1、“.....体现了学生小主人的作用。及早布置,及早落实。在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色,营造浓郁的学习氛围,真正体现书香校园象棋特色。努力抓好常规体育艺术工作学校积极推进阳光体育活动,用制度保证学生每天有小时的体育活动时间。并在全校开展了广播展各种活动,丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会,我们开展了全校性的广播赛,还开展了讲故事比赛等,为学生提供了个锻炼的舞台,充分发挥学生的特长,增长了才干。切实做好寄宿管理,免除学校家长的后顾之忧。我校现有寄宿生人,占全校学生总数的,寄宿生来源于周围的十几个山村,分布十分零散,而目前作为学生宿舍的祠堂,条件十分简陋,这给规范管理带来不少难题。强化管理。我们建立了学校领导亲自抓,保育员主要负责,值日值周老师认真督促,全体教师共同参与的科学管理体系,制订出系列寄宿生教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度......”。

2、“.....优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之,我们主要做重视学生预习自学能力培养。加强学生学习过程的指导。开展学生互帮互学活动。加强领导,科学管理。采用定期或随机检查的方式,由学校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之。通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量稳中有升,学校各方面工作正常开展。本学期,我校被县教委命名为文明学校正是对此最大的说明。大力改善办学条件,优化育人环境。蹲点年级指导语文教学工作,收到了明显的效果。加强了教研组和备课组建设,切实做到定定时间定地点定内容定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度教学重点难点训练内容统,并注重精字上花功夫,摆脱了以往摆场子搭架子的做法。加大网络知识培训力度,做到人人网上办公能利用多媒体资源进行教学。积极开展网上教学研讨,每周由各教研组在校园网上上传片有质量的文章或案例......”。

3、“.....这样既节省了时间又提高了教师的业务水平,可谓举多得。学期末,我校被授予为授予江农村小学年终工作总结范文打印版理网络,即副校长分管体艺教研组具体负责体育音乐类教师具体实施,最终落实到学生,形成普及提高特色这样个级管理个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的教育资源,面向全体学生,提高整体素质。我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的个以青年教师为主的教研组。自编校本教材象棋初级教程象棋入门学象棋等,利用体育大课间活动兴趣小组活动时间开设了中国象棋教学,加强象棋教学的推广。低年级以兴趣激发和初步下法为主中年级以基本规则与品德教育为主前第页。农村小学年终工作总结范文打印版。优化对教师教学过程的管理。备课管理要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全,做好面上文章。建立课前教案检查制度,规定超前备课......”。

4、“.....优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。优化学生学的过程管理。优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之,我们主要做重视学生预习自学能力培养。加强学生学习过程的指导航同学被评为镇十佳少年。以活动为契机,狠抓养成教育,巩固德育成果。根据学期初德育工作计划,学校分别开展了文明小使者每周星校级十佳少年评选活动,在学生中形成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中,学生的行为习惯有了明显的改观,集体荣誉感明显增强,形成了良性竞争的好局面。以绿色学校和健康促进学校的创建为契机,通过图片展问卷调查知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传,很好地规范了学生的行为。走内涵发展之路,努力打造学校发展特色化自我校确定将象棋作为特色打造以来,学校逐步健全了管全面装修。对课堂门窗玻璃课桌椅进行多次检修......”。

5、“.....以少先队为主阵地,培养校园精神。抓规范,培养学生自我管理能力。学校以小学生日常行为规范为切入口,开展项竟赛,使每个班级形成良好班风学风和校风。开展各种活动,丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会,我们开展了全校性的广播赛,还开展了讲故事比赛等,为学生提供了个锻炼的舞台,充分发挥学生的特长,增长了才干。切实做好寄宿管理,免除学校家长的后顾之忧。我校现有寄宿生人,占全校学生总数的,寄宿生来源于练,提高学生自我保护的学习实践能力,让学生学习安全知识,掌握自护本领,提高自护自救能力。分两次发放告家长书,提高家长的安全意识,让家长协助学校共同搞好安全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲座,增强了学生的安全意识。加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组,由谢校长牵头,总务部门协助,每月定期对校园及周边安全隐患进行排查,防患于未然。最近学校又安装上系统......”。

6、“.....开展学生互帮互学活动。加强领导,科学管理。采用定期或随机检查的方式,由学校领导小组围的十几个山村,分布十分零散,而目前作为学生宿舍的祠堂,条件十分简陋,这给规范管理带来不少难题。强化管理。我们建立了学校领导亲自抓,保育员主要负责,值日值周老师认真督促,全体教师共同参与的科学管理体系,制订出系列寄宿生规范制度,并做好落。以上是我们学期以来所抓的几件主要工作,其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着些问题。但我们坚信在乡教委的正确领导下,我们全体教职工齐心协力众志成城,章村小学的明天定更辉煌,共页,当由于学校新建大楼,校园环境是片空白。学校组织召开专门行政会议进行讨论,派中层赴丹阳实验学校学习后,由朱艳琴老师负责制定环境布置方案,在全校范围内征集作品,赵晓燕老师具体负责作品的筛选,用以环境布置......”。

7、“.....体现了学生小主人的作用。及早布置,及早落实。在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色,营造浓郁的学习氛围,真正体现书香校园象棋特色。努力抓好常规体育艺术工作学校积极推进阳光体育活动,用制度保证学生每天有小时的体育活动时间。并在全校开展了广播中,学生的行为习惯有了明显的改观,集体荣誉感明显增强,形成了良性竞争的好局面。以绿色学校和健康促进学校的创建为契机,通过图片展问卷调查知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传,很好地规范了学生的行为。走内涵发展之路,努力打造学校发展特色化自我校确定将象棋作为特色打造以来,学校逐步健全了管理网络,即副校长分管体艺教研组具体负责体育音乐类教师具体实施,最终落实到学生,形成普及提高特色这样个级管理个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的教环境及其运行机制是加强了教育教学科研力度,提高教育教学的科技含量,在教科研中培养教师。构建优良环境......”。

8、“.....本学期,县小学语文作文教学巡回教学活动第站便落户我校,乡小学作文教研课又在我校举行,这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会,并大大提高我校的知名度,为今后的工作奠定了良好的基矗积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高。各教研组都认真组织成员学习镇江新区中小学学科教学认真工作要求,并要求细化为各自的教学行为。坚持深入课堂,每位教师每学期必须上节有质量的教学研究课。实行行政领导推门听课教师听教研课听同科目随堂课制度,要求老师进行教学反思,注重平时教学得失的积累,从实践中学习,在反思中进步。对课堂效益不高教学方法陈旧的,集中了教研组长备课组长骨干教师起听课会诊......”。

9、“.....提出不足和改进意见。本学期姚校长和夏校长就亲自围的十几个山村,分布十分零散,而目前作为学生宿舍的祠堂,条件十分简陋,这给规范管理带来不少难题。强化管理。我们建立了学校领导亲自抓,保育员主要负责,值日值周老师认真督促,全体教师共同参与的科学管理体系,制订出系列寄宿生规范制度,并做好落。以上是我们学期以来所抓的几件主要工作,其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着些问题。但我们坚信在乡教委的正确领导下,我们全体教职工齐心协力众志成城,章村小学的明天定更辉煌,共页,当理网络,即副校长分管体艺教研组具体负责体育音乐类教师具体实施,最终落实到学生,形成普及提高特色这样个级管理个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的教育资源,面向全体学生,提高整体素质......”。