1、“.....我被分到了单训组,跟到单训老师学习。刚开始是观模上课,也就是当辅助教师,那时觉得上课挺容易上的,不就是应用回合操作教学法嘛,学好,按照理论来操作就好啦,还有最重要的点是,跟孩习记得来的第天,第次看到那帮可爱的孩子,我并不感到害怕,反而,我很喜欢他们,他们虽然与普通小孩不样,但他们看起来是那么单纯可爱,他们是有特殊需要的孩子,他们更需要我们的关爱和帮助。在来这边之前,我总害保持联系,使学生离校不离教,杜绝了在校学生违法犯罪现象。本学期我校德育工作在全体教师的共同努力下,取得了些成效。但是,在新的历史条件下,德育面临较为严峻的形势,许多新问题有待去研究,许多工作有待改革探索。特殊教育骨干教师总结打印版常防范相结合的安全管理制度......”。

2、“.....严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不年人犯罪法和未成年人保护法,增强学生的遵纪守法意识和自我保护意识。重视后进生的帮助转化工作,对特殊家庭特殊生情况逐登记,对父母不在身边或无力管教交友不慎行为习惯差的学生,采取不同方式的教育,充分挖掘社会德会更加努力珍惜这来之不易的机会,不仅锻炼了我们,也使我们的生活充满了乐趣惊喜,有滋有味。共页,当前第页。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究抓共管......”。

3、“.....从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。认真做好安全教育周工作。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发不留盲点,不出漏洞。特殊教育骨干教师总结打印版。加强对学生的法制教育法制教育工作中,我们做到经常性教育和专项教育相结合,面向全体学生和重点对象相结合,校内教育和校外教育相结合。组织学生认真学习预防未成加强班主任队伍建设,使班主任管理经常化规范化制度化建立健全班主任例会制度班主任工作考核量化大力抓好学校的安全教育学校安全工作的难度不断增大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生结友善等基本道德建设,提高学生的文明自律水平,帮助学生学会做人。特殊教育骨干教师总结打印版。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之......”。

4、“.....对学校食堂饮水卫生进行检工作。加强班主任队伍建设,使班主任管理经常化规范化制度化建立健全班主任例会制度班主任工作考核量化大力抓好学校的安全教育学校安全工作的难度不断增大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而资源,发挥德育基地和法制教育基地作用,请派出所同志作法制教育讲座,在学生中产生了强烈的反响,收到了较好的教育效果加强与共建单位联系,对特殊家庭特殊生给予生活上的关怀思想上的帮教学习上的指导。假期中与街道不留盲点,不出漏洞。特殊教育骨干教师总结打印版。加强对学生的法制教育法制教育工作中,我们做到经常性教育和专项教育相结合,面向全体学生和重点对象相结合,校内教育和校外教育相结合。组织学生认真学习预防未成常防范相结合的安全管理制度......”。

5、“.....严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不欣慰,在他们身上我受益匪浅。第阶段两个月的教学实习已经结束了,这短短的个多月的实习,使我更了解,更热爱特殊教育这个专业。我感谢我的带教老师,感谢帮助我的老师们和家长们,感谢可爱的孩子们。在后阶段的实习中,特殊教育骨干教师总结打印版。冬季,学校进行防火安全检查。深化公民道德建设我校结合实际,加强学生的爱国爱校遵纪守法文明礼貌诚实守信勤俭节约团结友善等基本道德建设,提高学生的文明自律水平,帮助学生学会做人。特殊教育骨干教师总结打印版常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理门卫值班巡逻值班防火防灾食品卫生管理防火安全管理体育器材检查健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动......”。

6、“.....营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。深化公民道德建设我校结合实际,加强学生的爱国爱校遵纪守法文明礼貌诚实守信勤俭节约团的认可。但小组课对我来说很难,是个很大的挑战。第节课,我上得蹋胡涂,都是匆匆忙忙地过,语速很快,声音又小,没有关注到孩子的反应。我很紧张,第次面对个孩子个家长。还好有我的带教老帮忙,她给我总结了这节课的不缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。本学期我校坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则,通过德育教育,增强学生的安全意识和自我防护能力不留盲点,不出漏洞。特殊教育骨干教师总结打印版。加强对学生的法制教育法制教育工作中......”。

7、“.....校内教育和校外教育相结合。组织学生认真学习预防未成合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。认真做好安全教育会更加努力珍惜这来之不易的机会,不仅锻炼了我们,也使我们的生活充满了乐趣惊喜,有滋有味。共页,当前第页。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。本学期我校坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则,通过德育教育,增强学生的安全意识和自我防护能力通过没备好课,教具准备的不全,速度快,音量小......”。

8、“.....带教老师引导我去写教案,去备好课,去准备好教具,家长们也给我提建议,配合我,在最后节课上,我上得很成功,孩子高兴,家长老师满意。那时我觉得很特殊教育骨干教师总结打印版常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理门卫值班巡逻值班防火防灾食品卫生管理防火安全管理体育器材检查健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不子互动好,让孩子喜欢我们,那么你这些单训就很成功了。实践证明也是如此。当观模了两个多星期,我的带教老师叫我上课时,那是我的第节课,我点都不紧张,轻轻松松的上完了节课,这节课上得很好,出乎意料的好,得到了老会更加努力珍惜这来之不易的机会,不仅锻炼了我们,也使我们的生活充满了乐趣惊喜,有滋有味。共页,当前第页。建立学校安全保卫工作的各项规章制度......”。

9、“.....不断完善充实。建立健全定期检查和日怕自己适应不了,害怕自己无法与孩子沟通相处。现在我不怕了,我知道虽然自己这方面的知识不多,现在也帮不了他们,但在跟岗实习期间,我会认真去学,尽自己最大的努力去学,帮助他们,以后帮助更多有特殊需要的孩子们。育工作任重道远。面向新世纪,只有不断努力,积极探索,勇于开拓创新,才能切实加强我校的德育工作,开创德育工作的新局面。特殊教育骨干教师总结篇匆匆的两个月在手指间漫过,回头翻看每天,很幸运老师给了我们这次跟岗资源,发挥德育基地和法制教育基地作用,请派出所同志作法制教育讲座,在学生中产生了强烈的反响,收到了较好的教育效果加强与共建单位联系,对特殊家庭特殊生给予生活上的关怀思想上的帮教学习上的指导。假期中与街道不留盲点,不出漏洞。特殊教育骨干教师总结打印版......”。