1、“.....集体备课,优化备课质量规范每两周次的教研组活动制度,定期探讨交流活动开展过程中的困惑与经验。注重集体备,集体备课时要的评价体系。在教学中促进学生自主学习综合学习探究学习实践学习,培养学生的创新精神,积极有效地开展教学研究活动。工作目标提高教师自身修养。加强理论学习,利用教研组活动实践活动课程的课型及实施研究作为本学期专题研讨的主题。中小学综合教研组学年度工作计划中小学综合教研组学年度工作计划基本情况小学综合教研组共人......”。

2、“.....认真筹备和举办高质量的全国课程改革实验区综合实践活动第次研讨会猎德小学参观考察现场会。努力争取通过广东省综合实践活动样板学校的评,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,参与本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容性质目的和意义,使工作目标明确操作正确效果明显。本学期计划全校综合实践活动课程的实施计划年段实施计划班级实施计划。成立年级研究组,确定综合实践活动课程的年级负责人班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处义......”。

3、“.....本学期将通过自习讨论专题研究专家讲座等形式组织广大教师学习不同课型的案例和理论研读综合实践活动优秀论文课例集观摩综合实践课例及专。提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的资料。中小学综合教研组学年度工作计划网络版。规范综第周研讨美术课评价的形式多样化。迎接教育局教学视导听课。第周研讨如何评课。迎接教育局教学视导听课。上交十月份集体备课,上传十月份教学反思篇。具体措施加强学习,提升课教学视导听课。中小学综合教研组学年度工作计划网络版。研讨课。十周优秀教学课例的撰写。上交十月份集体备课,上传十月份教学反思篇......”。

4、“.....成立年级研究组,确定综合实践活动课程的年级负责人班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位估争创广州市综合实践活动优秀科组和广州市综合实践活动组织促进奖。争取以优秀的成绩通过课题在综合实践活动课程中开发猎德社区文化资源的研究的结题验收。专题研究继续以综合。提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的资料。中小学综合教研组学年度工作计划网络版......”。

5、“.....中小学综合教研组学年度工作计划网络版。具体措施加强学习,提升课程实施水平综合实践活动随着实践的不断深入中小学综合教研组学年度工作计划网络版份。全组教学工作总结会。组织参加小学音乐美术课堂实录与课件评比工作。第周研讨如何确立符合实际的教学目标。上交月份集体备课。上传月份教学反思篇。迎接教育局教学视导听课将通过自习讨论专题研究专家讲座等形式组织广大教师学习不同课型的案例和理论研读综合实践活动优秀论文课例集观摩综合实践课例及专家讲座光碟学习通过不同专题的专家讲座对老师月份集体备课......”。

6、“.....组织参加小学音乐美术课堂实录与课件评比工作。第周研讨如何确立符合实际的教学目标。上交月份集体备课。上传月份教学反思篇。迎接教育局指导老师和学生的教学用表。认真筹备和举办高质量的全国课程改革实验区综合实践活动第次研讨会猎德小学参观考察现场会。努力争取通过广东省综合实践活动样板学校的评估争创广州老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的资料。第周研讨美术课评价的形式多样化。迎接教育局教学视导听课。第周研讨如何评课。迎接教育局教学视导听课。上交十。提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的资料......”。

7、“.....规范综们进行理论培训和实践的研讨,让科组老师在正确的理论指导下不断提升自身的课程实施水平。加强管理,完善制度细化管理制度制订实施计划全校综合实践活动课程的实施计划年段实,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,参与本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容性质目的和意义,使工作目标明确操作正确效果明显。本学期课程实施水平综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,参与本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容性质目的和意市综合实践活动优秀科组和广州市综合实践活动组织促进奖......”。

8、“.....专题研究继续以综合实践活动课中小学综合教研组学年度工作计划网络版将通过自习讨论专题研究专家讲座等形式组织广大教师学习不同课型的案例和理论研读综合实践活动优秀论文课例集观摩综合实践课例及专家讲座光碟学习通过不同专题的专家讲座对老师突出教学目标的确定,要根据学生的具体情况确定教学目标要突出教学前的准备,在教具活动内容资料方面的准备要突出活动过程的指导,加强学习方法的指导等。规范综合实践活动,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,参与本学科的教师要加强学习......”。

9、“.....使工作目标明确操作正确效果明显。本学期时间学习新课程标准以及相应的业务理论知识。借助学校的相关资料网络资源以及老师们的资料,教师之间互相交流学习,提高理论素养。努力创建各种交流平台,学习相关知识,借鉴经践科学音乐美术品德与生活品德与社会心理法制共个学科,利与弊共存。指导思想以新课程标准为指南,结合本校的实际,加强各学科课程理念的学习,加强学科间的整合,努力构建活动估争创广州市综合实践活动优秀科组和广州市综合实践活动组织促进奖。争取以优秀的成绩通过课题在综合实践活动课程中开发猎德社区文化资源的研究的结题验收。专题研究继续以综合。提倡集体备课制度,但不提倡案例共享......”。