1、“.....校内实践可操作性好,达成度高高的始业教育与军训与校内教育有机结合。内容包括校史教育学校精神教育分别由校长校友主讲行为规范教育学习方法指导等大内容。落实班级岗位责任制寝室岗位责任制班级动规模。如高班班主任刘丽华老师和她的班级干部起,在今年设计了与世博同行为主题的系列活动包含了地铁志愿者路口协管员社区老人的英语教师城市美容师超市孤儿收集者义务导游讲解员参观嘉定工业区的沈阳远大集团等系列活动,学生参与面广参与量大,收获多。班主任在小结中写道同学们学会了团结信任理解包容,懂得奉献,学会感恩,培养了吃苦耐劳的优秀品质。主题活动这做法对班主任的工作要求提高了,班主任要有设计活动的能力,要利用好班级资视对学生仪表自行车排放迟到班级内务保洁区眼保健操课间跑黑板报制作寝室卫生和纪律等检查管理对班级日常管理工作的考核周清校例行检查对刻钟劳动检查等......”。

2、“.....各班开展了文明自律的承诺活动。营造特色班级文化氛围。在原有的班级口号宣传橱窗绿化角等基础上,为展现学生青春风采蓬勃活力,全面展示各班级良好的精神风貌,培养广大学生热爱学校热爱班级的集体荣誉感和团队精神,增强班级的凝聚力,展示同会实践资源。根据本学年社会实践实施情况来看,能完成社会实践所规定高高学生学年天高天的要求。落实两纲教育,开展主题教育活动整合校园和社会各项资源,开展常规化和长效性的两纲教育的课内外活动进步探索爱国主义教育中华传统美德和革命传统教育公民道德教育法纪教育有机融合。高三德育工作总结篇打印版。组织开展心理交通安全防范意识等讲座或宣传,提高师生的识险避险自护意识和能力。如年月日邀请华东师范大学耿文秀教授为高三德育工作总结篇打印版了祖国颂庆祝教师节祖国的未来我的责任等主题活动。利用区里提供的各种展板百年树人电影阳光行个学生社团......”。

3、“.....进步加强学生的国家意识引导学生怀爱国之情树报国之志践爱国之行,不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。月,布置新高班基地工作。并于月,对各班开展情况进行调查,提出指导意见。月,成立南京社会实践校本教材的课题开发小组,月校本教材完成。此外,在暑期中整理大祖国的深厚情感。校外选修部分中,青年党校的走访优秀党员孔庙的义务讲解员等活动,每班的志愿者服务队落实班基地,已经形成了校区社区城区区联动机制,达到了人人有项目,班班有队伍,有活动的活动规模。如高班班主任刘丽华老师和她的班级干部起,在今年设计了与世博同行为主题的系列活动包含了地铁志愿者路口协管员社区老人的英语教师城市美容师超市孤儿收集者义务导游讲解员参观嘉定工业区的沈阳远大集团等系列活动,学生参与面广参与住春节教师节中秋节国庆节等传统节庆日,抓住法制宣传周水日国防教育日艾滋病日等特殊日子,组织学生开展网上向祖国拜年我的世博......”。

4、“.....从寄语中反映出了学生的爱国心公德心,折射出了民族自豪感。组织学生开展爱粮节粮爱水护水节水绿箱子环保公益活动找寻身边的文物古迹反宣传等征文摄影等活动。开授那代人的精神品质为祖国的繁荣昌盛,无私地默默奉献生,生命不息,奋斗不止,为年轻人指明前进的方向。李忭荪先生在颁发怀德奖学金时赵小兰女士来访时都做了类似性质的报告。抓住春节教师节中秋节国庆节等传统节庆日,抓住法制宣传周水日国防教育日艾滋病日等特殊日子,组织学生开展网上向祖国拜年我的世博,我的教师节祝福语网上寄语等活动组织学生参加了文明观世博热情迎亚运和谐迎国庆做文明有礼的中国人网上签名寄语活动,从寄语中反,组织了我们与世博的主题班会校级展示课,下半年结合新生的始业教育,组织了生活的准则主题班会的校级展示课......”。

5、“.....精心组织年弘扬和培育民族精神月活动的开学第课我的梦中国梦的相关活动。语文组吴晓燕老师设计的世博课起去发现世博之美作文的思维训练,该课的活动设计已获得上海市等奖,并将在区纲研修联片范围内进行教学展示。丰富载体,开展主题教育活动爱国主义教育是我校德育出了学生的爱国心公德心,折射出了民族自豪感。组织学生开展爱粮节粮爱水护水节水绿箱子环保公益活动找寻身边的文物古迹反宣传等征文摄影等活动。开展了祖国颂庆祝教师节祖国的未来我的责任等主题活动。利用区里提供的各种展板百年树人电影阳光行个学生社团,悼念玉树遇难同胞世博会等国家大事这些活动载体,进步加强学生的国家意识引导学生怀爱国之情树报国之志践爱国之行,不断增强学生的社会主义理想信念和对月,布置新高班基地工作。并于月,对各班开展情况进行调查,提出指导意见。月,成立南京社会实践校本教材的课题开发小组,月校本教材完成。此外......”。

6、“.....整理编写了青年党校校园讲解员学生检查队等社会实践校本教材。校内实践可操作性好,达成度高高的始业教育与军训与校内教育有机结合。内容包括校史教育学校精神教育分别由校长校友主讲行为规范教育学习方法指导等大内容。落实班级岗位责任制寝室岗位责任制班级等社会实践校本教材。高德育工作总结篇特色工作重视社会实践课程的开发,立足学生的全面发展嘉定中认真落实上海市关于进步加强中小学生社会实践工作的若干意见等文件精神,制订符合本校实际的学生社会实践活动实施方案,以体验教育为基本途径,注重课内课外校内校外集中实践与分散实践相结合的学习方式,引导学生在实践中体验感悟内化道德情感为每个学生的终身发展,为每个学生的个性得到充分自由全面发展,全面推进社会实践活动课程的实施。具完成承诺,自我尽责作为行规教育起步教育,促进学生主体发展。高三德育工作总结篇打印版......”。

7、“.....立足学生的全面发展嘉定中认真落实上海市关于进步加强中小学生社会实践工作的若干意见等文件精神,制订符合本校实际的学生社会实践活动实施方案,以体验教育为基本途径,注重课内课外校内校外集中实践与分散实践相结合的学习方式,引导学生在实践中体验感悟内化道德情感为每个学生的终身发展,为大,收获多。班主任在小结中写道同学们学会了团结信任理解包容,懂得奉献,学会感恩,培养了吃苦耐劳的优秀品质。主题活动这做法对班主任的工作要求提高了,班主任要有设计活动的能力,要利用好班级资源,当然更是要求班主任辛勤的付出。从活动的结果来看,能有效的提高学生的参与度及有效度,避免了类似暑期结束,居委敲章,算是参加了暑期的社区活动来混学分的做法。对于学校,则将设计社区活动手册,以及提供定点的联系活动场所,作为学校的出了学生的爱国心公德心,折射出了民族自豪感......”。

8、“.....开展了祖国颂庆祝教师节祖国的未来我的责任等主题活动。利用区里提供的各种展板百年树人电影阳光行个学生社团,悼念玉树遇难同胞世博会等国家大事这些活动载体,进步加强学生的国家意识引导学生怀爱国之情树报国之志践爱国之行,不断增强学生的社会主义理想信念和对了祖国颂庆祝教师节祖国的未来我的责任等主题活动。利用区里提供的各种展板百年树人电影阳光行个学生社团,悼念玉树遇难同胞世博会等国家大事这些活动载体,进步加强学生的国家意识引导学生怀爱国之情树报国之志践爱国之行,不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。月,布置新高班基地工作。并于月,对各班开展情况进行调查,提出指导意见。月,成立南京社会实践校本教材的课题开发小组,月校本教材完成。此外,在暑期中整理主义宣传和教育活动。外聘专家社会知名人士华侨等来校做讲座......”。

9、“.....刘西拉教授以强烈的民族责任感给学生们上了堂难忘的爱国主义思想教育课。他的言语间流露着对祖国的爱与自豪,让学生了解到了刘教授那代人的精神品质为祖国的繁荣昌盛,无私地默默奉献生,生命不息,奋斗不止,为年轻人指明前进的方向。李忭荪先生在颁发怀德奖学金时赵小兰女士来访时都做了类似性质的报告。高三德育工作总结篇打印版做法措施及成效各项准备工作有序到位年初,利用班主任工作年会,讨论学习上海市校外教育工作发展规划上海市学生农村社会实践教育指导大纲的有关精神,并征集班主任关于学校开展社会实践的意见及建议。在月的班主任会议上,学校分管领导作了嘉定中社会实践校本课程建设与开发的培训,并布置了有关工作要求。月出台了嘉定中学生社会实践活动实施方案。结合上海市中学生社会实践鉴定表设计了嘉定中的学生社会实践手册。月底,具体落实班基地有关工了祖国颂庆祝教师节祖国的未来我的责任等主题活动......”。