定期开展政治理论和德育知识的专题学习和研讨。开展校本培训,增强广大教职工的政治责任感和历史使命感,提高教师的自我角色认识,奠定队伍建设的思想基础。再次,对照学习教师职业道德规范,表彰优秀班主任师德先进个人,通过各种渠道和媒体,广泛宣传师德先进典型和优秀教师群体的感人事迹如在校园网设立高级德育教师介绍专栏等,完善建立德育导师制和高级德育教师制度,用制度和机制引领教师严于律己,以身作则,无私奉献,爱岗敬业,教书育人,建设积极向上朝气蓬勃的校园工作氛围。同时加强党组织建设,积极壮大党员教师队伍,充分发挥党员的模范带头作用。广大党员在各自工作岗位上个个充当德育工作的骨干,兢兢业业克尽职守创优争先为学校的上半学期学校德育工作总结打印版辑出版的心理健康教育刊物心智等平台,开实践式心理教育构设学校文化......”。

4、“.....学校发展教育理念中的发展词,本身就蕴含着时间概念,发展的轨迹就是时间的轨迹校训饮水思源,宁静致远蕴含着过去现在未来的时间链条,揭示着时间与生命时间与发展的契合。在学校新轮规划建设中,精心设臵于校园各节点大小各异的日晷雕塑群,用最古老的方式向现代学子警示着时间的流变西校园教学区的太阳历广场,作为种功能丰富的大型科普设施和地理课的实验场,标示着日月星辰的时间更替。构建了以时间为主元素,把办学理念校训等软件与学校主建筑景观等硬件有机地融合在起,浑然体,处处彰显着实中人对时间的不懈追求。从虚行为规范,对学生行为习惯教育。抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命家庭幸福社会稳定的项重要工作。我校本着以人为本,安全第的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽切所能减少校园安全事故的发生。促进教师专业发展,打造精良德育师资队伍在学校管理的诸要素中......”。

5、“.....是学校的第资源,因此,我们奉行以教师为本的管理思想,坚持尊重培养使用的教师管理方针,帮助教师进行职业生涯规划,搭建成长阶梯,促进教师成长。本学期针对德育工作又从新修订了中山市实验高中高级德育教师评价方案中山市实验高中班主任评价方案,还新制订了中山市实验高中实习班主任制度。通过对教师角色形象塑造师制度校本培训职务培训优质化工程等方略全面用主题班会课和学科教学渗透以及学生社团的各项活动另方面,根据不同群体和个体的需要,开展团体心理教育以及个别心理咨询和心理辅导活动,还由学生自主组织开展朋辈心理辅导建立学生心理热线创建心理网站等,开展互助式心理辅导举办心理健康周举办心理健康专栏等活动,让每位学生在寻求心理辅导的同时,都能充当辅导员的角色。还积极创新工作方法,是心理规律与认知规律相结合对学生进行学法指导,丰富了心理健康教育的内涵﹔是采用合与分相结合的组织形式......”。

6、“.....又把其中位专职的心理教师分到各年级驻点,工作在第线,提高咨询辅导教育效果。同时又充分利用心理辅导室咨询室发泄室和心理知识培训室中心理健康教育网站面向全市中小学主任做好他们的思想教育工作。抓健康教育工作本年度,我校积极贯彻执行学校卫生工作条例,认真扎实有效的开展了系列健康教育工作。上好健康教育课。做到健康教育课有教师有教材有教案有课表有考核,全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理,对室内外的环境卫生,每天做到查,即早上到校检查中午上课之前检查静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。做好甲型流感防控工作。学校成立甲型流感防控工作领导小组,制定了甲型流感防控预案,建立甲型流感室,学校每天安排人员在大门口为学生体检,同时班主任再在班里为学生作进步体检,切实把这项工作落到实处......”。

7、“.....在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感每学期都在学生中开展几次安全应急演练活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌,譬如在学生上学的路段学校大门口等处都设有醒目的安全标志政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查在使用取暖设备之后,校领导带领班子成员不定期对集体办公室教师宿舍等进行检查,杜绝了安全事故的发生。抓法制教育法制教育是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。为进步提高学生的法律意识,我校把学生的纪律教育法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结会议。学校要求班主任每周召开次班干部会议,班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。每学期至少召开了次学生座谈会和班主任经验交流会。抓常规管理,确保德育工作落到实处每年的月份,是新生的入校的时间......”。

8、“.....学生中就会出现些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面抓养成教育学校从中学生日常行为规范入手,重点从养成教育学习习惯社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。通过班团队会国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习中学生日上半学期学校德育工作总结做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人服务育人管理育人的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设......”。

9、“.....多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章经验介绍组织形式,位心理教师既合在起面向全校开展工作,又把其中位专职的心理教师分到各年级驻点,工作在第线,提高咨询辅导教育效果。同时又充分利用心理辅导室咨询室发泄室和心理知识培训室中心理健康教育网站面向全市中小学编辑出版的心理健康教育刊物心智等平台,开实践式心理教育构设学校文化,推动文化德育本学期我们围绕着办学理念和校训开展文化德育内涵挖掘。学校发展教育理念中的发展词,本身就蕴含着时间概念,发展的轨迹就是时间的轨迹校训饮水思源,宁静致远蕴含着过去现在未来的时间链条,揭示着时间与生命时间与发展的契合。在学校新轮规划建设中,精心设臵于校园各节点大小各异的日晷雕塑群......”。