1、“.....以争做好少年为宗旨,有计划有创新地开展符合学校实际的符合少年儿童身心特点的教育活动,深化少年儿童思想道德,发挥少先队的特有功能。工作目标加强少先队常规工作和基础建设,努力使少先队工作再上个台阶。加强少先队员日常行为规范的教育,积极塑造品德合格的少先队员。加强以文体形式为载体的德育活缓心情,排忧解难上好心理团辅课可以引导学生了解自我并且习得些基础性的心理常识。通过多管齐下,能保证心理健康教育活动的正常化和规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。,满足少年儿童健康成长的需要加强少先队阵地建设继续加强晨会课建设开展好国旗下讲话办好新苗电视台,尽可能使这些宣传阵地发挥的作用。并且督促中队辅导员布置好班级队角,及时填写班队工作手册,开好主题队会,办好小记者站,鼓励队员积极参与,踊跃投稿。开拓红领巾种植园,结合综合实践课中落实开展......”。

2、“.....培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,并通过班队活动体验,班级常规优胜班的流动红旗争优评比,等模式来激励和促进各班重视文明礼仪和各方面好习惯的养成,提高养成教育的实效性。抓好学校常规,设置红领巾值周班本学期将继续抓好学生常规管理,并且为了充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性,增强学生的主人公意识培养学生自我教育和自我管理能力,强化学生行为规范养成教育,本学期少先队大队部将开展红领巾值周班活动。活动由年级光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。继续开展道德银行存品行活动本学期,将在班级自行设置道德小超市,按照班级实际情况购买相应的奖励物品给予学生兑换......”。

3、“.....从而形成良好的实施环境和正确的舆论导向。通过道德储蓄活动,能鼓励队员养成良好的行为习惯和道德品行,小学少先队工作计划第学期模板三篇网络版真学习并深刻领会习近平总书记的系列重要讲话精神,在全体少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,以丰富多彩的活动为教育渠道,以争做好少年为宗旨,有计划有创新地开展符合学校实际的符合少年儿童身心特点的教育活动,深化少年儿童思想道德,发挥少先队的特有功能。工作目标加强少先队常规工作和基础建设,努力使少先队工作再上个台阶。加强少先队员日常行为规范的教育,积极塑造品德合格的少先队员。加强以文体形式为载体的德育活动,构建争做好少年的良好氛围。工作措施切实抓好少先队阵地建设,充分发挥少先队员自题教育活动,如国庆节对学生进行爱国主义教育,争做国家的新主人,对广大队员进行爱国主义集体主义和革命传统教育......”。

4、“.....在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。具体工作安排月份教育主民族精神月活动。每月之星评比。十月教育主题爱国庆国庆手抄报比赛演讲比赛征文比赛。经典诗文朗诵及写字比赛。庆祝建队节。开展微笑行动系列活动。每月之星评比。十月教育主题感恩月日消防安全日,了解消防知识。月第个星期日是感恩节,组织开展感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会系列活动。强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。每月之星评比。十月教育主题健康结合开展青少年思想教育活动。法制讲座等举行踢毽子跳绳拔河比赛。小学少先队工作计划第学期模板篇指导思想本学期......”。

5、“.....认礼仪管理。每月之星评比。十月教育主题健康结合开展青少年思想教育活动。法制讲座等举行踢毽子跳绳拔河比赛。加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗队徽标志队礼呼号礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视希望来吧少先队队室红领巾广播站建设,利用好学校黑板报红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥红领巾文明监督岗等组织的实加强学生习惯养成教育,提升学生的生活品味和学习质量,营造积极向上的学校文化氛围,本学期重视抓好学生的日常规检查评比。深化手拉手活动,根据学校实际,开展班与班生与生师与生手拉手活动,以及与学生的手拉手互助活动,引导队员关心或帮助身边的朋友,将良好的道德情操转化为健康实施的行动......”。

6、“.....并突出主题。本学期,学校大队部将组织各中队充分利用重大节日纪念日,如教师节国庆节建队日元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设,形成自作用。抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。进步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。充分利用重大节日纪念日,如教师节中秋节国庆节重阳节建队节以及读书节等各类节日,有计划地组织开展形式多样的系列主小学少先队工作计划第学期模板篇指导思想本学期,我校少先队将继续在稳定中求发展......”。

7、“.....在全体少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,以丰富多彩的活动为教育渠道,以争做好少年为宗旨,有计划有创新地开展符合学校实际的符合少年儿童身心特点的教育活动,深化少年儿童思想道德,发挥少先队的特有功能。工作目标加强少先队常规工作和基础建设,努力使少先队工作再上个台阶。加强少先队员日常行为规范的教育,积极塑造品德合格的少先队员。加强以文体形式为载体的德育活抓手,继续对学生进行爱国主义集体主义社会主义的思想教育,从小事做起据实际而行务有效之为,抓紧抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实中小学生行为规范小学生守则,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养,进步提升我校少先队的品位和特色。工作重点注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。小学少先队工作计划第学期模板三篇网络版。少代会提案回复,评选优秀提案。启动快乐小义工活动。开展重阳节主题活动......”。

8、“.....深化手拉手活动,根据学校实际,开展班与班生与生师与生手拉手活动,以及与学生的手拉手互助活动,引导队员关心或帮助身边的朋友,将良好的道德情操转化为健康实施的行动。规范少先队主题队会的形式,并突出主题。本学期,学校大队部将组织各中队充分利用重大节日纪念日,如教师节国庆节建队日元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设,形成自己中队的特色。主要工作安排月份各中队制定新学期少先队工作计划。举行新学期开学典礼暨题尊师制定少先队工作计划。制定各中队工作计划。布置教室,出好第期板报。各中队开展班队干部竞争上岗活动。大队委培训工作及分工工作。教师节中秋节国庆节建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展红领巾的秘密行动让我们的距离不再遥远感恩心语书写活动等......”。

9、“.....对广大队员进行爱国主义集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观人生观价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员作用。抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。进步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。充分利用重大节日纪念日,如教师节中秋节国庆节重阳节建队节以及读书节等各类节日,有计划地组织开展形式多样的系列主真学习并深刻领会习近平总书记的系列重要讲话精神,在全体少先队员中培育和践行社会主义核心价值观......”。