1、“.....避免越级上访和群体上访事件发生。树立服务意识,提高后勤服务质量,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务。工作中积极肯干,吃苦耐劳,灵活高效创新,保质保量地完成突出性任务。实施校园年总体发展规划,加强校园环境建设,使校园中每堵墙每幅画都体现出教育功能,推动‚风‛建设和良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的规划与建设工作,积极营造温馨宜人育人环境。使用和维护制度,对全校校产校具进行合理评估,进步做好各室财产登记分类造册归档存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修,确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口,用足用好现有设备的基础上,有计划有质量的添臵教学设备。落的标准。认真做好迎评资料的搜集整理工作,做到数据准确上下合角资料翔实内容丰富佐证有力,确保在督导评估过程中得高分不失分。细化安全环节,确保安全稳定......”。

2、“.....不断强化师生安全意识和安全防范能力自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管,重点检查校车学生食堂周边环境整治等重点部位和场所的安全隐患排查管理制度落实情况,形成长效机制。加强人防物防技防工作,切实做到有人防有器材有,并正常运行。建立校车安全管理长效机制,与公安安监交通运输部门和地方政府同加强安全督查,确保接送学生车辆安全运行。配合公安等部门,加强对学校周边治安秩序整治,为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。加强学生食堂校园商店等安全保障设施的规范化建设,落实学生食堂管理办法,健全食品安全监督检查体系,强化食品安全责任,严格食品安全操作程序,查处违规采购物资行为,杜绝问题食品流入校园食品安全责任事故发生。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作,完善疾病预防工,抓课堂教学有效性。规定中层以上干部每周随机听课不得少于节,听后查看册并和授课人及时交流,促课堂常规精细化......”。

3、“.....及时通报,发现问题,纠正是深化课改抓突破。有序推进学校‚微变革微创新‛行动方案实施,深入探索阅读写字教学的开展,积极组织教师参加各级各类‚微变革微创新‛交流研讨活动,不断激发全校教师深化课改的动力和智慧,深入推进‚学练‛活动单导学课堂教学模式改革向‚深水区‛迈进。‚认真‛为抓手,全面提升教育教学质量。是本学期,我们继续落实教师教学‚认真‛工作考核细则,尤其要抓好备课上课作业批改和辅导工作,突出教师在备课上课方面的个性体现和创新实力,确保课堂教学效率的提高是制定系统的科学的周密合理的教学计划,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓‚尖子‛,同时也要严格控制低分率加强教学质量的检测和,结合教学实际,适时组织对学科的教学质量调研,认真做好质量分析,每次调研教务处将反程度的提高,为形成专家型教师队伍奠定基础。学习理论,主动积累。努力创造学习机会,提供学习空间......”。

4、“.....教材培训活动,平时利用教研活动时间,适时组织教师阅读有关教育教学理论教学经验文章等,不断提升教师的现代教学理念,不断适应形势的发展与变化,跟上时代步伐。广大教师志存高远,自加压力,做到‚个‛,即上节优质公开课,设计篇示范教案,组织次中队观摩活动,撰写篇教育教学论文,出份高质量的学科试卷。精于思考,勤于笔耕。要求教师积极参加各级各类教学论文评比,认真撰写相关学科的教学论文,教学案例等,并保证质量,争取得奖。要求每位教师至少写篇论文,分层组织教学论文评比活动,有论文发表或科研成果获奖的教师,学校应给予奖励,并把教师的论文作为考核教师的重要指标。骨干辐射,突出重点。加强骨干教师培养力度,引导他们把压力化为动力,为他们创造更多的学习,亮相机会。为骨干教师搭台子,压担子,充分发挥他们的示范及辐射农村小学教务处第学期工作计划网络版伍情况和学生年龄特点,开展质量督导......”。

5、“.....提出不断改进教学方法,提高教学质量的有效措施。针对以前质量分析,对学生的知识薄弱点进行语文数学英语的单项抽测,分别安排时间统进行。调研卷子组织批改后,及时进行分析,了解学生在个知识点或学习方法上存在的问题,以便在下阶段中进行补偿教学,并随时调整教学策略,更有效地进行课程实施。另方面加强教学常规督导教师教学常规包括听课备课课堂教学作业的布臵和批改课外辅导测试及试卷分析等,学校每月抓个重点进行检查,采用备课组重点检查及教务处抽查的形式,期中期末集中检查。深入课堂,强化课堂管理,追求优质高效。开齐上足教好每门课程,不随意增减课时,杜绝‚小学科‛被挤占及中午上课等问题,进步完善月查抽查督查等制度,建立科学的巡课机制,对教师上课情况教务处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况......”。

6、“.....配合公安等部门,加强对学校周边治安秩序整治,为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。加强学生食堂校园商店等安全保障设施的规范化建设,落实学生食堂管理办法,健全食品安全监督检查体系,强化食品安全责任,严格食品安全操作程序,查处违规采购物资行为,杜绝问题食品流入校园食品安全责任事故发生。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作,完善疾病预防工作机制,采取得力措施,确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设,确保不发生大的卫生安全事件。进步改进调研方式,提高调研效益。是深入课堂,加强课堂教学的研究,切实提高课堂教学效率。在教导主任的带领下,以课例为载体,总结经验,发现共性问题,寻求对策,采用重点课例剖析法对典型课进行系统,精细的研究,围绕有效课堂进行积极探索,不断提高课堂教学的艺术和教学效率。是通过检查备课,课前准备,课后测试等方式,了解教学成效......”。

7、“.....是加强学科教学质量检测,析和研究,切实起到示范指导作用。加强随堂听课,及时了解课堂教学动态。‚训练‛关。学生作业负担减轻,学习质量反而提高,这是科学实验的结论。本学期既要抓好作业量的控制,又要进步规范各学科对作业的要求和教师批改的要求。倡导教师精心设计作业,要把‚减负‛的重点从作业数量上的减形式上的限,转变到质量上的保证效率上的提高上。严格控制单元测试次数,优化节假日作业作业批改和讲评的环节。‚辅导‛关。在切实做好减负工作的前提下,认真加强‚培优‛‚辅差‛工作,促使各科教学质量再上台阶。语文老师可着重在习作写话方面,数学老师可着重在‚计算与应用‛方面,英语老师可着重在‚听说‛方面进行‚培优‛。教师还应特别注重‚辅差‛,学期开始摸清致差原因,因人而异对症下药。对‚学困生‛多鼓励少批评,多辅导不放任力争班级学生的学困生达到目标要求。‚督查‛关。本学期继续实行教研组教学质量督导制度......”。

8、“.....方面抓好教学质量督导,根据不同年级段的教学要求师资队继续落实教师教学‚认真‛工作考核细则,尤其要抓好备课上课作业批改和辅导工作,突出教师在备课上课方面的个性体现和创新实力,确保课堂教学效率的提高是制定系统的科学的周密合理的教学计划,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓‚尖子‛,同时也要严格控制低分率加强教学质量的检测和,结合教学实际,适时组织对学科的教学质量调研,认真做好质量分析,每次调研教务处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的些问题,通过不断总结反思,提高教学质量。,促进学生个性化发展。本学期,我们将继续抓好传统特色项目,科学制定大课间和课外活动计划,正常开设以刻纸科技拉丁舞跳绳踢毽子等各类课外活动兴趣小组,满足不同特长不同兴趣不同层次学生的发展需要。通过丰富百佳社团,多措并举协调发展,以特色发展驱动科学发展内涵发展和谐发展。积极参加市区级比赛......”。

9、“.....展示学生特色特长,培育学校办学特色。完善‚迎评‛材料,高质量迎接发展。运用科学的管理手段和方法,实现教学管理的决策科学化内容系列化运行规范化手段现代化,以高效的教学管理打造学校课堂,促进教学质量的全面提高。工作目标提高管理效能,坚持以人为本。通过教育教学检测,提高教学质量,有效课堂管理,深化课程改革,有效学科管理,发展学生素质,有效培训管理,提升教师专业素质。加强岗位练兵,提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动,以教研工作为重点,努力推进课程改革,优化课改环境,促进科研型教师队伍的成长。深化改革,强化质量管理。根据学校实际,课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点,注重全程全员发展,切实提高分钟的课堂教学效率。以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。工作重点夯实教学常规......”。