1、“.....学习是每个少年儿童成长进步以及将来做好工作报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。爱劳动的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手潜力。学生良好行为习惯的培养队干部外资源,优化技能章。首先是依托青少年活动中心少年宫,透过兴趣培训班以及主题活动的开展进行争章活动其次是依托校外实践基地,根据基地特点设置相应的章目再次依托学校红领巾社团,发挥社团辅导员的专长,进行兴趣培养,并以奖章作为激励还有是依托社区,发挥社区少工委的作用,充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长,利用雏鹰假日小队红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。要进步建立和完善争章活动的递进评价机制,由学校颁发雏鹰奖章,由区县市少工委颁发雏鹰奖章火炬银奖......”。

2、“.....学校设立的雏鹰奖章,要服务于学校德育的章活动中来。贯彻辅导员工作纲要,抓好辅导员队伍建设。以辅导员工作纲要为指导,进步推进辅导员文化,提高辅导员自身素质,建设支贴合素质教育发展适应基础教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。,开展主题教育活动。充分利用重大节日纪念日,如教师节中秋节国庆节重阳节月日建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。充分利用国旗下讲话板报橱窗校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意课的评价机制,或将校本课程的实施与学校特色奖章结合在齐。是整合校内外资源,优化技能章。首先是依托青少年活动中心少年宫,透过兴趣培训班以及主题活动的开展进行争章活动其次是依托校外实践基地......”。

3、“.....发挥社团辅导员的专长,进行兴趣培养,并以奖章作为激励还有是依托社区,发挥社区少工委的作用,充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长,利用雏鹰假日小队红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。要进步建立和完善争章活动的递进评价机制,由学校颁发雏鹰奖章,由区县市少工委颁发雏鹰奖章火炬银奖,由市少先队月工作计划网络版规活动体系。生命篇开展平安行动红丝带活动校园口腔健康教育活动环保自护活动等。生活篇开展游戏动漫活动实践体验活动志愿者服务性活动探究与创新性活动。理想篇开展英雄中队建立活动少年军校活动爱国百分百活动各个传统节假日活动等。加强中学少先队工作,强化团队体化建设。要与学校日常行为规范的养成教育学科知识学习校园文化建设等有机结合起来,努力开展初中少先队的争章活动的研究。抓好推优入团工作,切实加强团队衔接。要充分认识到推优入团工作的好处和作用,抓住培养的环节......”。

4、“.....切实加强团前教育,加强初中团队体化建设的研究。识学习校园文化建设等有机结合起来,努力开展初中少先队的争章活动的研究。抓好推优入团工作,切实加强团队衔接。要充分认识到推优入团工作的好处和作用,抓住培养的环节,充分发挥中学生团校的教育功能,切实加强团前教育,加强初中团队体化建设的研究。大力实施曙光计划,深化雏鹰行动,全面活跃中学少先队工作。用心推进少先队工作的信息化网络化和科学化,充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用,精心组织,用心用好盛市区各级少先队工作网络平台,提高时效性针对性和指导性,增加信息量。同时,做好队报队刊的征订工作,落实盛市少工委发文的优秀少儿图书推手拉手小伙伴送上队员的份爱心。抓规范求创新,努力夯实少先队基础建设。继续发扬继承中求创新,创新中求活跃这优良传统,以科学的理念时代的精神改革的魄力和创新的思维,不断完善和发展少先队的组织体系和工作体系......”。

5、“.....不断增进和丰富少先队的文化内涵和时代风貌。重视少先队队室鼓号队红领巾广播站电视台红领巾网站少年军校少年警校建设,充分发挥队旗队徽标志队礼呼号礼仪鼓乐队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用十建队节等,开展形式多样的系列少先队主题教育活动。继续架构以生命篇生活篇理想篇为资料的少先队进步。动员广大少先队员为建设节约型社会出份力,大力开展节约资源保护环境,争做保护地球小主人活动。以以物换物变废为宝主题活动为载体,用心开展红领巾跳蚤市尝雏鹰回收公司活动,并运用少先队员将废物再创造的价值,用心筹措红领巾基金,为需要帮忙的手拉手小伙伴送上队员的份爱心。抓规范求创新,努力夯实少先队基础建设。继续发扬继承中求创新,创新中求活跃这优良传统,以科学的理念时代的精神改革的魄力和创新的思维,不断完善和发展少先队的组织体系和工作体系,不断巩固和扩大少先队的群众基础和社会影响......”。

6、“.....重视少研讨,构成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动推荐,并以观摩活动的方式推进。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。是抓评优。年上半年将开展上城区少先队活动案例评优分大队中队活动实施案例评比举办队日设计大赛我是休博小天使启动仪式方案设计比赛。下半年进行上城区少先队工作论文评优区十佳辅导员区优秀校外辅导员区鼓乐队考级区示范队室区红旗大队评比活动。是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召开,开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究,举办辅导员文化沙龙,邀请专家做主题讲座,组织优秀辅导员做工作经验介绍,进步提升我区先队队室鼓号队红领巾广播站电视台红领巾网站少年军校少年警校建设,充分发挥队旗队徽标志队礼呼号礼仪鼓乐队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用十建队节等,开展形式多样的系列少先队主题教育活动......”。

7、“.....生命篇开展平安行动红丝带活动校园口腔健康教育活动环保自护活动等。生活篇开展游戏动漫活动实践体验活动志愿者服务性活动探究与创新性活动。理想篇开展英雄中队建立活动少年军校活动爱国百分百活动各个传统节假日活动等。加强中学少先队工作,强化团队体化建设。要与学校日常行为规范的养成教育学科本学期重点工作,本学期将继续深入开展红领巾相约中国梦系列活动,透过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每天学校学习和家庭生活的过程当中。爱学习的好习惯。要让学生们认识到,学习是每个少年儿童成长进步以及将来做好工作报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。爱劳动的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手潜力......”。

8、“.....广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。篇指导思想以中共中央关于进步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队文化育人的功能,加强少先队文化建设,以体验教育为载体,以雏鹰争章为激励机制,以贯彻落实辅导员工作纲要为抓手,突显少先队特色,最终提升我区少先队整体工作水平,增强少先队的凝聚的过程当中。爱学习的好习惯。要让学生们认识到,学习是每个少年儿童成长进步以及将来做好工作报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。爱劳动的好习惯,从而激发学生心中的创造梦......”。

9、“.....将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手潜力。学生良好行为习惯的培养队干部的培养及评优,国旗下讲话广播站等阵地建设。篇工作思路切实抓好常规工作环境卫生。各中队要组织学生认真做好每天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育并督促学生有条理的荐工作,为少年儿童带给丰富多彩的精神食粮。少先队月工作计划网络版。是透过校内主阵地,加强基础章兴趣章和校本特色章建设。首先是依托活动争章,种做法是在学校大队部的统安排下,确立各中队的争章计划,并根据所争章目开展系列活动,在活动中掌握相应的知识锻炼相应的潜力,达标者获得相应的奖章还有种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中,对表现突出的队员颁发相应的奖章。其次是依托学科争章,种做法是奖章活动渗透到各学科,枚奖章可横跨几门学科,或根据学科特色定章种做法是奖章活动渗透到综合实践课中......”。