1、“.....深化普通高中地理课程改革,面向全体学生,为学生将来的可持续发展奠定基础提高深化课程改革课本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心,以新课改教学理念为指导,加强现代化多媒体教育手段教学模式的理论性和实践性研究探索,切实落实学校对教研组的各项工作要求。划,积极培养高素质的教师队伍。积极参与导学之星评比等有关活动。关注青年教师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干教师的示范辐射和传帮带作用,带动青年教师成长,促年高中地理教研组工作计划网络版课组建设本学期开始,全面推进导学案这项有效学习的课堂教学变革项目......”。

2、“.....故加强集中全组智慧,进行集体备课,对每节课的内容理学科教师队伍建设。认真作好听课评课活动本学期,学校继续实施示范课活动,借助公开课比赛,加强教师的业务学习,鼓励教师跨科听课,借鉴他人先进的教育教学方法,努力提的内容,要想提高课堂教学的有效性,使学生能高质量的完成学习任务,切实有效的课堂教学模式是非常重要的。我们必须做好这方面的研究,做好计划安排。共页,当前第页。加强优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。加强教师培养根据学校教育振兴年行动计继续发扬光大......”。

3、“.....积极培养高素质的教师队伍。积极参与导学之星评比等有关活动。关注青年教师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干教师的示范辐射和传帮带作用,带动青年教师成长,促进年高中地理教研组工作计划年高中地理教研组工作计划指导思想坚决贯彻执行学校本学期教学工作计划,深化普通高中地理课程改革,面向全体学生,为学生将来的可持续发读图能力的提高等等。多媒体地理课件的实用性研究地理课件的制作传统教具与现代教学手段的整合等。创建切实高效的课堂教学模式,开展高效课堂模式研究,教研组会上多安排高......”。

4、“.....形成适合自身特点的导学案。达成大同小异,把规范与自身特色相结合。发挥骨干教师的引领作用,保证新教师的教学质量,集中全组老师智慧的教学案。年高高自身素质,不断推陈出新,组员之间要形成互相学习的良好氛围,力争形成个高素质的教研组。年高中地理教研组工作计划网络版。加强教师培养根据学校教育振兴年行动,积极培养高素质的教师队伍。积极参与导学之星评比等有关活动。关注青年教师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干教师的示范辐射和传帮带作用,带动青年教师成长,促进课组建设本学期开始,全面推进导学案这项有效学习的课堂教学变革项目......”。

5、“.....故加强集中全组智慧,进行集体备课,对每节课的内容的提高等等。多媒体地理课件的实用性研究地理课件的制作传统教具与现代教学手段的整合等。创建切实高效的课堂教学模式,开展高效课堂模式研究,教研组会上多安排高效课堂研年高中地理教研组工作计划网络版课堂研讨的内容,要想提高课堂教学的有效性,使学生能高质量的完成学习任务,切实有效的课堂教学模式是非常重要的。我们必须做好这方面的研究,做好计划安排。共页,当前第课组建设本学期开始,全面推进导学案这项有效学习的课堂教学变革项目,教学常规着重落实导学案编写收发批改与反馈情况。故加强集中全组智慧,进行集体备课......”。

6、“.....以激发学生跳跃式思维,加快教学过程的种教学方法。本学期主要是进行以下方面的研究读图方法研究包括学生读图习惯的培养,各种类型地图图表的读法,读图形式的利用组工作计划网络版。继续重点抓好图示教学法课题研究工作地图是地理教学最重要的工具,是地理学的第语言。图示教学法,是种通过图形或图象来揭示地理事物现象或本质特征地理教研组工作计划网络版。继续重点抓好图示教学法课题研究工作地图是地理教学最重要的工具,是地理学的第语言。图示教学法,是种通过图形或图象来揭示地理事物现象或,积极培养高素质的教师队伍。积极参与导学之星评比等有关活动。关注青年教师的成长......”。

7、“.....充分发挥骨干教师的示范辐射和传帮带作用,带动青年教师成长,促进都进行深入的探讨,对教学过程进行细致的规划,任务分配,成员认真编写导学案,包括自主学习合作探究的设计课堂练习的选择等等,教师在此基础上,可以结合学情和个人教学风的内容,要想提高课堂教学的有效性,使学生能高质量的完成学习任务,切实有效的课堂教学模式是非常重要的。我们必须做好这方面的研究,做好计划安排。共页,当前第页。加强发展奠定基础提高深化课程改革课堂有效学习,推进导学案的实施,增强课堂教学的效率积极引导组内教师做真实的研究,不断提高地理学科的教育教学水平,将优秀教研组的光以激发学生跳跃式思维......”。

8、“.....本学期主要是进行以下方面的研究读图方法研究包括学生读图习惯的培养,各种类型地图图表的读法,读图形式的利用,读图能年高中地理教研组工作计划网络版课组建设本学期开始,全面推进导学案这项有效学习的课堂教学变革项目,教学常规着重落实导学案编写收发批改与反馈情况。故加强集中全组智慧,进行集体备课,对每节课的内容堂有效学习,推进导学案的实施,增强课堂教学的效率积极引导组内教师做真实的研究,不断提高地理学科的教育教学水平,将优秀教研组的光辉继续发扬光大。年高中地理教的内容,要想提高课堂教学的有效性,使学生能高质量的完成学习任务......”。

9、“.....我们必须做好这方面的研究,做好计划安排。共页,当前第页。加强继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。年高中地理教研组工作计划地理学科教师队伍建设。各段备课组长及成员高备课组长成员高备课组长高备课组长师徒结对年高中地理教研组工作计划指导思高自身素质,不断推陈出新,组员之间要形成互相学习的良好氛围,力争形成个高素质的教研组。年高中地理教研组工作计划网络版。加强教师培养根据学校教育振兴年行动,积极培养高素质的教师队伍。积极参与导学之星评比等有关活动......”。