1、“.....坚持以教学质量为本,积极推进英语教学质量的提高。教心得,定期讨论和研究,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定基础。后班年级书法大赛月份聘请组内骨干教师陈秀娟老师,在前十后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调年级阅读竞赛月份年级英语节文艺表演感恩的心年级英语朗读大赛英语学科开放日展示活动月份年级百题大规教学,坚持教研教改,全面推进洋思教学模式。坚持以教学质量为本,积极推进英语教学质量的提高。教研组工作重点抓好政治理论学习,提高教师的政治素质和业务水平组织全组教师加强政治理论学习,与时俱进地重点学习党的方针政策,学习义务教育法未成年人保护法等法律法规,重温关于教师职业道教师及重点班级听课,并做好交流与指导,促进年级整体推进。学年度英语教研组学期工作计划网络版。青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必须听师父或老教师的课......”。

2、“.....并在期末交份总结。组长下到各年级做好重点学年度英语教研组学期工作计划网络版生要多鼓励,多表扬,每时每刻尽量发现他们的闪光点,树立他们学习的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外补差相结合。相信每个学生都能学到自己适合的知识,让他们在英语学习上有所进步,以提高学校的英语成绩合格率。开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣课外活动是英语教学中重要的为载体,促进教学交流和学生活动的开展。本学期将与教科研课题结题仪式为载体,进行大规模高层次全方位的学科开放与展示,借以展示我校英语学科的教师队伍建设教学模式和学生素养。工作任务加强教学常规环节解决问题的意识,全面提升教学质量。集体备课根据分析我校各年段学生实际情况,结合组该至少写篇教研论文,若干篇和优秀教案,作为教学研究成果和经验。利用课余时间积极培优补差,提高教学质量提倡教师吃苦奉献。利用课余时间,对学有余力的同学......”。

3、“.....鼓励他们参加各类竞赛对后进生绝不放弃,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和指导。要求教师对差问题的意识,全面提升教学质量。集体备课根据分析我校各年段学生实际情况,结合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路,备课组长切实承担起责任,掌握第手材料,协调分配好前后各班的教学进度,责任分配明确,指导好青年教师和新调转教师的备课,专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每应时代要求,更好地为教学服务。利用多种渠道,提高各位教师的业务水平和自身素质。自学和组织学习相结合,本年度重点学习和探索洋思教学模式,要求全组成员做好理论学习笔记,经常写读书笔记及心得,定期讨论和研究,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定基础。青年徒弟教师月深入个备课组参加集体备课。听课交流备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课,并做好交流与指导,促进年级整体推进......”。

4、“.....参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。以学科开放展示指导思想本年度,我们将坚定不移的以理论个代表重要思想和党的教育方针为指导,紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目标和任务,坚持以科学发展观促进教学,立足本校实际,坚持做好常规教学,坚持教研教改,全面推进洋思教学模式。坚持以教学质量为本,积极推进英语教学质量的提高。教长沟通会教研组会月份学生活动年级阅读竞赛前后年级学法指导讲座年级每月口语测评检查教研活动青年教师岁以下会课及研讨月份学生活动年级英语节文艺表演感恩的心年级英语朗读大赛教研活动英语学科开放日展示活动月份学生活动年级百题大赛教研活动搜集上交各备课组习题与活动材料青年教师上缴听示自我,认识自我的机会。总之,英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用,直接影响学校的生命线,必须全力以赴抓紧抓好。我们坚信,在各级领导的关怀指导下......”。

5、“.....如既往,再接再厉,把工作搞得更好。全体英语教师应树立科研促效益的思想意识,内确立的各学年段的教学目标和教学思路,备课组长切实承担起责任,掌握第手材料,协调分配好前后各班的教学进度,责任分配明确,指导好青年教师和新调转教师的备课,专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每月深入个备课组参加集体备课。听课交流备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的月深入个备课组参加集体备课。听课交流备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课,并做好交流与指导,促进年级整体推进。学年度英语教研组学期工作计划网络版。参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。以学科开放展示生要多鼓励,多表扬,每时每刻尽量发现他们的闪光点,树立他们学习的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外补差相结合。相信每个学生都能学到自己适合的知识......”。

6、“.....以提高学校的英语成绩合格率。开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣课外活动是英语教学中重要的究者反思者和实践者。突出教研活动的实效性和针对性,善于总结教学成果和教学经验,撰写教育教学论文,积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究,坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理,注意经验的积累交流与分享,不断提高课题研究水平,以教研促教学。同时教研组要求老师每学期应学年度英语教研组学期工作计划网络版课总结和做课反思学年度英语教研组学期工作计划为了配合学校新学期的计划,我们英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计划,很受鼓舞,明确了新学期的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩,英语教研组工作计划。学年度英语教研组学期工作计划网络版生要多鼓励,多表扬,每时每刻尽量发现他们的闪光点,树立他们学习的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外补差相结合......”。

7、“.....让他们在英语学习上有所进步,以提高学校的英语成绩合格率。开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣课外活动是英语教学中重要的份年级百题大赛搜集上交各备课组习题与活动材料青年教师上缴听课总结和做课反思月份小课题研究成果体会交流。本学期继续学唱英文歌曲年级开展口语测查月检制。附上学期教研活动流程表时间内容月份学生活动年假期任务型优秀作业展后班年级书法大赛年级每月口语测评检查教研活动备课组会月份学生活动年级阅读竞赛前后年级学法指导讲座年级每月口语测评检查教研活动青年教师岁以下会课及研讨月份学生活动年级英语节文艺表演感恩的心年级英语朗读大赛教研活动英语学科开放日展示活动月份学生活动年级百题大赛教研活动搜集上交各备课组习题与活动材料青年教师上缴听课总结和做课反积极参与课题研究,认真实施课题研究计划,及时总结和改进,力争做出,出好成果。共页,当前第页......”。

8、“.....在前十后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调年级阅读竞赛月份年级英语节文艺表演感恩的心年级英语朗读大赛英语学科开放日展示活动深入个备课组参加集体备课。听课交流备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课,并做好交流与指导,促进年级整体推进。学年度英语教研组学期工作计划网络版。参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。以学科开放展示教学辅助手段,我们将有目的有组织地开展些适合学生语言水平的课外活动,使学生能够生动活泼积极主动地学习,激发他们的学习热情,培养兴趣。以利于增长知识开阔视野。根据各年级情况,将组织些丰富多彩的课外活动。如英语书法单词拼写课文背诵课外阅读听力情景剧表演等竞赛活动,给学生充分展该至少写篇教研论文,若干篇和优秀教案,作为教学研究成果和经验。利用课余时间积极培优补差,提高教学质量提倡教师吃苦奉献......”。

9、“.....对学有余力的同学,要辅导他们另有提高,鼓励他们参加各类竞赛对后进生绝不放弃,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和指导。要求教师对差教研组工作重点抓好政治理论学习,提高教师的政治素质和业务水平组织全组教师加强政治理论学习,与时俱进地重点学习党的方针政策,学习义务教育法未成年人保护法等法律法规,重温关于教师职业道德的若干规定等内容,并认真做好政治理论学习笔记。通过学习,要提高教师的政治素质和理论水平,顺思学年度英语教研组学期工作计划为了配合学校新学期的计划,我们英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计划,很受鼓舞,明确了新学期的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩,英语教研组工作计划。积极开展课题研究活动强化科研与教研意识,促使教师努力成为教学的研学年度英语教研组学期工作计划网络版生要多鼓励,多表扬,每时每刻尽量发现他们的闪光点,树立他们学习的信心和勇气......”。