1、“.....精心出期黑板报作为全体队员的张大卡片送给老师的尊师活动,围绕普通话十年推广,新世纪普及主题,开展推普周活动,评选推普之星,对广大队员进行爱国主义集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观人生观价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛全少先队工作机制,着力推动我校少先队组织规范化建设。依托特色小队志愿服务队等活动机制,积极营造少先队特色文化氛围。重视中队辅导员小干部的培训工作,以少先队活动为依托,以量化为手段,催进我校少先队的组织建设规范化。篇指导思想以人为本,以德为先为宗旨,落实我校立德立志乐学博学的校训,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,加强自身建设,增强少先队组织的吸引力凝聚力和影响力,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,活动为突破......”。

2、“.....要继续加强辅导员队伍专业化职业化建设,进步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设辅导员培训,推动辅导员专业化。践行北京市推广北京精神的人文理念,依照市区工作部署,和我校的德育工作的实际情况,扎实做好少先队各项工作。落实区少先队未成年思想道德建设工程培养,提升少先队规范化建设抓好千优带队工作。工作思路围绕个中心以我校德育工作品格第为教育中心,进步推进争做文明有礼朝外好少年工作的落实。抓住个契机紧抓践行北京精神的重大教育契的生活实践活动,全面提高学生的素质。进步深化雏鹰争章活动,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动,提高德育工作的科学性。少先队大队部要以综合实践活动为课题,让学生实践行动,自己确立调查课题......”。

3、“.....受到熏陶。加强少先队自身建设。充分发挥少先队阵地通过选拔大队干部优秀升旗手护旗手红领巾广播站鼓号队等少先队活动,逐步建立规范体制的学校少先队活动机制,培养少先少先队第学期工作计划网络版队干部选拔国旗手招聘红领巾广播站组建鼓号队重建少先队队室等少先队活动,逐步建立规范体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。重点加强中队建设每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展次有仪式的中队主题队会,引导队员热爱红领巾热爱少先队,帮助队员培养少先队的组织观念。积极参加教委办在期末进行教室评比活动。继续抓好假日小队活动能充分挖掘假日小队自主的优势,通过能,注重效果,科学检验。要加强文化产品创造和推广,形式上要主攻动漫音乐游戏影视等孩子喜欢影响力强的载体......”。

4、“.....发挥作为少年儿童文化产品提供者的纽带作用。要继续加强辅导员队伍专业化职业化建设,进步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设辅导员培训,推动辅导员专业化。践行北京市推广北京精神的人文理念,依照市区工作部署,和我校的德育工作的实际情况,扎实做好少先队各项工作。落实区少先队未成年思想道德建设工程培养,提升少先队规范化建设抓好千工作计划指导思想本学期,我校少先队工作以理论和个代表重要思想为指导,深入贯彻中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,认真贯彻胡对少年儿童提出的勤奋学习快乐生活全面树立和落实科学发展观,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强组织建设,完善工作机制,优化工作环境,使蚶江镇少先队工作再上新台阶,也为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和人做出新的贡献......”。

5、“.....加强少先队基础建设。充分发挥少先队阵地通过选拔构筑我校少先队员精神支柱。结合践行北京精神重要契机,围绕爱国包容创新厚德个精神为教育活动主题,开展形式多样的体验教育活动,学习宣传贯彻北京精神,帮助广大朝外小学生加深对文明北京的理解和认识,引导学生树立正确的理想信念,形成优良的道德品质和良好的行为风尚。立足基层团队,健全少先队工作机制,着力推动我校少先队组织规范化建设。依托特色小队志愿服务队等活动机制,积极营造少先队特色文化氛围。重视中队辅导员小干部的培训工作,以少先队活动为依托,以量化为手段,催进我校少先队的组织建设规范化。篇指导思可以组织开展我最喜欢的新童谣评选活动,提高少先队员对荣耻这社会荣辱观和民族精神时代内涵的认识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习快乐生活全面发展......”。

6、“.....通过大力开展红领巾励志行动,教育引导少年儿童扬民族精神,修思想品德,做优秀少年。运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动以同在片蓝天下,手拉手共同成长为主题,继续开展红领巾手拉手活动。通过小手拉大想以人为本,以德为先为宗旨,落实我校立德立志乐学博学的校训,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,加强自身建设,增强少先队组织的吸引力凝聚力和影响力,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,狠抓养成教育,积极创建绿色学校,把我校的少先队工作推上个新的台阶。篇指导思想为了实现内容和形式的统,既体现社会主义核心价值体系的内涵,又为少年儿童真心喜欢,把有意义的事情做得有意思。要加强活动设计,品牌活动要形成思想教育充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动......”。

7、“.....有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作心意卡赠送老师,精心出期黑板报作为全体队员的张大卡片送给老师的尊师活动,围绕普通话十年推广,新世纪普及主题,开展推普周活动,评选推普之星,对广大队员进行爱国主义集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观人生观价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛工作环境,使蚶江镇少先队工作再上新台阶,也为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和人做出新的贡献。工作目标新活小实工作重点抓规范求创新,加强少先队基础建设。充分发挥少先队阵地通过选拔大队干部选拔国旗手招聘红领巾广播站组建鼓号队重建少先队队室等少先队活动,逐步建立规范体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中......”。

8、“.....从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。重点加强中队建设每月及时更换黑板报,规范班练新轮国旗手和鼓号队成员。深入贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和认真落实关于进步加强少先队工作的意见精神组织各班辅导员班主任学习关于进步加强少先队工作的意见,充分认识实施少先队辅导员工作纲要试行并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌诚实守信助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法的好品质。全面贯彻中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德的若干意见,深入贯彻公民道德建设纲要,加强学生思想教育。以爱国主义为核心带队工作。工作思路围绕个中心以我校德育工作品格第为教育中心,进步推进争做文明有礼朝外好少年工作的落实。抓住个契机紧抓践行北京精神的重大教育契机,以实践教育和体验教育为主要途径,培养少先队员成为文明有礼的小学生......”。

9、“.....健全我校少先队工作机制,着力推动少先队组织规范化建设。少先队第学期工作计划网络版。推进少先队实践体验活动。新世纪我能行体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会家庭,开展丰富多想以人为本,以德为先为宗旨,落实我校立德立志乐学博学的校训,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,加强自身建设,增强少先队组织的吸引力凝聚力和影响力,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,狠抓养成教育,积极创建绿色学校,把我校的少先队工作推上个新的台阶。篇指导思想为了实现内容和形式的统,既体现社会主义核心价值体系的内涵,又为少年儿童真心喜欢,把有意义的事情做得有意思。要加强活动设计......”。