1、“.....由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的‚优秀辅导员‛。年月,在‚上好佳杯‛全国少年儿童‚珍爱生命,安全自护‛知识竞赛中荣膺‚优秀辅导奖‛,辅导祖国,我们成长的摇篮主题活动,被评为年工作。本人工作勤恳,尽职尽责,积极探索,勇于创新。回顾过去的年,主要工作情况思想觉悟高,教师形象好身为教师,我深刻地认识到‚教书育人‛‚文以载道‛的重要性和艰巨性。在实际工作中,是坚持以从大处着眼,从小处着手原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学所带班级数学成绩始终在平行班中名列前茅。尤其是年,我所带的毕业班,面对教材和考试要求发生的重大变化。我虚心学习,注重数学知识点的合理复习和考点的研究......”。

2、“.....有针对性地辅导学生。经过年的拼搏,我所教班级数学平均分在全年级平行班中获得第的好成绩。在年月全国青少年科技创新大赛中,我辅导的学生获市级等奖。由于我钻研业务,工作勤奋,教学成绩突出,先后在年度年度年度年在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室政教处教务处少先队及多个科组编印的刊物和小报教育学生,引导学生建立良好的班风。是重视班会课这重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流对话恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走小学高级教师职称述职报告网络版重大改革时期,它方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了兴趣数学教学......”。

3、“.....上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快生动活泼的课堂气氛。教育工作本人直从事高年级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中,我能从学生的角度出发,针对学生的心理特点,激发和鼓擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快生动活泼的课堂气氛。在实际工作中,是坚持以从大处着眼,从小处着手原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等,建设高品位的班级诉了我,其实我早就注意到了,但仍对家长的转变给予了评价。家校配合,收到很好的教育效果。在当年小毕业会考中......”。

4、“.....在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国数学学科教改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,形成了自己善于把握教学重点难点,注意调动学生兴趣积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。年数学教学是由应试教育向素质自己的。再对症下药,与家长谈心,希望他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,否则容易造成逆反心理不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的休息在晚自习后能时常到孩子住处望望,使孩子觉得有约束。几天后,孩子情况有了转变,家长欣喜地把这个消息告诉了我,其实我早就注意到了,但仍对家长的转变给予了评价。家校配合,收到很好的教育效果。在当年小毕业会考中,取得了好成绩。在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研积极的生活态度,学会学习,幸福生活。任职以来,经常看些教育刊物和上教育网站,及时了解教改信息......”。

5、“.....从中发现自己的不足,以此不断地提升自己的课堂教学水平。我经常组织学生参加些征文活动,学生徐锦华王涵在武进区教育局和公安局联合举办的‚文明交通伴我行‛征文活动中分获等奖。小学高级教师职称述职报告网络版。是对后进学生的教育坚持个原则,就是首先要动之以情且永远要摆在第位,然后才是晓之以理。本材,关注全国数学学科教改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,形成了自己善于把握教学重点难点,注意调动学生兴趣积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。年数学教学是由应试教育向素质的重大改革时期,它方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了兴趣数学教学。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神教育工作本人直从事高年级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中,我能从学生的角度出发......”。

6、“.....激发和鼓励他们,通过班会晨会思想品德课对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱劳动爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风学风。由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的‚优秀辅导员‛。年月,在‚上好佳杯‛全国少年儿童‚珍爱生命,安全自护‛知识竞赛中荣膺‚优秀辅导奖‛,辅导祖国,我们成长的摇篮主题活动,被评为年同事们的帮助这节课受到了局领导的好评。第天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为名老师我成功了。认真做好班主任工作。我担任班主任已有年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我如既往。无怨无悔。记得年月日由于身体的原因我在吉大院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困者型的名师学习作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来......”。

7、“.....始终把学生的‚学‛放在教学的核心位臵上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每节课的教学目标,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。任职以来,经常看些教育刊物和上教育网站,及时了解教改信息。同时坚持每学期上堂校文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表出勤文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得泰山不让土壤,故能成其大河海不择细流,故能就其深这伟大源自平凡的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。是加强与其他科任老师的合作与沟通,在工作中牢牢记住既要教书,更要育人的原则,做到全员参与育人。每位老师都有共同挖掘学生非智力因素方面的潜力的责任,并切实开展在思想上引导学生材,关注全国数学学科教改的动态......”。

8、“.....形成了自己善于把握教学重点难点,注意调动学生兴趣积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。年数学教学是由应试教育向素质的重大改革时期,它方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了兴趣数学教学。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神重大改革时期,它方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了兴趣数学教学。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快生动活泼的课堂气氛。教育工作本人直从事高年级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中,我能从学生的角度出发,针对学生的心理特点,激发和鼓都有些着急。我随即与该生谈话......”。

9、“.....感到很疲倦,压力大,就上网吧玩游戏,放松放松。再就是他住在亲戚家,没有多少约束。针对这种情况,我对他进行教育,让他正视自己的。再对症下药,与家长谈心,希望他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,否则容易造成逆反心理不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的休息在晚自习后能时常到孩子住处望望,使孩子觉得有约束。几天后,孩子情况有了转变,家长欣喜地把这个消息小学高级教师职称述职报告网络版。我所带的班级无论是其中还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅。小学高级教师职称述职报告小学高级教师职称述职报告范文本人于年评定为小教高级。对照职称评定要求,申报评定中学高级教师。现将自年以来的工作与成绩汇报如下。思想认识在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立‚以学生为主体‛,‚以培养学生主动发展‛为中心的教学思想,重视学生的个性发展......”。