1、“.....有人生病休学。在过去的年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习卫生和生活习惯。班风学风也日渐好转。但也存在着些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小车,作业态度不端正。鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下工作要点加强班风建设安排班级活动活动要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心。在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为创造良好的学习环境而努力。实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行值日改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。保证提供个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况......”。

2、“.....保证提供个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日。加强家庭学校联系利用课余进行家访,与家长协调好工作,召开教,使全体学生都有收获和提高,使每位同学都充满希望。提前到岗制度,做好学生课前辅导,养成良好的学习习惯。建立与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与体系。做到勤下班,明察秋毫,重视做好预防性教育工作。八年级班主任德育工作计划分享网络版。狠抓各项常规,在学生中树立讲文明讲礼貌守纪律讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。上好班会,按照要求认真的备好课上好课相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良情况及时总结反思。每月以安全为主题,对学生加强交通饮食游戏等安全教育。抓好课堂纪律,让学生在个良好的环境里学习......”。

3、“.....加强家庭学校联系利用课余进行家访,与家长协调好工作,召开家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,取得家长的理解和支持。组织有益的活动,丰富学生的生活,增强学生的团队意识班级的各项教育活动必须有个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体组织全年级学生认真学习新的中学生守则,细化班级每件事,认认真真抓落实,点滴养习惯。教育原则坚持正确的政治方向八年级班主任德育工作计划分享网络版逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。指导培养班干部班级班干部是班主任的左右手。认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第,帮助班干部树立威信第......”。

4、“.....指点他们工作方法第,严格要求班干部在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。加强法制安全教育,创建和谐校园加强法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制班会晨会国旗下讲话等进行普法教育,增强教育。抓好课堂纪律,让学生在个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。协调好各科老师,抓好学生的学习。及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会。加强班干部队伍建设建立支工作能力强实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位......”。

5、“.....定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力社会责任感得到提高,力争让每个同学能更好地为班级工作。帮助班干部树立威信。鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。严格要求班委干部在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作班风建设安排班级活动活动主要以加强学生的思想教育创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动,如主题班会活动校园文化活动社会实践活动等。营造向上氛围根据年级阶段的特点,努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约班风等。布臵教室环境。如设立图书角卫生角等文化背景。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感......”。

6、“.....提供显示学生才华的机会,在潜移默化中气氛。经过思想教育,使大家充满信心,使大家安定情绪,团结勤奋学习。以爱为本,培养学生的人本精神。生活在个集体中,每个人首先是个个体的人,个具有自信自尊自爱自立的精神的学生,才是真正的人。这样首先要做到的是让学生发现自己的长处。在学习和活动中处处留心,及时发现学生的闪光点并做出表扬和鼓励。让学生在集体生活中感受到自己并不比别人差,使他们有信心去努力。树立班干部威信,充分发挥班干部力量。由于各班班干部云集,能力较强,所以本学期班务工作交给他们全权负责,效果很好。具体做法是先明确班干部的责任,任务落实细致,可操作,如每日出勤登记,课间操纪律监督,每日值日监督,平时学习状态,班的荣誉记录等,专人负责,每班体现学生的主体地位,发掘创新精神。指导培养班干部班级班干部是班主任的左右手。认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第,帮助班干部树立威信第......”。

7、“.....指点他们工作方法第,严格要求班干部在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。加强法制安全教育,创建和谐校园加强法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制班会晨会国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使会课让班干部上讲台发言,小结,并自行制定各项的奖惩制度,每月奖惩次,效果很好,学生形成自班主任管理的风气。及时收集学生和任课教师对课堂的反映和意见,促进班级的整体教学。学生尊敬愿意接近教师且喜欢教师的讲课直是班主任任班主任以来所追求的目标和愿望。这其中做好师生的良好沟通工作,及时进行学生与各科教师之间信息的传递与反馈......”。

8、“.....狠抓各项常规,在学生中树立讲文明讲礼貌守纪律讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。上好班会,按照要求认真的备好课上好课相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良情况及时总结反思。每月以安全为主题,对学生加强交通饮食游戏等安全年级班主任德育工作计划范文分享教师的使命就是教育好每位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务做好学生的德育教育工作,所以身为班主任,我制定了以下德育工作计划班级基本情况我班有学生人,有人生病休学。在过去的年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习卫生和生活习惯。班风学风也日渐好转。但也存在着些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小车,作业态度不端正。鉴于以上各种情况......”。

9、“.....班委班风建设培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。增强班级的凝聚力我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上的光荣感和责任感,要求他们团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求指责......”。