传授者转变为学生人生的引路人,从传统实践型向科研型发展。化学教加强个性化教研活动,努力提高全校化学教师的教学业务素质计划进行化学实验操作大赛和试题命题考查。在期中考试前进行宣传动员工作,与实验室的实验员共同准备,在期中考试后要得到校长室的支持与学校各部门配合,然后具体落实到位。结合学校教学开放周,组织次全市性的示范课观摩如教学进度先慢后快,导致后面的复习很被动,也导致了有些知识点有些未能得到及时的强化与练习。工作重点本学期化学教研组将认真配合教务处及教科室的有关工作,组织全组老师认真学习现代教育教学理论和现代教育技术,研究新形势下高中各年级的教学工作,积极主动的研究高考,会考高中化学教研组学年度工作计划范文高中化学教研组学年度工作计划范文化学组情况分析化学教研组是支有朝气有创新精神团结奋进的集体,同时也是缺乏经验的只队伍。化学教研组现有教师人数人,其中领导人。组内教师从总体上看还是较为年轻化。在过去的学期中化学组全体教高中化学教研组学年度工作计划范文网络版识和能力的专题教学研究,采取相应的对策,加强对薄弱班级和年轻教师的指导,提高整体教学质量和效率。高中化学教研组学年度工作计划范文指导思想坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导,进步加强素质教育,立足龙岗化学教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加年教师的业务水平和岗位能力通过教研活动,加强骨干教师的示范作用,促全体教师整体提高,促骨干教师自身的再提高。同时也进步扩大合肥中在社会的知名度。加强对课堂教学模式的探索研究依靠各年级备课组的骨干教师,继续进行课堂教学模式的探索,组织部分学科组成员外出听课参观通过课题的研究,探索研究教育教学中问题及现象。加强教学研究,协助高至高各年级部抓好化学教学及教学检查工作结合我校高高学生层次差别较大的实际特点,研究和优化教学思路与方法,充分利用化学校本作业等辅导资料,关注学生的易错题的收集整理反馈,从而加强对化学学科主干知加强个性化教研活动,努力提高全校化学教师的教学业务素质计划进行化学实验操作大赛和试题命题考查。在期中考试前进行宣传动员工作,与实验室的实验员共同准备,在期中考试后要得到校长室的支持与学校各部门配合,然后具体落实到位。结合学校教学开放周,组织次全市性的示范课观摩思路与方法,充分利用化学校本作业等辅导资料,关注学生的易错题的收集整理反馈,从而加强对化学学科主干知识和能力的专题教学研究,采取相应的对策,加强对薄弱班级和年轻教师的指导,提高整体教学质量和效率。高中化学教研组学年度工作计划范文指导思想坚持以科学发展观课教研活动,进步开展专题教学研究活动,主要是针对学生与教材的问题或实验教学的问题,或现代教学手段的辅助问题,或新观念的渗透问题等,加以针对性的研究。通过教研活动,继续集中教师的智慧和实践经验,加强问题研究,将问题逐个突破通过教研活动,加强业务学习和研究,提高组织各年级做好各阶段的复习与迎考准备工作。组织好高年级的高考化学备考工作做好段考出题审题考试阅卷工作。各备课组写出段考考试情况分析总结,做好教学反思工作。教研教科紧密结合。新形势要求从传统的单的知识传授者转变为学生人生的引路人,从传统实践型向科研型发展。化学教化学新课程改革试题命题研究和制度完善,并根据命题研究来完善化学教学方式和评价方式以高考改革为重点,做好研究指导服务工作的质量,为全面提升我校化学教学质量,提高全体学生的化学科学素养而努力工作。教研措施重点推动化学学科的校本作业编制工作,提高课堂教学效率校本作好每月次集体大调研活动及会议。督促好各组的周考与月考出题及改卷工作。每月至少组织该组成员的跨级公开课听课及评课活动。高中化学教研组学年度工作计划范文网络版。本学期只有周,为了防止出现上学期的被动情况,及时要求与督促各年级狠抓教学进度。高中化学学习组织观看优秀录像课,结合教学模式理论学习,使课堂教学模式学习研究走模仿提高创新之路,使广大化学教师熟悉和掌握原有的中学化学教学模式,完善提高原来的几种教学模式,并主动积极探索新的教学模式,合理使用多媒体信息化技术应用于课堂教学中,创建合肥中自己的特色教学。课教研活动,进步开展专题教学研究活动,主要是针对学生与教材的问题或实验教学的问题,或现代教学手段的辅助问题,或新观念的渗透问题等,加以针对性的研究。通过教研活动,继续集中教师的智慧和实践经验,加强问题研究,将问题逐个突破通过教研活动,加强业务学习和研究,提高识和能力的专题教学研究,采取相应的对策,加强对薄弱班级和年轻教师的指导,提高整体教学质量和效率。高中化学教研组学年度工作计划范文指导思想坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导,进步加强素质教育,立足龙岗化学教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加高中化学教研组学年度工作计划范文网络版。教研教科紧密结合。新形势要求从传统的单的知识传授者转变为学生人生的引路人,从传统实践型向科研型发展。化学教研课题的研究能吸收较高层次新教育理论并运用这些理论指导教研教改实践运用教育教学规律教育人培养高中化学教研组学年度工作计划范文网络版业关系到提高课堂教学质量,要高度重视,具体计划如下高高全体化学教师参与编制,各章节任务分配到人按课时编制作业,原则上由各年级备课组长负责和监督。组织好每月次集体大调研活动及会议。督促好各组的周考与月考出题及改卷工作。每月至少组织该组成员的跨级公开课听课及评课活识和能力的专题教学研究,采取相应的对策,加强对薄弱班级和年轻教师的指导,提高整体教学质量和效率。高中化学教研组学年度工作计划范文指导思想坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导,进步加强素质教育,立足龙岗化学教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作重视和充分发挥个年级备课组及骨干教师的作用,抓好青年教师的培养把握素质教育的内涵本质,积极稳妥地实施及推进高中化学新课程改革,坚持以提高课堂教学效益为中心的教学改革和教学研究,积极推进校本作业的教学研究进步深入开年教师的业务水平和岗位能力通过教研活动,加强骨干教师的示范作用,促全体教师整体提高,促骨干教师自身的再提高。同时也进步扩大合肥中在社会的知名度。加强对课堂教学模式的探索研究依靠各年级备课组的骨干教师,继续进行课堂教学模式的探索,组织部分学科组成员外出听课参观教研组学年度工作计划范文指导思想认真贯彻国家基础教育课程改革指导纲要的精神和学校领导的指示,在上学期教研工作的基础上,进步完善以学生发展为本的教育环境,以教科研为抓手,努力提高教师的化学专业知识和教学技能进步强化率先意识效率意识竞争意识和责任意识,围课教研活动,进步开展专题教学研究活动,主要是针对学生与教材的问题或实验教学的问题,或现代教学手段的辅助问题,或新观念的渗透问题等,加以针对性的研究。通过教研活动,继续集中教师的智慧和实践经验,加强问题研究,将问题逐个突破通过教研活动,加强业务学习和研究,提高强教学实施指导,以人为本,以服务为宗旨,促进教育均衡发展和谐发展,为提高高中化学教学质量,作出应有贡献。组织各年级做好各阶段的复习与迎考准备工作。组织好高年级的高考化学备考工作做好段考出题审题考试阅卷工作。各备课组写出段考考试情况分析总结,做好教学反思工作。组通过课题的研究,探索研究教育教学中问题及现象。加强教学研究,协助高至高各年级部抓好化学教学及教学检查工作结合我校高高学生层次差别较大的实际特点,研究和优化教学思路与方法,充分利用化学校本作业等辅导资料,关注学生的易错题的收集整理反馈,从而加强对化学学科主干知教研课题的研究能吸收较高层次新教育理论并运用这些理论指导教研教改实践运用教育教学规律教育人培养人通过课题的研究,探索研究教育教学中问题及现象。加强教学研究,协助高至高各年级部抓好化学教学及教学检查工作结合我校高高学生层次差别较大的实际特点,研究和优化教学学习组织观看优秀录像课,结合教学模式理论学习,使课堂教学模式学习研究走模仿提高创新之路,使广大化学教师熟悉和掌握原有的中学化学教学模式,完善提高原来的几种教学模式,并主动积极探索新的教学模式,合理使用多媒体信息化技术应用于课堂教学中,创建合肥中自己的特色教学。高中化学教研组学年度工作计划范文网络版识和能力的专题教学研究,采取相应的对策,加强对薄弱班级和年轻教师的指导,提高整体教学质量和效率。高中化学教研组学年度工作计划范文指导思想坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导,进步加强素质教育,立足龙岗化学教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加课教研活动,进步开展专题教学研究活动,主要是针对学生与教材的问题或实验教学的问题,或现代教学手段的辅助问题,或新观念的渗透问题等,加以针对性的研究。通过教研活动,继续集中教师的智慧和实践经验,加强问题研究,将问题逐个突破通过教研活动,加强业务学习和研究,提高通过课题的研究,探索研究教育教学中问题及现象。加强教学研究,协助高至高各年级部抓好化学教学及教学检查工作结合我校高高学生层次差别较大的实际特点,研究和优化教学思路与方法,充分利用化学校本作业等辅导资料,关注学生的易错题的收集整理反馈,从而加强对化学学科主干知,认真做好学生课外学习的辅导,抓住兴趣小组活动,努力挖掘并培养有创新意识和创新能力的人才,争取在下次统考中实现突破。同时进步加强组内成员的分工和合作,使组内工作真正落到实处,努力创建优秀教研组。工作计划和措施组织化学教师搞好各年级常规教学活动,落实好备课组活动积极采用引导探究模式进行教学,构建了培养学生创新精神和实践能力的课堂教学模式。围绕引导探究教学方法为核心,探索了各种风格不同的教学模式。在上学期的工作中