1、“.....规范每周升旗仪式。每周全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到次又次的教育。继续开展班级评比活动,成立红领巾志愿者,课间十分钟和中午检查督促队员的言行,不在学习区教室走廊楼梯大厅检查校园的洁齐美,使校园礼貌之花常开。继续开展中队板报活动。学校德育处统规定主题,由队员自己组稿版面设计书写,每月评比次,既起到宣传教育作用,更培养队员的潜力。让板报队角布置成为我校纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。深化养成教育系列训练活动。形式多样地开展良好的学习习惯良好的劳动习惯良好的生活习惯良好的卫生习惯自我保护的良好习惯诚信守法良好的习惯养成教育系列训练活动。切实加强学校少先队组织建设。期初,开展好队会活动,用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。用心倡导建设快乐的少先队群众......”。

2、“.....充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。班队工作。聘请职责心强,有必须少先队工作经验的教师担任少先队辅导员,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。关注弱势群体。要个性重视单亲家庭离异家庭贫困家庭表现。各中队的必修章自己确定,选修章为上述个校级章,可适当增减。定章考章颁章的环节要严谨认真,争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用,鼓励队员透过争戴奖章,提高学习的主动性用心性和创造性。继续开展雏鹰假日小队活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导,使之成为实践体验争获奖章的重要阵地。开展少先队教育科研,提升辅导员文化素养。继续开展充分利用虞山文化资源,丰富少先队教育活动的课题研究,注意做好资料的积累工作。本学期将于月份迎接上级少工委的检查,完成该课题的中期评估。学习少先队辅导员工作纲要试行......”。

3、“.....自觉学习少先队专业理论,提升辅导员老师的文化和评制度。区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班,协助学校大队部培养队干部,帮忙各校较规范地架构起校级雏鹰奖章体系,引领更多少先队员参与到雏鹰奖章活动中来。贯彻辅导员工作纲要,抓好辅导员队伍建设。以辅导员工作纲要为指导,进步推进辅导员文化,提高辅导员自身素质,建设支贴合素质教育发展适应基础教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。是抓培训。结合辅导员工作纲要中的分个年级的要求,年将举行次区级中队观摩课,每学期两次,小学辅导员次中学辅导员次。开展次区域性中队辅导员研讨活动,就至年级各年段的工作资料进行研讨,构成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动推荐,并以观摩活动的方式推进。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作少先队中队工作计划例文网络版从大事着眼小事着手,从做人与做事的角度......”。

4、“.....抓紧抓实行为养成教育,透过全面落实新中小学生守则小学生日常行为规范,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员魔豆精神爱生活爱学习爱群众爱他人爱家乡,从小争做好公民。强化行为习惯养成教育。以日常规检查评比为抓手,以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制,进步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对日常规检查评比人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,引导全校队员养成良好的行为习惯。加强队员基础礼貌教育。利用晨会课班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪生活学习的日常行为进行教育,先队教育活动的课题研究,注意做好资料的积累工作。本学期将于月份迎接上级少工委的检查,完成该课题的中期评估。学习少先队辅导员工作纲要试行,邀请少先队工作的领导专家到校作讲座经常性地登陆辅导员江苏少先队等网站,自觉学习少先队专业理论......”。

5、“.....参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动,认真完成少先队辅导员工作纲要试行指导手册中方案的编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。是整合校内外资源,优化技能章。首先是依托青少年活动中心少年宫,透过兴趣培训班以及主题活动的开展进行争章活动其次是依托校外实践基地,根据基地特点设置相应的章目再次依托学校红领巾社团,发挥社团辅导员的专长,进行兴趣培养,并以奖章作施纲要及学校德育工作计划少先队辅导员纲要,认真贯彻对少年儿童提出的勤奋学习快乐生活全面发展的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践潜力为重点,以体验教育为基本途径,围绕抓落实促规范创特色改善作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上个新的台阶......”。

6、“.....继续加强行为规范的养成教育。提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要和少先队辅导员纲要,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义群众主义社会主义的思想教育法规为重点,以安全常识为资料,针对师生特点,有计划多形式开展安全法规安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。各校应充分利用重大节日纪念日,如教师节中秋节国庆节重阳节建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义群众主义和革命传统教育,帮忙他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观人生观价值观。在建队节期间透过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命......”。

7、“.....熟悉少先队的组织生活,引学会关心,学会合作。篇工作思路切实抓好常规工作环境卫生。各中队要组织学生认真做好每天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外必须要持续全天的干净整洁。礼貌礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲礼貌,懂礼貌,行为规范有教养。要加强对着装个人卫生红领巾佩戴状况的检查力度。课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,有礼守纪保洁要成为每个学生的自觉行动。抓好日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。深化养成教育系列训练活动。形式多样地开展良好的学习习惯良好的劳动导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。少先队中队工作计划例文网络版。本学期,继续深化中国少年雏鹰行动......”。

8、“.....使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。大队部将围绕礼仪环保艺术各评比次校级奖章,评比依据是当月的主题活动表现。各中队的必修章自己确定,选修章为上述个校级章,可适当增减。定章考章颁章的环节要严谨认真,争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用,鼓励队员透过争戴奖章,提高学习的主动性用心性和创造性。继续开展雏鹰假日小队活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导,使之成为实践体验争获奖章的重要阵地。开展少先队教育科研,提升辅导员文化素养。继续开展充分利用虞山文化资源,丰富扎实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强。规范每周升旗仪式。每周全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的星红旗下......”。

9、“.....使队员受到次又次的教育。继续开展班级评比活动,成立红领巾志愿者,课间十分钟和中午检查督促队员的言行,不在学习区教室走廊楼梯大厅检查校园的洁齐美,使校园礼貌之花常开。继续开展中队板报活动。学校德育处统规定主题,由队员自己组稿版面设计书写,每月评比次,既起到宣传教育作用,更培养队员的潜力。让板报队角布置成为我校工作重点抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要和少先队辅导员纲要,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义群众主义社会主义的思想教育,从大事着眼小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧抓实行为养成教育,透过全面落实新中小学生守则小学生日常行为规范,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员魔豆精神爱生活爱学习爱群众爱他人爱家乡......”。