1、“.....注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性质教育新发展的教师队伍。认真开展小学教师远程研修。各学科教研员要成为本第范文网络教研的引路人,并自觉参与渗透到学校和教师的网络教研活动中去,促进学科的发展。学校继续实行领导包教研组制度。学校领导要积极参与教研活动,与教师共同研究,共同提高,并对教研活动进行进相结合。配合学校教导处少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识围绕专业引领同伴互助教学反思个重点,深入开展说讲测评思课两评反思活动。充分发挥学校的师徒结对作用,举行新轮师徒结对仪式,并加强师徒开展参与渗透到学校和教师的网络教研活动中去,促进学科的发展。教科研工作计划网友投稿。工作目标进步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展......”。

2、“.....完善教学模式。总教科研工作计划网友投稿室将沿袭过去的成功做法,定期对各级课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实有效。各教研组加强环节教学中的小课题的有效研究,促进学校教学水平的均衡发展。充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实进步完善教科研机制。围绕专业引领同伴互助教学反思个重点,深入开展说讲测评思课两评反思活动。充分发挥学校的师徒结对作用,举行新轮师徒结对仪式,并加强师徒开展活动的过程管理,完善师徒工作常规制度师徒结对考核制度和师徒奖励制度。认真开展教师教学素养达标提升活动以究做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。本学期,我们继续突出语文阅读中外经典,享受读书乐趣和数学合理使用山东版教材促进师生共同发展两个龙头课题,形成以教科室为主导,主持人为中介和桥梁,实验教师为主体的级教科研网络,踏实稳健地开展研究......”。

3、“.....教基本功比赛以及全体教师笔字比赛说课比赛等,不断提高教师的整体素质。搞好远程研修。支持教师外出学习抓好人学习,众人受益式培训。学校选派骨干教师或青年优秀教师外出学习培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神,以教科室为主导,主持人为中介和桥梁,实验教师为主体的级教科研网络,踏实稳健地开展研究。本学年,教科室将沿袭过去的成功做法,定期对各级课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实有效。各教研组加强环节教学中的小课题的有效研究,促进学校教学生人学习,多人受益的效应外出学习教师必须持学习通知,撰写学习体会,并执教观摩课或进行专题讲座后学校才报销学习费用。进步完善教科研机制教科研是项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化规范化系列化,就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整......”。

4、“.....带动学校的教学研究活动,提高研究的实效性。采取措施规范课题管理,突出科研的实效性深入开展课题研究,以课题研究为突破口,切实解决教学中的疑难问题,推进课程改革向纵深发展,注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性围绕专业引领同伴互助教学反思个重点,深入开展说讲测评思课两评反思我讲我的教育故事常态课堂案例研讨案例分析教育叙事教育沙龙等多元化的校本研究活动。争创省市校本培训示范校。开展高效课堂系列达标活动。从课标教材设计课堂教学等方面进行分项达标,深化课前预习课堂教学课堂教学等方面进行分项达标,深化课前预习课堂教学和限时作业个环节的研究和实施,优化课堂结构,努力打造轻负高效的课堂,促进学生全面自主和谐持续发展。抓好语言文字工作。进步巩固推普成果,使普通话成为校园语言,争创省语言文字规范化示范校......”。

5、“.....以校本培训为主要方式,强化组织训练,造就支师德修养高业务素质精教学技能强教学基本功硬适应素质教育新发展的教师队伍。认真开展小学教师远程研修。各学科教研员要成为本第范文网络教研的引路人,并自生人学习,多人受益的效应外出学习教师必须持学习通知,撰写学习体会,并执教观摩课或进行专题讲座后学校才报销学习费用。进步完善教科研机制教科研是项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化规范化系列化,就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容室将沿袭过去的成功做法,定期对各级课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实有效。各教研组加强环节教学中的小课题的有效研究,促进学校教学水平的均衡发展。充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,突出科研的实效性深入开展课题研究,以课题研究为突破口,切实解决教学中的疑难问题......”。

6、“.....注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性。不断树立围绕教学搞科研,搞好科研促教学的思想,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用,使课题教科研工作计划网友投稿限时作业个环节的研究和实施,优化课堂结构,努力打造轻负高效的课堂,促进学生全面自主和谐持续发展。抓好语言文字工作。进步巩固推普成果,使普通话成为校园语言,争创省语言文字规范化示范校。同时开展教师粉笔字课件制作培训,提高教师基本素质。教科研工作计划网友投稿室将沿袭过去的成功做法,定期对各级课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实有效。各教研组加强环节教学中的小课题的有效研究,促进学校教学水平的均衡发展。充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实针对汶水明珠中的篇文章进展开评论或写感悟。听课记录每周平均节。结对拜师的师徒除教研组备课组组织的听课外......”。

7、“.....充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态。扎实开展校本教研式培训。学校选派骨干教师或青年优秀教师外出学习培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神,产生人学习,多人受益的效应外出学习教师必须持学习通知,撰写学习体会,并执教观摩课或进行专题讲座后学校才报销学习费培训,提高教师基本素质。教科研工作计划网友投稿。学习内容除每学月学习次汶水明珠内容以外,其他周次学习内容自主安排。但是要求学习内容必须摘自教育名著,教育教学类期刊。本学期将举行读书交流活动,以便评价老师们读书效果。汶水明珠不再每期写次心得体会,本学期将生人学习,多人受益的效应外出学习教师必须持学习通知,撰写学习体会,并执教观摩课或进行专题讲座后学校才报销学习费用......”。

8、“.....要使这项工作逐步走向科学化规范化系列化,就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,求实效,切实掌控课题研究动态。扎实开展校本教研。围绕专业引领同伴互助教学反思个重点,深入开展说讲测评思课两评反思我讲我的教育故事常态课堂案例研讨案例分析教育叙事教育沙龙等多元化的校本研究活动。争创省市校本培训示范校。开展高效课堂系列达标活动。从课标教材设究做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。本学期,我们继续突出语文阅读中外经典,享受读书乐趣和数学合理使用山东版教材促进师生共同发展两个龙头课题,形成以教科室为主导,主持人为中介和桥梁,实验教师为主体的级教科研网络,踏实稳健地开展研究。本学年,教性。不断树立围绕教学搞科研,搞好科研促教学的思想,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用,使课题研究做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。本学期......”。

9、“.....享受读书乐趣和数学合理使用山东版教材促进师生共同发展两个龙头课题,形。进步完善教科研机制教科研是项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化规范化系列化,就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,进步完善教科研机制。积极参加镇县区域性校本教研活动,带动学校的教学研究活动,提高研究的实效性。采取措施规范课题管理教科研工作计划网友投稿室将沿袭过去的成功做法,定期对各级课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实有效。各教研组加强环节教学中的小课题的有效研究,促进学校教学水平的均衡发展。充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实指导。开展基本功练兵活动经过几年的培训,我校教师的基本功水平有了很大提高。本学期将结合镇教师素养达标活动,开展教师基本功大练兵活动。包括各学科基本功比赛以及全体教师笔字比赛说课比赛等......”。