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小学班主任工作总结报告报告(请勿照搬硬抄) 小学班主任工作总结报告报告(请勿照搬硬抄)

格式:word 上传:2022-06-26 18:03:35

《小学班主任工作总结报告报告(请勿照搬硬抄)》修改意见稿

1、“.....使他们懂得作为名小学生应该怎样做,自己有个勤恳正确的学习态度。教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。学生有了问的权利课始,学生在预习的基础上质疑欣慰的。加强思想教育学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作形成良好班集体的基础。作为年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强观念的转变。加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果......”

2、“.....认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评同学间互评再到教师评。期下来,同学们的作文进步很大。教学工作中做到从填鸭式教学向双边教学和启发式教学方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。培养班干部。班干部是班主任的得力外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。存在的不足我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩,但还存在很多不足之处,在工作中还有很多缺陷,本班将在以后的工作中,扬长避短,力争把工作做得更好。小学班主任工作总结报告报告本学期,我担任年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统组织任课老师的大力支持和学生家长的大力配合小学班主任工作总结报告报告请勿照搬硬抄关心和爱护他们......”

3、“.....爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,定会到达令人满意的效果。时间过得真快,转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。比如可以利用校园电视节目故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小教学贯彻不热爱祖国热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评同学间互评再到教师评。期下来,同学们的作文进步很大。教学工作中做到从填鸭式教学向双边教学和启发式教学方法的转变。学生思想端正,品德较好,我班在学校每周组织评比的班级中,多次获优秀班级称号,增强了学生荣誉感......”

4、“.....差生转化工作关心鼓励差生,用好学生带动差生。本班优生巨大作用是不可抵挡的。当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的个眼神,个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做总之,小学班主任工作是项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好班孩子,教育好班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,点培养学生各方面的良好习惯。树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习能力得到提高。加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。小学班主任工作总结报告报告本学期......”

5、“.....我们班在学校领导的统组织任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的基本。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。培养班干部。班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。学期以来,事实表明,他们是情况本班共有学生人,其中女生人,少数民族人,少先队员人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈......”

6、“.....严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以学生为主,教师为辅观念的转变。加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱党。利用每周的班会时间,常学习小学生守则及小学生日常行为规范,使他们懂得作为名小学生应该怎样做,自己有个勤恳正确的学习态度。教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。学生有了问的权利课始,学生在预习的基础上质疑就能很好的解决问题。抓住优点,激励成长每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气......”

7、“.....当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的个眼神,个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做总之,小学班主任工作是项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳做游戏拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不少,学困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行小老师责任制,组织带或带多的学习小组......”

8、“.....包括做好事上课认真听讲发言积极书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学习的自信心,正确地认识和评价自己。经常跟差生交流,让他不经意间说出自己的想法和做法,这时候就可以帮助他,形成点点压力,好象老师在关注着他,他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。做好家访工作。老师要教好学生,除了做好校内的教育管理情况本班共有学生人,其中女生人,少数民族人,少先队员人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈。工作总结教育教学工作认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以学生为主,教师为辅观念的转变。加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育关心和爱护他们......”

9、“.....爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,定会到达令人满意的效果。时间过得真快,转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。比如可以利用校园电视节目故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。抓住优点,激励成长每个学生都有潜力......”

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