1、“.....形式多样,并用统的记录本做好记录,记录时要书写规范整齐详实,以备参加优秀教研组的评比活动。教师教学过程管理要加强,本组教师要积极切磋教法学法,育教学中,都要做有心人,用情用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动,提高课堂教学质量组织全体老师利用校本研训时间认真学习构筑理想课堂的理论,学习研读名师课堂实录,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。年秋季上学期语文教研组工作计划网络版。发挥骨干教师学科带头人和教学能手的模范带头作用骨干教师是课题研究的排头兵,本学期将组织开展骨干教师课知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。深入学习,提升素养读书是我们重要的学习方式,是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识,积极参加各种教科活动,自觉学习教育教学理论,自觉向专家学习,用教育理论指导实践......”。

2、“.....本学期,我们将组织教研组全体教师认对月份的教学常规资料进行收集整理,上交教务处。组织参加市读写大赛暨省作文大赛组织教师参加学校的常规教学活动。各班分别组织学生撰写好书共读的演讲稿,先分班进行比赛,每个班级选派名优秀选手参加学校的演讲比赛。接受初中教学视导暨教学过程十月份参加课程实施发展年活动推进现场会安排适当时间全校进行好书共读的演讲比赛活动。组织教师参加学校组织的青年教师优质课年秋季上学期语文教研组工作计划网络版,抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。还要注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有定弹性。作业练习要习......”。

3、“.....用实践不断完善教育理论。本学期,我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验构筑理想课堂有关理论与实践的书籍,认真参加学校组织的校本研训活动,经常开展交流与研讨活动,让教师沐浴书香,提升教师的知识底蕴与文化积淀。努力实践,稳步提高根据学科特点开展课堂教学的研讨根据学科特点开展课堂教学的研讨活动,组织教师,认真学习各科教学己的教学业务水平。工作要点抓好常规教学。课堂上坚持精讲互动高效的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现研究解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习有效的合作学习适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发独特体验的激活和朗读作用的发挥。加强备课教学计划安排教学进度集体备课的时间和内容。确定本学期教研组主题教研活动的方案召开第次教研组会议......”。

4、“.....开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同师的作用。本学期,我组将充分发挥先进教师的示范作用,让他们上示范课请骨干教师作理论讲座,进步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。发挥骨干教师学科带头人和教学能手的模范带头作用骨干教师是课题研究的排头兵,本学期将组织开展骨干教师课堂教学示范课活动。内容为说课上课评课。并以此为契机,鼓励每位教师经时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养......”。

5、“.....提升素养读书是我们重要的学习方式,是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识,积极参加各种教科活动,自觉学习教育教学理论,自觉向专家学学习研究新大纲新教材仍然是本学期教研工作重点之。有计划地学习新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的稳步提高。教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周次,每次至少小时,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统的记录本做好记录,记录时要书写规范整齐详实,以备参加优秀教研组的评比活动。教师教学过程管理要加强,本组教师要积极切磋教法学法,前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。还要注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有定弹性......”。

6、“.....努力做到轻负高效。重视学生良好学习习惯的养成。特别加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展。淘宝书海活动建议各班主任发动学生,制作富有班级特色的宣传语布置班级外面的宣传栏以及自己的班的小书海起个有个性的名字,如小精灵书店班红珊瑚书店等,营造班级特色的淘宝书海的环境文化。每班师生共读本好书,开展好读书交流活动,评比回,展出版读书心得。学生代表读书经验采访小传人广播台学生读书随笔展评活动阅读笔记展览,激指南。通过对话争辩思维碰撞,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动,提高课堂教学质量组织全体老师利用校本研训时间认真学习构筑理想课堂的理论,学习研读名师课堂实录,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。年秋季上学期语文教研组工作计划网络版。召开教研组会议,并时,着重于引导应用,培养学生的言语能力......”。

7、“.....而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。深入学习,提升素养读书是我们重要的学习方式,是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识,积极参加各种教科活动,自觉学习教育教学理论,自觉向专家学,抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。还要注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有定弹性。作业练习要促进教研组业务水平的提高。充分利用学校阅览室图书室的优势,加大学生的阅读量。努力申报课题,抓好课题研究,提高课题研究的质量加强青年教师的培养......”。

8、“.....充分发挥优秀教师的作用。本学期,我组将充分发挥先进教师的示范作用,让他们上示范课请骨干教师作理论讲座,进步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自年秋季上学期语文教研组工作计划网络版要重视上课专心听讲按时完成作业审题阅读写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。加强教学质量。要将语文教学质量追求分解到每课每单元的评价上,减少或消除积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。同时加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展。年秋季上学期语文教研组工作计划网络版,抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。还要注重合作......”。

9、“.....切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有定弹性。作业练习要评价机制,确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现研究解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习有效的合作学习适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发独特体验的激活和朗读作用的发挥。加强备课,抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课校的课题研究特色。活动安排月份制订语文教研组工作计划。各备课组制定教学计划安排教学进度集体备课的时间和内容。确定本学期教研组主题教研活动的方案召开第次教研组会议,由本人进行第次教研讲座。学习研究新大纲新教材仍然是本学期教研工作重点之。有计划地学习新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的稳步提高......”。