1、“.....争取家长对学校工作的支持。结合期中考试情况,对全体学生进行次心理健康教育的专题讲座,并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。认真组织好校运会,与体育组共同做好冬季校运动会的各项比赛活动。组织评选十月份各班级的量化等级分,并展示实绩,倡导种学先进赶先进争当先进的文明之风。十月份认真检查学校常规管理工作中各项制度措施的落实情况。对全校学生进行次用水用电防火防盗交通等为内容的安全教育。小学政教处学年度工作计划网络版。小学政教处学年度工作计划小学政容打分,并式分填表。每周星期天晚晚夜习将分数公布第榜,允许学生在天内提出质疑,如确有错漏,应予以更正。每周星期之前由班主任交给政教处审核。综合测评结果是学生学期评优活动的依据,凡期末综合测评总分排在全班前名的由学校授予文明学生的荣誉称号。小学政教处学年度工作计划网络版。工作举措抓好队伍建设强化责任意识要大力提高师德水准......”。

2、“.....因为教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风教风学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行自己就是榜样。常言道教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习,开展爱岗敬业廉洁从教为人师表等主题的教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,板报主题法在我们身边月份勤奋好学展示月优秀班主任自主化管理经验分享交流德育资料归档班级活动主题积极备考共页,当前第页。十月份为热爱艺术,追求高雅活动月,开展丰富多彩的文艺活动,营造浓厚的文化氛围,丰富学校文化生活,充分展示学生特长和爱好,发现学生的闪光点,培养学生热爱艺术,追求高雅。提高认识,坚持不懈抓常规抓好起点的养成教育。初新生,来自我辖区不同学校,行为不够规范,对于这些新同学,入学第周组织新生培训,由学校行政会根据学校的学习生活管理的有关规定提出具体要求......”。

3、“.....使学生入学后能很快适应学校的管理制度,增强新生的守纪意识和集体主义意识,养成良好的学习和生活习惯。严格线管理的管理体制,实行领导带头,层层有责。坚持每天由值周领。学期初,搞好常规训练活动,特别是年级新生刚进入小学校园,对小学的学习生活习惯时无法适应,班主任老师要动脑筋下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对小学生守则,小学生日行为规范中学生守则的要求进行再强调再强化。古话说得好良好的开端是成功的半。让我们切从新学期开始,把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点,不折不扣做好这项工作。完善两项竞赛和红领巾值日岗制度,将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标学生良好习惯的养成,如既往地支持这项工作,全员参与,达成预期的效果。发挥整合优势形成教育合力加强学校家庭社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校......”。

4、“.....通过家长会家校联系本告家长书等形式对家庭教育的内容小学政教处学年度工作计划网络版养成良好行为习惯卫生大扫除召开班主任会,研究探讨本学期德育工作,开办政教处信箱留言或者面谈都可以,广泛吸收教师和学生的建议,随时做好改进工作。举行开学典礼年级新生教育周活动更新班级宣传窗口黑板报主题行为习惯养成教育十月十月份创建美丽班级月开设班主任论坛,明确急需解决的问题,开展学习交流活动,讨论如何创建美丽班级建立班级公约,形成制度并上墙爱生爱师演讲比赛举办家长学校,召开学生家长会黑板报主题我的班级我的家十月份安全法制教育月开展精彩人生与法同行系列活动组织法律教育周活动开展法律知识进课堂主题班会举办法律知识讲座庆元旦,迎新春主题班会黑板报主题法在我们身边月份勤奋好学展示月优秀班主任自主化管理经验分享交流德育资料归档班级活动主题积极备考共页,当前第页。小学政教处理问题也逐渐成为个普遍的社会现象......”。

5、“.....当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生,我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是门新兴的学科,它的许多问题有待于我们去研究去探索。目前,我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质,这学期学校可以建立心理健康室,这为我们开展心理辅导工作奠定了定的基础。老师们在平时要关注学生的心理行为变化,利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。丰富活动形式抓好主题教育大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们以贯之的工作重点。各教师要把安全教育法制教育贯穿于日常生活。我们要做到安全意识在脑中,安全教育带口中,安全措施落实处。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,校外不违反交通规则,不单小学的学习生活。其他各班也要对小学生守则,小学生日行为规范中学生守则的要求进行再强调再强化。古话说得好良好的开端是成功的半。让我们切从新学期开始......”。

6、“.....不折不扣做好这项工作。完善两项竞赛和红领巾值日岗制度,将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标学生良好习惯的养成,如既往地支持这项工作,全员参与,达成预期的效果。发挥整合优势形成教育合力加强学校家庭社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会家校联系本告家长书等形式对家庭教育的内容方式方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念新方法。月常规教育安排月份行为规范教育月开学第课讲安全,抓常规常言道教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习,开展爱岗敬业廉洁从教为人师表等主题的教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,实现德育全员管理全面管理全程管理的良好局面。抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿,守在学校德育的第道防线......”。

7、“.....是支具有凝聚力战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍,通过校本培训外出学习本校互助自我学习等方式学习些先进的教育管理理念,让班主任的管理水平在实战中不断提升。各班主任要力求进取,设法利用好班级晨间谈话班队课和思品块阵地,组织有效的教育活动。同时,要充分发挥学生干部的作用,借助学生自我教育和自我管理的优势,有序做好班级工作,积集班级凝聚力增强团队向心力,形成良个舒心的学习工作环境。安全保卫工作目标建立健全各项安全保卫措施,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,认真抓好各类值班制度的落实,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长领导放心,社会各界满意的平安校园。纪律法制教育工作目标以规范养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律法制教育,增强学生遵纪守法意识......”。

8、“.....校园文化建设工作目标积极营造良好的育人环境,浓厚学校文化氛围,让浓郁的文化气息遍布学校每个角落通过各项文化活动的开展,使学生的特长有所展示个性有所张扬爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位,并形成鲜明的文化特色的班风和校风。重视课堂德育强化学科渗透各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径,各位教师要结合所任学科的特点,随机有机渗透道德品质的教育。抓德育就是挖潜力所以在授课时必须做到有要有意。要有较强的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育渗透点。要有序。要从学科及授课内容的特点出发,根据学生认识能力,将德育内容具体化层次化,做到循序渐进。要有机。要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。要有度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。要有效......”。

9、“.....讲究方法,形式生动,注重实效,避免空洞说教。重视心理健康播撒心灵阳光健康主要包括生理和心理两个方面,随着社会的发展,人的心十月份结合期中考试动员,对全体学生进行考风考纪教育。结合期中考试情况,召开班主任会议,总结班级管理工作的经验教训,表扬先进,激励后进,并对下半学期班级管理工作提出新要求。结合期中考试情况,召开全校学生家长会,争取家长对学校工作的支持。结合期中考试情况,对全体学生进行次心理健康教育的专题讲座,并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。认真组织好校运会,与体育组共同做好冬季校运动会的各项比赛活动。组织评选十月份各班级的量化等级分,并展示实绩,倡导种学先进赶先进争当先进的文明之风。十月份认真检查学校常规管理工作中各项制度措施的落实情况。对全校学生进行次用水用电防火防盗交通等为内容的安全教育。小学政教处学年度工作计划网络版。小学政教处学年度工作计划小学政助他们端正态度......”。