1、“.....注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好种会即每周次主题班会每月次班主任会议每学期次班主任经验交流会每学期次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由立服务育人的理念,坚持以育人为根本,以教学为中心,全面推进学校德育工作,以实现快乐学习,打造音乐校园书香校园为切入点,注重学生的多元化发展的目标。并且制订了德育工作规划和具体实施计划,坚持学校教育德育为首,把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。这目标和计划得到师生家长和社区认同,并成为师生的自觉行动。年学校德育工作总结报告打印版。健全组织机构与落实管理措施领导机构健全,级的管理。,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进步结合我校德育工作中的新情况新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识......”。

2、“.....学校德育工作总结德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发的自觉行动。年学校德育工作总结报告年学校德育工作总结本学期我校德育工作落实为学生终身发展奠基,为社会培养优秀公民的教育理念,坚持德育为首的观念,结合我校实际,落实全员育人,把德育工作根植于学生的实际生活中,立足于学生的生活世界,从学生身边的小事细节环境人物切入,体现小近亲实,充分利用各类德育载体,实现常规育德生活育德心理育德文化育德。做细做实常规管理继续实行学生常规评比,强化学生行为道德习惯的培养。从最基本的规范讲年学校德育工作总结报告打印版进的良好育人氛围。鼓励班主任反思促提高。学校针对些重点问题定期召开班主任座谈,通过参与研讨活动,班主任在许多问题上达成了共识......”。

3、“.....专题教育系列化主体化课题化我们将以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,通过国旗下讲话宣传栏黑板报等途径,把常规教育与主题教育结合起来,帮助学生树立正确的世界观人生观价值观。充分利用各类德育载体,立足常规,提高专题教育的附加值。加强安全教育本学期,德育处还认真贯彻落当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生活动为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,倡导宏观控制,微观落实,强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新的德育管理,确保了学校德育工作的特色化实效化,取得了优异的成绩。现总结报告如下确立先进教育理念与制定德育规划我校根据中共中央关于进步加强和改进学校德育工作的若干意见中共中央关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章经验介绍等方式......”。

4、“.....并组织班主任参加了由教育部基础教育司中国教育报主办的班主任话细节征文对于些初当班主任的,学校则采用帮扶带的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。加强校园文化建设,优化育人环境。加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼洁净素雅健康文明催人奋高意识和素质学校十分重视德育队伍建设,以修德治学健身报国为校训,建立了以校长负责制的德育工作体制,副校长分管并全面主持德育工作,强化德育指挥职能,加强对班主任工作班集体建设工作的指导。每月举行了次班主任工作例会。加强教师职业道德建设,能根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容,有关德育工作工作者的表彰奖励制度得到落实。加强教师的职业道德教育,发挥教师为人师表教书育人敬业爱生现了各班的特点......”。

5、“.....健全组织机构与落实管理措施领导机构健全,具有先进的教育理念和德育工作的领导力。学校成立了以校长任组长分管德育工作副校长任副组长的德育工作领导小组。学校把德育工作放在教学的首位,党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用。学校每年有年度德育工作计划和总结,管理制度齐全,措施有力。学校每学期召开次德育领导小组会议,召开次德育工作会议,每月行政会议都有研究先进典型的示范作用。落实每位教师的育人责任,强化全员德育意识。年学校德育工作总结报告打印版。,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进步结合我校德育工作中的新情况新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。学校德育工作总结德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题我校始终把德育工作放在学校工作的首位......”。

6、“.....形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人服务育人管理育人的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好种会即每周次主题班会每月次班主任会议每学期次班主任经验交流会每学期次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由黑板报等途径,把常规教育与主题教育结合起来,帮助学生树立正确的世界观人生观价值观。充分利用各类德育载体,立足常规,提高专题教育的附加值。加强安全教育本学期,德育处还认真贯彻落实加强学校安全工作的有关文件,扎实做好学生安全教育工作。通过加强各任课教师安全责任心加强对学生家长的安全知识教育,努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力......”。

7、“.....使安全警钟长鸣,防患于未然。学校德设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向动力保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。年学校德育工作总结报告打印版。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。做好德育教学工作民道德建设实施纲要中学德育大纲要求,确立了切为了学生的全面发展深化走动式精细化管理,深入树立服务育人的理念,坚持以育人为根本,以教学为中心,全面推进学校德育工作,以实现快乐学习,打造音乐校园书香校园为切入点,注重学生的多元化发展的目标。并且制订了德育工作规划和具体实施计划,坚持学校教育德育为首......”。

8、“.....这目标和计划得到师生家长和社区认同,并成为师生先进典型的示范作用。落实每位教师的育人责任,强化全员德育意识。年学校德育工作总结报告打印版。,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进步结合我校德育工作中的新情况新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。学校德育工作总结德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作进的良好育人氛围。鼓励班主任反思促提高。学校针对些重点问题定期召开班主任座谈,通过参与研讨活动,班主任在许多问题上达成了共识,并为其业务水平的提高奠定了良好的基础。专题教育系列化主体化课题化我们将以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,通过国旗下讲话宣传栏黑板报等途径,把常规教育与主题教育结合起来......”。

9、“.....充分利用各类德育载体,立足常规,提高专题教育的附加值。加强安全教育本学期,德育处还认真贯彻落班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人服务育人管理育人的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好种会即每周次主题班会每月次班主任会议每学期次班主任经验交流会每学期次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高年学校德育工作总结报告打印版育工作总结范文在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间......”。